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    2º Módulo Plano de Atividades 2022-2023

    Enviado por

    Mary Christmas
    Este documento descreve o plano de estudos de um módulo sobre avaliação psicológica de crianças e adolescentes. O módulo inclui o estudo de casos clínicos e atividades práticas como o preenchimento de testes psicológicos, análise de protocolos e discussões sobre resultados.

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    AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – MÓDULO II

    FACULDADE DE PSICOLOGIA – UNIVERSIDADE DE LISBOA


    Ano Letivo 2022-2023

    SEMANA DE 2 A 4 DE NOVEMBRO DE 2022


    Estudo do 1º caso clínico (Criança)
    ATIVIDADE PRÁTICA: Preenchimento da folha de registo da WISC-III
    Material de apoio à aula:
    Wechsler, D. (2003). WISC-III, Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças – 3ª Edição. CEGOC-TEA.

    SEMANA DE 8 A 11 DE NOVEMBRO DE 2022


    Estudo do 1º caso clínico (Criança)
    ATIVIDADE PRÁTICA: Operacionalização do pedido de avaliação
    Material de apoio à aula:
    Sattler, J. & Hoge, R. (2006). Assessment of Children: Behavioral, social, and clinical foundations (5th ed.). Jerome
    M. Sattler, Publisher.

    SEMANA DE 15 A 18 DE NOVEMBRO DE 2022


    Estudo do 1º caso clínico (Criança)
    ATIVIDADE PRÁTICA: Cotação de um protocolo da Figura Complexa de Rey*
    Material de apoio à aula:
    Rey, A. (1959). Test de Copie et de Reproduction de Mémoire de Figures Géométriques Complexes. Manuel. Les
    Editions du Centre de Psychologie Appliquée.
    Meyers, J.E., & Meyers, K.R. (1995). Rey Complex Figure Test and Recognition Trial. Professional Manual. PAR.
    * É necessário trazer régua.

    SEMANA DE 22 A 25 DE NOVEMBRO DE 2022


    Estudo do 1º caso clínico (Criança)
    ATIVIDADE PRÁTICA: Cotação de um protocolo do Teste de Desenvolvimento Visuo-Motor (VMI)**
    Material de apoio à aula:
    Beery, K.E., & Beery, N.A. (2006). The Beery-Buktenica Developmental Test of Visual-Motor Integration, Beery
    VMI. Administration, Scoring, and Teaching Manual (5th ed.). NCS Pearson.
    ** É necessário trazer transferidor

    SEMANA DE 29 DE NOVEMBRO A 2 DE DEZEMBRO DE 2022


    Estudo do 1º caso clínico (Criança)
    ATIVIDADE PRÁTICA: Análise e discussão de respostas ao “Era uma vez…” e ao CAT
    Material de apoio à aula:
    Fagulha, T.(1997). A Prova “Era uma vez…”. Manual e Material (2ª ed.). CEGOC/TEA.
    Bellak, L., & Abrams, D.M. (1997). The T.A.T., the C.A.T., and the S.A.T. in clinical use (6th ed.). Prentice-Hall.

    SEMANA DE 6 A 9 DE DEZEMBRO DE 2022


    Estudo do 2º caso clínico (Adolescente)
    ATIVIDADE PRÁTICA: Análise inter- e intra individual da WISC-III (mock exam)
    Material de apoio à aula:
    Grégoire, J. (2000). L’évaluation clinique de l’intelligence de l’enfant. Théorie et pratique du WISC-III. Mardaga.

    SEMANA DE 13 A 16 DE DEZEMBRO DE 2022


    Estudo do 2º caso clínico (Adolescente)
    ATIVIDADE PRÁTICA: Feedback relativo ao exercício da aula anterior

    SEMANA DE 3 A 6 DE JANEIRO DE 2023


    Feedback Trabalhos Práticos

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