Lista de Exercícios - UnidadeIII
Lista de Exercícios - UnidadeIII
Lista de Exercícios - UnidadeIII
R(S) C(S)
+ G1(S) + G2(S)
- -
H(S)
2. Obtenha a expressão da função de transferência G(s), sabendo que G(s) = Y(s) / X(s).
a) + + 3y = 2x
b) + + 2y = + x
² ³
c) + ²
+ + y= ³
+ + + 8x
3. Obtenha a função de transferência, 𝐺(𝑠) = 𝑉 (𝑠)/ 𝑉 (𝑠), para o circuito mostrado abaixo.
4. Obtenha a função de transferência, G(s) = VL(s) / V(s) , para o circuito mostrado abaixo.
8. Obter a função transferência G(s) = X1(s) / F(s), para o sistema mecânico em translação
mostrado abaixo.
9. Para o sistema mecânico em rotação mostrado abaixo escreva, mas não resolva, as equações
de movimento.
10. Para o motor, a carga e a curva torque-velocidade mostrados abaixo, obtenha a seguinte
função de transferência, G(s) = θL(s) / Ea(s).
11. Sejam os sistemas representados pelos diagramas de blocos das figuras abaixo:
Sistema 1:
Sistema 2:.
13. Represente o circuito elétrico da figura, em espaço de estados, onde vs(t) é a saída.
14. Represente o circuito elétrico da figura, em espaço de estados, onde iR(t) é a saída.
15. Represente o circuito elétrico da figura, em espaço de estados, onde vs(t) é a saída.
16. Represente o sistema mostrado na figura em espaço de estados, onde x3(t) é a saída.
17. Represente o sistema mecânico em rotação mostrado na figura em espaço de estados, onde
1(t) é a saída.
18. Obtenha a representação em espaço de estados, na forma de variáveis de estados e na forma
matricial para cada um dos sistemas a seguir. Desenhe o diagrama de simulação. Repita o
problema utilizando o Matlab.
a)
R(s) 30 C(s)
b)
𝑠 + 8𝑠 + 9𝑠 + 6𝑠 + 𝑠 + 30
c) C(s)
R(s) 5𝑠 + 10
𝑠 + 2𝑠 + 𝑠 + 5𝑠 + 10
𝑠 + 9𝑠 + 10𝑠 + 8𝑠
e)
R(s) 𝑠 + 3𝑠 + 7 C(s)
(𝑠 + 1)(𝑠 + 5𝑠 + 4)
19. Obtenha a Função de Transferência Y(s)/R(s) para cada um dos sistemas a seguir,
representados na forma de espaço de estados. Repita o problema utilizando o Matlab.
0 1 0 0 2 −3 −8 1
a) 𝑥̇ = 0 0 1 𝑥+ 0 𝑟 b) 𝑥̇ = 0 5 3 𝑥+ 4 𝑟
−3 −2 −5 10 −3 −5 −4 6
𝑦 = [1 0 0]𝑥 𝑦 = [1 3 6]𝑥
3 −5 2 5
c) 𝑥̇ = 1 −8 7 𝑥 + −3 𝑟
−3 −6 2 2
𝑦 = [1 −4 3]𝑥
20. Um míssil em vôo, como mostrado na figura, está sujeito a diversas forças atuantes:
empuxo, sustentação, arrasto e ação da gravidade. O míssil voa com um ângulo de ataque em
relação ao eixo longitudinal, gerando a sustentação. Para manobrar o míssil, o ângulo de seu
corpo relativamente à direção vertical é controlado movendo-se angularmente o motor propulsor
na parte traseira. A função de transferência que relaciona o ângulo ao deslocamento angular
do motor é da forma
(s) Ka s Kb
( s ) K 3 s 3 K 2 s 2 K1 s K 0
𝐴 (𝑠) 𝑄(𝑠)
𝐺 (𝑠) = 𝐺 (𝑠) =
𝛿 (𝑠) 𝛿 (𝑠)
22. No passado, os pacientes de diabetes do Tipo I deviam injetar em si próprios a insulina três
a quatro vezes por dia. Uma nova insulina de ação prolongada, análoga a insulina Glargine,
requer apenas uma dose diária. Um procedimento similar ao descrito no estudo de caso de
Absorção de Medicamentos é utilizado para se obter um modelo para a evolução do tempo de
concentração de plasma para a insulina Glargine. Para um paciente específico, as matrizes do
modelo de espaço de estados são expressas por (Tarín, 2005):
1
B 0 C 0.0003 0 0
0 D0