CLC 6 dr1

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CURSO: Certificação Escolar NS

Formador:

Área de Competência-Chave: Cultura, Língua e Comunicação

UFCD: 6 Urbanismo e Mobilidade DR: 1

Critérios de Evidência/Conteúdos:
• Actuar perante o planeamento e edificação de espaços habitacionais identificando condições
que permitam o desenvolvimento de diversas práticas de lazer e contribuam para uma maior
qualidade de vida.

Espaços de Lazer e estilo de vida

(Artº 65 – Constituição da República Portuguesa)

“Todos têm direito, para si e para a sua família, a uma


habitação de dimensão adequada, em condições de
higiene e conforto e que preserve a intimidade pessoal
e a privacidade familiar”

A habitação é uma questão que muito preocupa os


portugueses, pois ao lado da ambição profissional e
familiar surge quase sempre a de possuir casa própria. Essa casa será tanto mais a
casa sonhada, quanto mais tivermos prestado atenção ao espaço onde a mesma está
integrada, se há ou não um plano de desenvolvimento sustentável, se há zonas verdes
que promovam o recreio, o convívio, práticas de desporto, enfim, equipamentos que
caracterizam aquilo que consideramos corresponder a qualidade de vida.

Arquitectura dos espaços habitacionais

A arquitectura em Portugal foi, como na maioria das


nações europeias, drasticamente influenciada pelos
movimentos culturais e esteticistas que caracterizaram
as várias épocas da História da Arte, o que resultou num
rico legado patrimonial.

Com o fim da ditadura, e abertura ao meio internacional,


a arquitectura enriqueceu o seu espólio tanto em
quantidade como em qualidade.

Na actualidade destacam os arquitectos portugueses


Álvaro Siza Vieira, Eduardo Souto de Moura, Fernando
Távora, Gonçalo Byrne, entre outros.

Pavilhão de Portugal

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Proposta de trabalho:

1 – Quais os equipamentos culturais, de recreio e desportivos acessíveis à sua área


de residência (espaços verdes, zonas de lazer, espaços de interacção cultual)?

2- Explicite a necessidade da inclusão de espaços de lazer na área habitacional (por


exemplo, integração de zonas verdes e outras áreas) para promover o
desenvolvimento de sociabilidades e a realização de actividades lúdicas, no sentido de
proporcionar qualidade de vida.

3- Existe na sua cidade, vila ou aldeia um mau exemplo daquilo que considera ser má
arquitectura ou um espaço de habitação mal concebido? Justifique as suas razões.

4 – Explicite de que modo diferentes estilos de vida correspondem a diversas


apropriações dos espaços habitacionais. Descreva o seu estilo de vida e a forma como
apropria o espaço habitacional em que está inserido.

5 – Indique as características da arquitectura moderna e contemporânea. Dê exemplos


da arquitectura portuguesa. Explicite a relação existente entre as correntes da
arquitectura moderna e contemporânea com exemplos concretos de vários arquitectos
em espaços habitacionais.

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