TESTE DE DESEMPENHO ESCOLAr Manual

MANUAL
TESTE DE DESEMPENHO ESCOLAR

LILIAN MILNITSKY STEIN
O TDE é um instrumento psicométrico que busca oferecer de forma objetiva uma

avaliação das capacidades fundamentais para o desempenho escolar, mais
especificamente da escrita, aritmética e leitura. O teste foi concebido para a
avaliação de escolares de 1ª a 6ª séries do Primeiro Grau, ainda que possa ser
utilizado com algumas reservas para a 7ª e 8ª séries.
O TDE é composto por três subtestes:

• ESCRITA: escrita do nome próprio e de palavras isoladas apresentadas, sob a
forma de ditado;
• ARITMÉTICA: solução oral de problemas e cálculo de operações aritméticas por
escrito;
• LEITURA: reconhecimento de palavras isoladas do contexto.
Cada um dos subtestes apresenta uma escala de itens em ordem crescente de

dificuldade, que são apresentados ao examinado independente de sua série, uma vez
que este pode interromper o subteste assim que os itens apresentados em
determinado nível da escala forem impossíveis de serem resolvidos pelo
examinado.
O Escore Bruto (EB) de cada subteste e o Escore Bruto Total (EBT) de todo o TDE
são convertidos através de uma tabela na classificação : superior, médio, inferior
para cada série escolar, podendo assim ser utilizados na comparação do
desempenho de um indivíduo para outro.
Materiais empregados para a aplicação e avaliação do TDE:

 Caderno do teste;
 Três lápis apontados;
 Uma borracha;
 Ficha do Examinador com a lista de palavras e frases para o Subteste de
Escrita;
 Folha Estímulo contendo as palavras a serem lidas pelo examinado no
Subteste de Leitura;
 Crivo para a correção do Subteste de Aritmética.
Instruções Gerais:
•Não há limite de tempo para a execução da cada subteste.
•Orientações orais:
1. Estou aqui para que façamos um trabalho parecido com alguns que você faz
na escola. Este é um exercício que foi feito para alunos de diferentes idades,
que estudam da 1ª à 6ª séries do Primeiro Grau, por isso podem existir alguns
exercícios que você já estudou e outros que ainda não estudou ou nem
conhece. Assim, o importante é que tente fazer com atenção, da melhor
maneira possível, tudo o que puder.
2. O trabalho é dividido em três partes. Antes de começarmos cada uma delas,
eu explicarei a você o que deve fazer.
Instruções Específicas para a Aplicação da Escrita:

• Escrita do nome: “Escreva seu nome nesta linha”
• Ditado de palavras: “Agora vamos fazer um ditado de palavras. Vou ditar-lhe a
palavra, depois vou ler uma frase com esta palavra e vou dizer a palavra
novamente, e só então você poderá escrevê-la.”
• A palavra pode ser repetida uma vez, se for requisitado pelo examinado, porém
nenhuma outra ajuda deve ser dada durante o teste. O examinado pode apagar a
palavra se julgar incorreta e escrevê-la novamente.
• Caso a redação de alguma palavra seja ilegível, pode-se solicitar ao examinado
que soletre a palavra após tê-la escrito.
Subteste de Aritmética
1ª e 2ª séries:
Aplicar os três itens da Parte Oral antes de prosseguir para o item nº 1, da parte de
cálculos por escrito:
Subteste de Aritimética – Parte Oral
• Indicar qual número é maior

Diga:
Qual é o maior, 42 ou 28?
Circular o número correspondente à resposta do examinado.
• Adição e Subtração
Pergunte:
Se você tinha 3 balas e ganhou mais 4, com quantas você ficou ?
João tinha 9 figurinhas e perdeu 3. Com quantas figurinhas ele ficou?
Anotar a resposta do sujeito ao lado dos itens correspondentes.
3ª série:
• Os itens da Parte Oral não são aplicados, mas apenas computados como certos
para o cálculo do Escore Bruto (EB) do Subteste de Aritmética.
Passe diretamente para a parte dos cálculos a serem resolvidos por escrito.
Diga:
• Esta é uma tarefa de matemática. (Mostre a primeira página do Subteste de
Aritmética). Eu gostaria de ver quantos destes problemas você consegue resolver.
Trabalhe cuidadosamente em cada problema, e ao final de cada página passe para a
seguinte. Lembre-se de que os problemas vão ficando mais difíceis à medida que
vai chegando ao final deste exercício, pois foram feitos para alunos de séries mais
adiantadas.
• Escreva sua resposta para cada problema aqui. (Aponte para o espaço reservado
para as respostas em alguns dos itens). Você deve tentar fazer todos os problemas,
um por um. No entanto, pode deixar em branco algum problema que não conseguir
solucionar. Você pode fazer seus cálculos neste espaço em branco, que existe ao
lado de cada item. (Aponte para o espaço existente ao lado e abaixo de cada item).
• Pode começar agora e não esqueça as questões das outras folhas.
Subteste de Leitura
• O examinador apresenta a Folha Estímulo com as palavras a serem lidas pelo

examinado e registra suas respostas no caderno do TDE.
• Orientação verbal:
Olhe estas palavras cuidadosamente e leia cada uma delas em voz alta para que eu
possa ouvi-lo (a) bem. Comece aqui. (Aponte para o inicio da primeira linha de
palavras na Folha Estímulo).
Quando você acabar de ler a primeira linha, pode ser necessário apontar cada
palavra para que possam ler.
• No caso de crianças pequenas, das séries iniciais, pode ser necessário apontar cada
palavra para que possam ler.
• A primeira vez que o examinado erra na leitura da palavra, pede-se que a leia
novamente. A resposta será considerada correta se, na segunda tentativa, for lida
sem erros. Após no máximo duas estimulações, espera-se que o sujeito corrija
espontaneamente seu erro. Caso isto não ocorra, o examinador não deve chamar
novamente sua atenção. Ainda, se a resposta dada não for compreendida pelo
examinador, este pode pedir-lhe que repita a palavra.
• O examinador não pode fazer nenhum tipo de intervenção, que indique que a
resposta está certa ou errada. Quando o sujeito mostra-se hesitante e diz “eu não sei
esta”, o examinador deve estimulá-lo dizendo:
• Tente ler esta palavra da maneira como você acha que ela deve ser lida.
• Pseudo-sucessos e pontuá-los como errados.
De qualquer modo, o examinador deve sempre solicitar que o sujeito repita a
palavra em caso de dúvida.
Registro das Respostas do Subteste de Leitura
• Resposta Correta:
Sublinhar a primeira letra da palavra pronunciada corretamente.
Exemplo : pato, mato
• Resposta Incorreta:
Passar um traço oblíquo sobre a primeira letra da palavra pronunciada
incorretamente. Caso o sujeito pronuncie a palavra corretamente e depois a leia de
forma errônea, considera-se a resposta como incorreta.
Exemplo: pato, mato
FICHA DO APLICADOR
SUBTESTE DE ESCRITA
FRASES CORRESPONDENTES À LISTA DE PALAVRAS DO SUBTESTE DE ESCRITA – TDE
PALAVRA FRASE
01. VER O menino quer ver o filme.
02. APENAS O jogador marcou apenas um gol.
03. TOCA A toca dos ratos é pequena.
04. MAIS Maria tem mais bonecas que Ana.
05. FAVOR Faça-me um favor.
06. RÁPIDA A viagem de avião foi rápida.
07. MARTELADA João deu uma martelada no prego.
08. QUEBRAMENTO Houve quebramento de árvores durante o temporal.
09. DESCONHECIDO O homem era desconhecido naquela cidade.
10. EFETIVO Remédio foi efetivo para acalmar a dor.
11. COLETIVIDADE A festa do bairro será feita pela coletividade.
12. BAILE As pessoas dançaram durante o baile.
13. BICA A água da bica é gostosa.
14. SOTURNO O homem ficou soturno ao receber a má notícia.
15. VARONIL O soldado do filme é varonil.
16. REVOLTO O mar ficou revolto depois da chuva.
17. BALANÇO A menina brinca no balanço da praça.
18. DIGERIR Mastigar bem ajuda a digerir os alimentos.
19. COMPOSIÇÃO Os alunos fizeram uma composição sobre a natureza
20. CONSOLADO O rapaz reprovado foi consolado pelos colegas.
21. FORTIFICAÇÃO Os soldados estão protegidos na fortificação.
22. CALAFRIO Um calafrio fez estremecer o corpo da moça.
23. CRISTALIZAR O frio pode cristalizar a água.
24. LEGITIMIDADE O voto deu legitimidade ao presidente.
25. DESTAMPAR Destampar a panela esfria a comida.
26. INDUSTRIALIZAÇÃO As máquinas ajudam na industrialização do país.
27. ELMO O elmo cobria o rosto dos cavaleiros.
28. PRESTIGIOSO O líder da turma é prestigioso.
29. COMERCIALIZAR O fazendeiro leva o gado para comercializar na feira.
30. AJUIZAR. Você deve ajuizar o caso na justiça
31. DISCRIMINATIVA A cor é discriminativa da raça.
32. IMPETUOSIDADE O motorista entrou na garagem com impetuosidade.
33. SIMILARIDADE A similaridade entre as irmãs gêmeas é muito grande.
34. PREGUIÇA A preguiça não permitiu que o menino se levantasse
cedo.
PARTE ORAL DO SUBTESTE DE ARITMÉTICA – TDE
1. QUAL É O MAIOR, 42 OU 28? 42
2. SE VOCÊ TINHA 3 BALAS E GANHOU MAIS 4, COM QUANTAS VOCÊ FICOU? 7
3. JOÃO TINHA 9 FIGURINHAS, ELE PERDEU 3 . COM QUANTAS FIGURINHAS ELE

FICOU? 6
PARTE ESCRITA DO SUBTESTE DE ARITMÉTICA – TDE
1) 2 13) 834 25) 30

2) 3 14) 327 26) 1 ou 8/8
3) 9 15) 3000 27) 2000
4) 2 16) 1785 28) 7/8
5) 16 17) 180 29) 14; 210/15; 70/5 ou 42/3
6) 16 18) 9 30) 0,8
7) 78 19) 161,3 ou 161 r:2 31) 12/20 ou 0,6 ou 6/10 ou 3/5
8) 83 20) 79008 32) 36
9) 25 21) 54,50 * 33) 63
10) 8 22) 102 34) 4
11) 2 23) 2 35) 32
12) 69 24) 1/3 ou 3/9
* Vírgula fora do lugar ou ausente é incorreto.

SUBTESTE DE LEITURA
PATO MATO VELA FITA MEDO NATA LOBO JANELA MINHA
SACO GARRA CAJU SAPATO OSSO AGULHA CAMINHÃO AGORA
TIJOLO ACORDAR COSTAS TAMANHO MEL ARTE ISCA
ARMADURA MOEDA BANDEJA PALAVRA APLICADO TREVO FLORESTA
GLOBO PROJETO ATLAS QUERIDO GUITARRA CAMPO BRUTO
TEMPESTADE PINGADO EXAUSTO ABUSAR GARAGEM HOSPEDARIA
TROUXE AZEDO CHOCALHO DUREX EXPLICAÇÃO NASCIMENTO
SUCESSO RAPIDEZ LUXUOSO RESCINDIDO LENÇÓIS AERONÁUTICA
QUIOSQUE REPUGNANTE ISQUEIRO HIPÓCRITA ADVOGADO
PERSEVERANÇA ATMOSFERA COALHADA MARSUPIAIS VANGLORIAR
ACABRUNHADO EXCEPCIONAL RICOCHETEAR SAGUÕES
INSTRUÇÃO PARA O LEVANTAMENTO DOS ENCORES BRUTOS

Cada item correto vale 1 (um) ponto. A soma dos pontos correspondentes aos itens
corretos de cada um dos subtestes é denominada Escore Bruto (EB). Assim, o
somatório dos Escores Brutos dos três subtestes vem a ser o Escore Bruto Total
(EBT) do TDE.
DITADO DE PALAVRAS
Circular o número correspondente a cada palavra escrita corretamente e passar um

traço oblíquo sobre a resposta incorreta. Inversões, adições, omissões e
substituições de letras são pontuadas como erradas. Entretanto, se o examinado não
colocar o pingo na letra i ou não cruzar a letra t, pontua-se como correto se estes
são claramente distinguíveis das letras e ou l.
1 (um) ponto para cada palavra escrita corretamente.
Escore máximo: 34 pontos
SUBTESTE DE ARITMÉTICA
1 (um) ponto para cada item correto.

Escore máximo: 35 pontos
SUBTESTE DE LEITURA
1 (um) ponto para cada palavra lida corretamente.
ENCORE BRUTO TOTAL (EBT)
EB Escrita + EB Aritmética + EB Leitura = EBT

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TESTE DE DESEMPENHO ESCOLAR

O TDE é um instrumento psicométrico que busca oferecer de forma objetiva uma

O TDE é composto por três subtestes:

Cada um dos subtestes apresenta uma escala de itens em ordem crescente de

Materiais empregados para a aplicação e avaliação do TDE:

Instruções Específicas para a Aplicação da Escrita:

Subteste de Aritimética – Parte Oral

• Indicar qual número é maior

• O examinador apresenta a Folha Estímulo com as palavras a serem lidas pelo

FRASES CORRESPONDENTES À LISTA DE PALAVRAS DO SUBTESTE DE ESCRITA – TDE

PARTE ORAL DO SUBTESTE DE ARITMÉTICA – TDE

1. QUAL É O MAIOR, 42 OU 28? 42

2. SE VOCÊ TINHA 3 BALAS E GANHOU MAIS 4, COM QUANTAS VOCÊ FICOU? 7

3. JOÃO TINHA 9 FIGURINHAS, ELE PERDEU 3 . COM QUANTAS FIGURINHAS ELE

PARTE ESCRITA DO SUBTESTE DE ARITMÉTICA – TDE

1) 2 13) 834 25) 30

TESTE DE DESEMPENHO ESCOLAR

SACO GARRA CAJU SAPATO OSSO AGULHA CAMINHÃO AGORA

TIJOLO ACORDAR COSTAS TAMANHO MEL ARTE ISCA

ARMADURA MOEDA BANDEJA PALAVRA APLICADO TREVO FLORESTA

GLOBO PROJETO ATLAS QUERIDO GUITARRA CAMPO BRUTO

TEMPESTADE PINGADO EXAUSTO ABUSAR GARAGEM HOSPEDARIA

TROUXE AZEDO CHOCALHO DUREX EXPLICAÇÃO NASCIMENTO

SUCESSO RAPIDEZ LUXUOSO RESCINDIDO LENÇÓIS AERONÁUTICA

QUIOSQUE REPUGNANTE ISQUEIRO HIPÓCRITA ADVOGADO

PERSEVERANÇA ATMOSFERA COALHADA MARSUPIAIS VANGLORIAR

ACABRUNHADO EXCEPCIONAL RICOCHETEAR SAGUÕES

INSTRUÇÃO PARA O LEVANTAMENTO DOS ENCORES BRUTOS

Circular o número correspondente a cada palavra escrita corretamente e passar um

1 (um) ponto para cada item correto.

1 (um) ponto para cada palavra lida corretamente.

ENCORE BRUTO TOTAL (EBT)

EB Escrita + EB Aritmética + EB Leitura = EBT

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