Ementa Curricular Espanhol I

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA MUNICIPAL DE GESTÃO
GERÊNCIA DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL
EMENTA CURRICULAR
LÍNGUA ESPANHOLA
NÍVEL I
ESPANHOL I
CONTEÚDOS OBJETIVOS HABILIDADES
 Presentaciones y saludos en  Identificar e pronunciar as letras do alfabeto,  Demonstrar as diversas formas de apresentações,
español; pontuando as vogais fortes e fracas com a saudações e despedidas na língua espanhola com vídeos
 Días, meses y estaciones del finalidade de iniciar o processo de aquisição da e também em forma teatral em sala.
año; língua estrangeira.  Conhecer os distintos sons do alfabeto e a
 El alfabeto con sus sonidos y  Apresentar os novos vocábulos com suas soletrar palavras.
particularidades. pronúncias corretas.
 Artículos masculinos,  Usar corretamente os artigos de acordo com  Apresentar as regras do uso dos artigos e vídeos
femeninos e indefinidos; o gênero do substantivo. com simulações para melhor compreensão e os objetos
 Objetos de sala y de  Aprender novos vocábulos. usados em sala de aula.
estudio;  Leitura para o desenvolvimento da
 Frases y pequeños textos. oralidade.
 Trabajando la fonética;  Desenvolver a fonética através da leitura de  Construir frases, pequenos textos e leituras onde
 Género y número palavras e frases. serão corrigidos os erros de pronunciação fonética;
de los sustantivos;  Identificar substantivos femininos e  Saber usar a musicalidade como
 Verbos SER, ESTAR Y masculinos e passá-los ao plural de acordo com as desenvolvimento oral.
TENER, en el presente del regras gramaticais.
indicativo;  Apresentação dos verbos em sua correta
 Música: El toro y la Luna. conjugação.
 Los signos de puntuación;  Aprender os nomes e o uso correto dos  Identificar em frases o uso correto dos sinais de
 Ejercicios de comprensión oral sinais de pontuação na língua espanhola. pontuação, bem como, o emprego correto dos verbos no
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Fone: 98457-0953
y textual;  Usar corretamente em frases e textos os presente do indicativo.

 Verbos regulares del presente verbos no presente do indicativo.
del indicativo.
 Expresiones populares más  Apresentação das expressões populares mais  Conhecer novos vocábulos das profissões e
usadas; usadas na Espanha e países latinos. partes de uma casa bem como expressões populares
 Las profesiones;  Aprender as principais profissões. usadas no cotidiano.
 Los pronombres y adjetivos  Quando e como usar os pronomes  Tomar ciências das principais irregularidades
demostrativos: ESTE, ESTE Y demonstrativos nesse idioma. dos verbos no presente do indicativo
AQUEL;  Aprender os vocábulos de uma casa.
 Las partes y objetos de una  Aprender a conjugar os principais verbos
casa; irregulares do presente do indicativo.
 Verbos irregulares del presente
del indicativo.
 Las partes del cuerpo humano;  Aprender os vocábulos do corpo humano e  Conhecer os vocábulos do corpo humano sua
 Los adjetivos calificativos; caracterizá-los de acordo com o necessário. localização e saber qualificá-los com os adjetivos
 Los números cardinales.  Escrever e pronunciar corretamente os correspondentes.
numerais cardinais.  Aprender a escrever e pronunciar corretamente
os sons dos numerais cardinais.
 Los números ordinales;  Aprender a ler, escrever e usar corretamente  Aprender a escrever ler e usar corretamente os
 Los verbos regulares en el os numerais ordinais de acordo com os numerais ordinais nas frases.
pretérito perfecto e imperfecto del substantivos.  Falar de ações no passado com a introdução dos
indicativo.  Aprender a conjugar e usar corretamente os verbos nos tempos do pretérito.
verbos no passado (PP e PI).
 Aprendiendo las horas;  Como olhar as horas em espanhol;  Identificar as diferenças na forma de olhar as
 Los verbos regulares en el  Aprender a conjugar e usar corretamente os horas, saber perguntar e informar a mesma em diversas
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pretérito perfecto compuesto y verbos no passado. situações.

pluscuamperfecto.  Aprender os vocábulos das cores e dos  Aplicar os vocábulos das cores e dos principais
 Los colores y los alimentos. alimentos. alimentos do dia-a-dia.
 La ropa;  Aprender os vocábulos do vestuário.  Conhecer os vocábulos das vestes usadas no
 Los adjetivos posesivos;  Identificar e usar corretamente os adjetivos cotidiano.
 El uso de Muy y Mucho; possessivos.  Aprender a usar os adjetivos possessivos e os
 Expresiones adverbiales de  Usar corretamente Muy e Mucho em frases advérbios de quantidade MUY e MUCHO.
tiempo. e textos.
 Conhecer e usar corretamente expressões
adverbiais de tempo.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
 Livro: Español sin Fronteiras - María De Los Angeles – Editora Scipione
 Livro: Vamos a Hablar - Felipe Pedraza – Editora Ática
 Livro: Preparación certificado inicial español lengua extranjera de marta Baralo – Edelsa
 Videos: Tu escuela de español;
 VídeoEle.
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pretérito perfecto compuesto y verbos no passado. situações.

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