Anexo - Modelo de Programa Da Unidade Curricular

Programa da Unidade Curricular
Unidade Curricular Introdução à Informática
CURSO Recursos Humanos Ano: 3º
Semestre 1º
Carga horária Total 90 H
Teóricas 25H
Tipo de Aulas Teórico-Práticas 40 H
Práticas 25 H
1. RESUMO DA UNIDADE DIDÁCTICA
Na presente unidade curricular pretende se fornecer aos estudante os elementos basilares da tecnologia
tendo em conta o eclodir da informática, ferramenta preponderante para optimização de tarefas e
actividades. Far-se-á uma introdução sobre a unidade curricular do ponto de vista para quem tem pouco
ou conhecimento algum, ligar e deligar o computatador, criação de pastas, manipulação de arquivos, as
diferentes etapas geracionais dos cumputadore, desde os mais simples até ao mais complexo, para que
possam perceber a sua importância no desenvolvimento social, económico e cultural nos dias de hoje, e de
igual modo conduzí-los para auto-sufuciência de técnicas capazes para o manuseamento eficiente deste
recurso.
2.OBJECTIVO GERAL
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.1.OBJECTIVOS ESPECÍFICOS
(1) __________________________________________________________________
1
(2) __________________________________________________________________
(3)__________________________________________________________________
(4)__________________________________________________________________
3.METODOLOGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM
Remete para os principais métodos e técnicas de ensino e de aprendizagem que serão utilizados no âmbito desta disciplina.
4.CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
Refere-se à planificação integral dos conteúdos que se pretende abordar na disciplina, esperando-se que estes estejam organizados por unidades didácticas ou
capítulos, que poderão depois especificados à medida que estas vão-se desenvolvendo.
Unidade Didáctica I -
1.1.
1.1.1
1.2.1.
Unidade Didáctica II –
2.1 –
2.2
Unidade Didáctica III
5. PRINCIPAIS RECURSOS DIDÁCTICOS
Deverão ser destacados os principais materiais/recursos didácticos que o docente prevê utilizar no decorrer das suas aulas ao longo do ano lectivo/semestre.
2
6.AVALIAÇÃO
Breves considerações sobre como se pretende avaliar os estudantes naquela unidade didáctica, finalizando com as percentagens atribuídas a todos os elementos
de avaliação contemplados. As propostas apresentadas são meramente indicativas.
7. PLANIFICAÇÃO SEMESTRAL/ANUAL DA UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA)
Pretende acompanhar toda a acção didáctica do professor, possibilitando a planificação prévia e integral da sua disciplina, garantindo uma auto-organização.
Data Hora Conteúdos Objectivos Estratégias Avaliação Estágios e Biblio

Formas níveis grafia
Específicos Metodológica
Dinamizados organizat
s
/Sumário(s) ivas do
processo
8.REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS
Contempla todas as obras de apoio ao desenvolvimento dos conteúdos programáticos.
(1) Perrenoud, P. (2000) 10 novas competências para ensinar. Porto Alegre: Artmed Editora
(2)__________________________________________________________________
O(A) Docente
_____________________
Data de Entrega
__________________
3
A Coordenação Pedagógica/Director(a) de Curso
__________________________________

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CURSO Recursos Humanos Ano: 3º

Carga horária Total 90 H

Tipo de Aulas Teórico-Práticas 40 H

1. RESUMO DA UNIDADE DIDÁCTICA

3.METODOLOGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM

Unidade Didáctica III

5. PRINCIPAIS RECURSOS DIDÁCTICOS

7. PLANIFICAÇÃO SEMESTRAL/ANUAL DA UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA)

Data Hora Conteúdos Objectivos Estratégias Avaliação Estágios e Biblio

Contempla todas as obras de apoio ao desenvolvimento dos conteúdos programáticos.

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