__ ___________________________________________________________________________________________________________

PSICOLOGIA SIMULADO PROCESSOS PSICOLGICOS BSICOS

1
SIMULADO SOBRE PROCESSOS PSICOLGICOS BSICOS


Aluno__________________________________________________________________________


A prova contm 40 questes de mltipla escolha. Utilize a folha de respostas abaixo para assinalar
suas respostas. Ao final da prova, devolva apenas esta folha. No se esquea de pegar o gabarito
comentado.

FOLHA DE RESPOSTAS

Questo Resposta Questo Resposta Questo Resposta Questo Resposta Questo Resposta
1 16 31 46 61
2 17 32 47 62
3 18 33 48 63
4 19 34 49 64
5 20 35 50 65
6 21 36 51 66
7 22 37 52 67
8 23 38 53 68
9 24 39 54 69
10 25 40 55 70
11 26 41 56 71
12 27 42 57 72
13 28 43 58 73
14 29 44 59 74
15 30 45 60 75

__ ___________________________________________________________________________________________________________
PSICOLOGIA SIMULADO PROCESSOS PSICOLGICOS BSICOS

2

SIMULADO SOBRE PROCESSOS PSICOLGICOS BSICOS

Aluno (a)________________________________________________________________________________________


Para cada questo abaixo selecione a melhor alternativa.


1-Conforme uma pessoa anda, os estmulos que lhe
chegam at a retina sofrem uma srie de alteraes. No
entanto, essa pessoa percebe os estmulos da mesma
forma. Isto um exemplo de:
a) constncia perceptiva
b) percepo de movimento real
c) percepo de movimento aparente
d) percepo de movimento induzido
e) descarga corolria

2- Uma pessoa viveu desde o seu nascimento em uma
selva com vegetao bem fechada, de forma que objetos
distantes dificilmente podiam ser observados. Certo dia,
essa pessoa levada pela primeira vez a uma regio
totalmente aberta. Quando essa pessoa v um bfalo
muito distante, de forma que a figura do bfalo se mostra
extremamente pequena, essa pessoa tende a confundir o
bfalo com um mosquito. Esse problema de percepo
est associado a uma ausncia de que fenmeno
perceptual?
a) Figura e fundo
b) Adaptao sensorial
c) Predisposio perceptual
d) Percepo de forma
e) Constncia perceptiva

3- O estudo da percepo tem como principal objetivo
estudar:
a) a deteco de estmulos
b) o desenvolvimento de iluses
c) a interpretao de estmulos
d) a discriminao de estmulos
e) a generalizao de estmulos

4- O fenmeno da constncia perceptiva
a) depende de aprendizagem
b) no depende de aprendizagem
c) ocorre ao nvel dos receptores
d) est relacionado com a alteraes conscientes e
voluntrias do tamanho, da luminosidade e da forma de
um estmulo
e) depende da intensidade do estmulo

5- A caixa de Skinner utilizada para o estudo de que tipo
de aprendizagem?
a) Respondente
b) De segunda ordem
c) Perceptual
d) Motora
e) Operante

6 - Flvia teve uma experincia traumtica durante sua
infncia. Seu pai costumava beber e ao chegar em casa
gritava e batia nela. Hoje Flvia est na adolescncia,
mas no consegue se relacionar com nenhuma pessoa do
sexo oposto. Ao conversar com sua terapeuta, ela disse
que os homens so todos maus e agressivos. Assinale o
processo que est acontecendo com Flvia e que tipo de
procedimento poderia ser utilizado para que ela
aprendesse a distinguir seu pai de outros tipos de
pessoas do sexo oposto.
a) Reforo positivo e punio
b) Generalizao e discriminao
c) Generalizao e punio
d) Discriminao e extino
e) Modelagem e extino

7- A apresentao contnua de um estmulo condicionado
na ausncia de um estmulo incondicionado leva
_______________ da resposta condicionada.
a) recuperao espontnea
b) inibio
c) aquisio
d) requisio
e) extino

8- Na definio de comportamento instintivo, Lorenz e
Tinbergen no incluem comportamentos que
a) se desenvolvem por processos maturacionais
b) so encontrados em todos os indivduos de uma
espcie (comportamentos especficos da espcie)
c) acorrem de forma rgida quando determinados
estmulos so apresentados
d) dependem de um processo de aprendizagem para que
possam ser expressos
e) no dependem de processos de aprendizagem para
que possam ocorrer

9- Uma criana aprende a amarrar os seus sapatos
olhando como o seu pai amarra os seus sapatos. Esse tipo
de aprendizagem denominado de:
a) operante
b) respondente
c) vicariante
d) insight

__ ___________________________________________________________________________________________________________
PSICOLOGIA SIMULADO PROCESSOS PSICOLGICOS BSICOS
3
e) social

10- Na msica Carinhoso, o trecho: Meu corao, no
sei porque , bate feliz quando te v, um exemplo de
a) modelao
b) condicionamento condicional
c) condicionamento operante
d) condicionamento instrumental
e) condicionamento clssico

11- Que procedimento em condicionamento operante
aumenta a freqncia de uma resposta quando esse
estmulo retirado?
a) Reforo positivo
b) Reforo negativo
c) Punio
d) Extino
e) Modelao

12- Suponha que voc tem um cachorro. Quando ele
escuta algum pegar a coleira com que costuma passear
ele comea a abanar o rabo preparando-se para sair de
casa. Esse um exemplo de que tipo de aprendizagem?
a) Operante
b) Respondente
c) Vicariante
d) Modelagem
e) Social

13- Sabe-se que um determinado comportamento tem
uma base gentica. Esse comportamento
a) no pode ser modificado por aprendizagem
b) resultado de genes recessivos
c) pode ser modificado pela experincia
d) resultado de genes dominantes
e) No existem comportamentos determinados
geneticamente.

14- Uma pessoa pra em um sinal de trnsito para evitar
um acidente. Isso um exemplo de
a) extino
b) punio
c) reforo positivo
d) reforo negativo
e) generalizao

15- Condicionamento clssico est para condicionamento
instrumental assim como
a) aprendizagem est para memria
b) memria est para aprendizagem
c) Pavlov est para Skinner
d) Skinner est para Pavlov
e) Pavlov est para Watson

16- A lei do efeito est relacionada com
a) sistemas neurais e comportamento
b) emoo e comportamento
c) percepo e comportamento
d) aprendizagem e comportamento
e) linguagem e comportamento

17- Suponha que voc est realizando o seguinte
experimento com um beb. Primeiro, voc coloca uma
bala na boca do beb por alguns segundos e verifica o
quanto ele capaz de salivar com a bala. Em seguida,
antes de colocar a bala na boca do beb, voc sorri para a
ele. Voc ento comea a perceber que o beb comea a
salivar assim que voc sorri para ele. Esse tipo de
experimento demonstra que tipo de aprendizagem?
a) Operante
b) Vicariante
c) Imitao
d) Social
e) Respondente

18- A modificao do comportamento de uma pessoa
atravs da manipulao das conseqncias desse
comportamento reflete que tipo de aprendizagem?
a) Respondente
b) Vicariante
c) Imitao
d) Operante
e) Social

19- A aprendizagem por insight
a) ocorre de forma sbita
b) uma forma de condicionamento clssico
c) uma forma de condicionamento operante
d) parece que se d apenas em seres humanos
e) ocorre atravs de ensaio e erro

20- Para que se possa extinguir uma aprendizagem do tipo
associativa, deve-se omitir
a) o estmulo incondicionado
b) o estmulo condicionado
c) o estmulo discriminativo
d) a resposta condicionada
e) a resposta incondicionada

21- Para que possa ser denominado reforador negativo,
esse estmulo deve __________ a probabilidade da
ocorrncia de uma resposta que causa a sua
____________
a) aumentar apresentao
b) aumentar retirada
c) reduzir apresentao
d) reduzir retirada
e) manter - apresentao

22-De acordo com Bandura, todas as alternativas abaixo
esto envolvidas na aprendizagem vicariante, exceto
processos relacionados com:
a) ateno
b) reteno

__ ___________________________________________________________________________________________________________
PSICOLOGIA SIMULADO PROCESSOS PSICOLGICOS BSICOS
4
c) motivao
d) encadeamento
e) evocao

23- Ao alimentar seu filho no seu seio, a me
constantemente fala com ele. A voz da me, para o beb
poder se tornar um (uma)
a) estmulo incondicionado
b) estmulo condicionado
c) resposta incondicionada
d) resposta condicionada
e) resposta operante

24- Uma cidade tem diferentes sons de sirene para os
carros de polcia, bombeiros e ambulncias. No entanto,
quando uma pessoa no trnsito escuta qualquer uma
dessas sirenes, ela sempre pensa que se trata de uma
ambulncia. Isto um exemplo de:
a) extino
b) discriminao
c) recuperao espontnea
d) generalizao
e) aquisio

25- Comportamentos inatos desenvolvem-se atravs de
(da)
a) maturao
b) estimulao na infncia
c) aprendizagem
d) aproximaes sucessivas
e) modelagem

26- Ele andava ao longo de um jardim e uma fila de
patinhos seguia-o. Esse pesquisador era __________ e o
fenmeno demonstrado foi o de _________
a) Lorenz estampagem (imprinting)
b) Skinner modificao do comportamento
c) Harlow vnculo infantil
d) Bowlby vnculo fsico
e) Pavlov condicionamento clssico

As questes 27, 28 e 29 esto calcadas no experimento
descrito abaixo.

Estmulos aversivos desencadeiam um reflexo
psicogalvnico capaz de alterar a resistncia da pele. Em
um experimento, a resistncia da pele de 25 homens
adultos foi registrada atravs de um polgrafo. Um som
extremamente alto, capaz de produzir um reflexo
psicogalvnico extremamente forte, foi utilizado como
estmulo aversivo. Cada sujeito recebeu dez apresentaes
de uma luz vermelha seguidas do som aversivo e outras
dez apresentaes de uma luz verde que no eram
seguidas do som. Os reflexos psicogalvnicos na presena
da luz vermelha e da luz verde foram registrados ao longo
de todo o experimento. Os resultados desse experimento
so apresentados na tabela abaixo.



















27- A relao do reflexo psicogalvnico entre a luz
vermelha e a luz verde mostra
a) uma alta correlao positiva
b) uma baixa correlao positiva
c) uma baixa correlao negativa
d) uma alta correlao negativa
e) uma ausncia de correlao

28- O estmulo condicionado desse experimento foi
a) o reflexo psicogalvnico
b) o som aversivo
c) a luz verde
d) a luz vermelha
e) o nmero de sujeitos

29- Que fenmeno pode ser observado ao longo do
experimento?
a) Extino
b) Generalizao
c) Discriminao
d) Contra-condicionamento
e) Inibio recproca

30- Joo e Maria esto brincando em um parque. Joo cai
do escorrega e quando se recupera da queda no consegue
mais lembrar com quem estava brincando. Joo apresenta
sinais de amnsia
a) retrgrada
b) antergrada
c) proativa
d) retroativa
e) de fuga

31- Se uma criana aprende francs durante o primrio,
ela provavelmente ter mais dificuldade em aprender
ingls durante o ginsio graas a um processo
denominado de
a) interferncia proativa
Luz vermelha Luz verde
1 10 10
2 13 8
3 15 6
4 18 5
5 20 4
6 22 3
7 25 2
8 28 1
9 28 1
10 28 1
Tentativa
Mdia do Reflexo
psicogalvnico

__ ___________________________________________________________________________________________________________
PSICOLOGIA SIMULADO PROCESSOS PSICOLGICOS BSICOS
5
b) interferncia retroativa
c) generalizao
d) amnsia retrograda
e) amnsia antergrada

32- Memria semntica est para a memria episdica
assim como
a) lembrar do nome do pai da aviao est para lembrar
do nome do seu pai
b) lembrar do nome do seu pai est para lembrar do
nome do pai da aviao
c) lembrar do nome do seu pai est para lembrar de
como se anda de bicicleta
d) lembrar de como se anda de bicicleta est para o
nome do seu pai
e) lembrar como se anda de bicicleta est para lembrar o
nome do pai da aviao

33- Qual dessas atividades pode ser mais fcil de ser
esquecida?
a) Andar de bicicleta.
b) Nadar.
c) Dirigir um carro.
d) Recitar um poema.
e) Achar o seu caminho de casa quando voc salta do
nibus j no seu bairro.

34- A incapacidade de aprender novas informaes e
consolid-las na memria de longo prazo recebe o nome
de:
a) amnsia retrgrada.
b) amnsia infantil.
c) amnsia implcita.
d) amnsia proativa.
e) amnsia antergrada.

35- A incapacidade de consolidar novas informaes na
memria de longo prazo recebe o nome de amnsia
a) infantil
b) implcita
c) proativa
d) retrgrada
e) antergrada

36- Existem vrias teorias que buscam explicar como se
d a evocao de informaes previamente memorizadas.
De acordo com a teoria da memria dependente do
estado, se uma pessoa consumir lcool antes de um teste
de memria, o seu desempenho dever melhorar se a
pessoa
a) costuma consumir lcool habitualmente
b) no costuma consumir lcool habitualmente
c) estiver muito ansiosa com o teste de memorizao
d) tiver consumido lcool antes de aprender o material a
ser memorizado
e) tiver consumido lcool aps o aprendizado do
material a ser memorizado

37- A distino entre memria episdica e memria
semntica envolve diferenas entre memria para
a) eventos que ficam registrados por alguns minutos e
eventos que ficam registrados por um longo perodo de
tempo
b) eventos que tem grande significado para o sujeito e
eventos que tem pouco significado para o sujeito
c) eventos que so nicos para o sujeito e eventos que
so comuns a vrias pessoas
d) eventos que podem ser facilmente evocados e eventos
de difcil evocao
e) eventos que so consolidados de forma voluntria e
eventos que so consolidados de forma involuntria

38- Aps 10 anos, o telefone da sua casa muda, mas voc
continua discando o nmero antigo. Isto um exemplo de
a) interferncia proativa
b) interferncia retroativa
c) amnsia antergrada
d) amnsia retrograda
e) transtorno dissociativo

10- Informaes armazenadas na memria de longo prazo
a) tendem a desaparecer
b) esto constantemente em nossa conscincia
c) podem ser evocadas de acordo com a vontade do
sujeito
d) desaparecem com a passagem do tempo
e) dificilmente podem ser armazenadas na memria de
curto prazo

40- Andar, falar e tocar piano so formas de memrias
a) explcitas
b) declarativas
c) semnticas
d) implcitas
e) episdicas

42- Durante uma sesso de terapia, Roberta recorda um
certo final de semana que passou com o seu namorado.
Ela recorda que, a partir desse fim de semana, nunca mais
se encontrou com ele. Roberta afirma que dificilmente ir
esquecer esse fim de semana pelo resto da sua vida. Esse
tipo de memria um exemplo de memria
a) de curto prazo
b) semntica
c) implcita
d) antergrada
e) episdica

43- Quando Ebbinghaus deu incio aos seus estudos sobre
a memria em seres humanos, teve um grande problema
metodolgico. Ele necessitava
a) sair de uma prtica introspeccionista para uma viso
estruturalista

__ ___________________________________________________________________________________________________________
PSICOLOGIA SIMULADO PROCESSOS PSICOLGICOS BSICOS
6
b) encontrar estmulos adequados que pudessem ser
memorizados pelos sujeitos experimentais de forma que
os sujeitos no conhecessem esses estmulos
c) encontrar uma forma de motivar as pessoas a
participarem de seus experimentos
d) disfarar palavras familiares para que elas pudessem
ser utilizadas em seus experimentos
e) apresentar as palavras a serem memorizadas
rapidamente de forma que as pessoas no tivessem
conscincia da sua apresentao.

44- A curva de esquecimento de Ebbinghaus indica
a) um esquecimento gradual daquilo que foi
memorizado
b) um perodo timo para o mximo de esquecimento
aps o perodo de memorizao
c) um esquecimento muito rpido imediatamente aps a
memorizao
d) um esquecimento constante proporcional passagem
do tempo
e) praticamente uma ausncia de esquecimento daquilo
que foi memorizado

45- A teoria das emoes de James e Lange postula que
a) a emoo um produto da aprendizagem
b) processos cognitivos levam conscincia de uma
emoo
c) reaes fisiolgicas precedem a ocorrncia da
conscincia de uma emoo
d) a emoo depende de fatores inatos bem como
interao com o meio ambiente
e) a conscincia de uma emoo precede a ocorrncia
das reaes fisiolgicas caractersticas dessa emoo.

46- Uma pessoa est ativada fisiologicamente (por
exemplo, o corao est batendo muito rpido). A pessoa
comea a buscar as razes da ativao fisiolgica. Se a
pessoa encontrar com outras pessoas que esto felizes, ela
tambm comea a se sentir feliz. Se as outras pessoas
esto com medo, ela tambm comea a demonstrar sinais
de medo. Essa teoria das emoes est associada com:
a) James e Lange.
b) Cannon e Bard.
c) Selye.
d) Lazarus.
e) Schachter e Singer.

47- A noo de que um determinado evento causa
mudanas na atividade visceral que em seguida
interpretada como uma determinada emoo a base para
que tipo de teoria das emoes?
a) Canon-Bard
b) Sartre
c) fatores opostos
d) Schachter e Singer
e) James-Lange

48- Qual das alternativas abaixo poderia ser considerada
uma caracterstica do reflexo galvnico da pele utilizado
em detectores de mentiras?
a) Mudana na emocionalidade do indivduo resulta em
uma mudana comportamental que pode ser
quantificada.
b) Mudana na emocionalidade do indivduo resulta em
uma mudana no pensamento que pode ser
quantificada atravs do relato do sujeito.
c) Mudana na emocionalidade de um indivduo resulta
em uma mudana no funcionamento do sistema
nervoso autnomo.
d) Mudana na emocionalidade do sujeito resulta em
alteraes nas ondas cerebrais quantificadas atravs
de um EEG.
e) Mudana na emocionalidade do indivduo resulta em
alteraes na sua atitude, quantificadas atravs de
suas preferncias.

49- O humor, em contraste com uma emoo,
a) mais intenso mas tem curta durao
b) menos intenso mas tem longa durao
c) menos intenso e tem menor durao
d) mais intenso e tem longa durao
e) so exatamente iguais

50- A teoria das emoes que postula que primeiro a
pessoa corre e somente depois ela sente medo foi
proposta por
a) Selye
b) Lazarus
c) James e Lange
d) Cannon e Bard
e) Schachter e Singer

51- Selye descreveu em 1936 a Sndrome Geral de
Adaptao (estresse) como um conjunto de reaes
fisiolgicas no especficas que visam preparar o
organismo para se defender. Essa sndrome comporta trs
fases:
a) percepo, luta e fadiga
b) alarme, manifestao fsica e fadiga
c) alarme, resistncia e esgotamento
d) percepo, interpretao e luta
e) alarme, luta e esgotamento

52- Quando pensamos em uma pessoa extrovertida,
automaticamente pensamos em uma pessoa muito
socivel que gosta de sair e se divertir. Isso um
exemplo de
a) conformidade
b) prottipo
c) preconceito
d) atribuio de causalidade
e) conceito


__ ___________________________________________________________________________________________________________
PSICOLOGIA SIMULADO PROCESSOS PSICOLGICOS BSICOS
7
53- Suponha que uma pessoa acredite que desastres de
avies produzem mais mortes que acidentes
automobilsticos. Que conceito explica esse tipo de
crena?
a) Heurstica
b) Preconceito
c) Conceito
d) Semitica
e) Algoritmo

54- Problemas que tm mais de uma soluo correta
requerem uma forma de pensamento
a) divergente
b) simblico
c) convergente
d) indutivo
e) dedutivo

55- A forma de pensamento que emprega regras de
inferncias lgicas a partir de premissas ou leis gerais
denominada de
a) induo
b) deduo
c) mecanicista
d) probabilstica
e) reducionista

56- No caso do experimento acima, pode-se concluir que
um professor de literatura grega um melhor
___________ do que um motorista de txi em relao ao
__________ interesse por poesia
a) conceito - prottipo
b) prottipo conceito
c) smbolo cone
d) cone smbolo
e) conceito smbolo

57- Maria tem uma regra quase mecnica que ela utiliza
para chegar soluo de certos quebra-cabeas. Essa
regra utilizada por Maria recebe o nome de:
a) representao mental.
b) algoritmo.
c) heurstica.
d) regra mental.
e) automatizao.

58- Para decidir se um nmero de dois dgitos divisvel
por nove, some os dois dgitos e se o resultado for 9 ento
o nmero divisvel por nove. Isto um exemplo de
a) esquema
b) algoritmo
c) prottipo
d) silogismo
e) heurstica

59- A criatividade caracteriza-se pela facilidade na
produo de idias em grande quantidade, das quais
algumas tm possibilidade de serem novas. O tipo de
pensamento que serve de base para o processo criativo o
pensamento
a) convergente
b) divergente
c) indutivo
d) dedutivo
e) operatrio

60- Um conjunto de objetos parecidos chamado de
_________, enquanto que o objeto que melhor representa
esse conjunto chamado de___________
a) conceito - prottipo
b) prottipo - conceito
c) esquema - cone
d) cone - esquema
e) conceito smbolo

As questes 61 e 62 esto relacionadas com o texto
abaixo

Vamos fazer um pequeno experimento. Uma pessoa
baixa, magra e gosta muito de ler poesia. Voc acha que
essa pessoa um professor de literatura grega em uma
universidade federal ou um motorista de txi? Pense mais
uma vez. Essa pessoa baixa e magra que gosta muito de
ler poesia tem como profisso dirigir um txi ou ensinar
literatura grega para alunos universitrios? Provavelmente
voc respondeu como a grande maioria: professor
universitrio de literatura grega. Mas, vejamos o seguinte:
quantos professores universitrios de literatura grega
devem existir? Talvez uns 100. E quantos devem ser
magros e baixos? Talvez metade. Sobram ento 50. E
desses, quantos devem gostar de ler poemas? Talvez uns
49. Vejamos agora os motoristas de txi. Quantos devem
existir? Talvez uns 800.000 (oitocentos mil), por baixo.
Desses, quantos devem ser magros e baixos? Talvez 25%.
Restam ento 200.000 E desses, quantos devem gostar de
ler poemas? Bom..... motorista de txi, gostar de ler
poesia? Pode ser difcil, mas sempre tem! Talvez uns
10%. Se esse for o caso, so 20.000 motoristas de txi
contra 48 professores universitrios. Qual a melhor
escolha? Sem dvida motorista de txi!

61- O fato da maioria dos sujeitos que participaram do
experimento ter respondido que a pessoa baixa e magra
que gosta de ler poesia um professor universitrio de
literatura grega ao invs de motorista de txi est
relacionado com um processo de julgamento calcado em
um(a)
a) algoritmo
b) heurstica
c) inteligncia
d) significado
e) significante


__ ___________________________________________________________________________________________________________
PSICOLOGIA SIMULADO PROCESSOS PSICOLGICOS BSICOS
8
62- Uma regra capaz de ajudar a resoluo de problema
de forma rpida e com grande economia cognitiva, mas
que nem sempre leva resoluo correta de um problema
chamada de
a) algoritmo
b) heurstica
c) prottipo
d) significado
e) significante

63- A abordagem de Chomsky em relao linguagem
denominada de:
a) nativista.
b) empirista.
c) cognitivista.
d) estruturalista.
e) behaviorista.

64- Se uma criana perde o perodo crtico para a
aquisio de um determinado processo psicolgico, como
por exemplo, linguagem, ento, a criana
a) poder adquirir esse processo mais tarde com
treinamento adequado
b) poder adquirir esse processo mais tarde sem
qualquer treinamento especial
c) dificilmente ter capacidade para adquirir esse
processo
d) no ter qualquer problema em adquirir esse
processos desde que tenha interesse em adquiri-lo
e) no ter capacidade para adquirir esse processo
porque no houve adequado apego afetivo durante o
perdio crtico

65- Que conceito abaixo est relacionado com o sentido
da linguagem?
a) Sintaxe
b) Gramtica
c) Morfema
d) Fonema
e) Semntica

66- Morfema
a) uma medida
b) a menor unidade de um som de uma lngua que faa
sentido
c) a menor unidade de um som de uma lngua
d) uma slaba
e) uma palavra que faa sentido

67- Fonema
a) uma medida
b) a menor unidade de um som de uma lngua que faa
sentido




c) a menor unidade de um som de uma lngua
d) uma slaba
e) uma palavra que faa sentido

68- De acordo com ______________ existe uma
habilidade inata para a aquisio da linguagem bem como
um conjunto de regras que so aplicadas
independentemente da cultura
a) Chomsky
b) Vygotsky
c) Piaget
d) Saussure
e) Skinner

69- A principal caracterstica da gramtica gerativa
gerar novas
a) regras para a expresso da linguagem
b) frases aps a aquisio de certas regras
c) estruturas gramaticais aps a aquisio de
determinadas regras semnticas
d) estruturas semnticas aps a aquisio de
determinadas regras gramaticais
e) gerar novas formas de linguagem aps a aquisio de
sua linguagem nativa

70 Uma das principais questes relacionadas com
aprendizagem de linguagem em chimpanzs se essa
espcie
a) tem capacidade de produzir novas expresses
lingsticas
b) consegue expressar uma linguagem que possa ser
compreendida por seres humanos
c) consegue aprender mais de um tipo de sintaxe
d) tem o mesmo nmero de lxicos que seres humanos
e) capaz de construir sentenas pragmticas

71- Chomsky fez uma distino entre ___________ e
____________ lingstica.
a) semntica - gramtica
b) fala - escrita
c) gramtica - sintaxe
d) competncia performance
e) conhecimento - habilidade

72- Analise as duas sentenas: 1) O padeiro fez o po. 2)
O po foi feito pelo padeiro. De acordo com a teoria
transformacional de Chomsky, essas duas sentenas
diferem
a) em relao s suas semnticas
b) em relao s suas estruturas profundas
c) em relao s suas estruturas superficiais
d) em relao s suas pragmaticidades
e) em relao sua estrutura relacional