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    Sesión 02 - Py 01 - Descomposición de Los Naturales

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    RODRIGO MÁXIMO MUÑOZ MELGAR
    El documento presenta información sobre casos de violencia escolar en el Perú en 2023. Se registraron un total de 6,982 casos, siendo el mayor número entre adolescentes de secundaria con 4,609 casos. La violencia física fue la más común con 3,583 casos. El documento también incluye una tabla con ejemplos de cómo descomponer números naturales usando diferentes métodos.

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    Sesión 02 - Py 01 - Descomposición de Los Naturales

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    RODRIGO MÁXIMO MUÑOZ MELGAR
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    El documento presenta información sobre casos de violencia escolar en el Perú en 2023. Se registraron un total de 6,982 casos, siendo el mayor número entre adolescentes de secundaria con 4,609 casos. La violencia física fue la más común con 3,583 casos. El documento también incluye una tabla con ejemplos de cómo descomponer números naturales usando diferentes métodos.

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    Sesión 02_Py 01_Descomposición de Los Naturales

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    El documento presenta información sobre casos de violencia escolar en el Perú en 2023. Se registraron un total de 6,982 casos, siendo el mayor número entre adolescentes de secundaria con 4,609 casos. La violencia física fue la más común con 3,583 casos. El documento también incluye una tabla con ejemplos de cómo descomponer números naturales usando diferentes métodos.

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    El documento presenta información sobre casos de violencia escolar en el Perú en 2023. Se registraron un total de 6,982 casos, siendo el mayor número entre adolescentes de secundaria con 4,609 casos. La violencia física fue la más común con 3,583 casos. El documento también incluye una tabla con ejemplos de cómo descomponer números naturales usando diferentes métodos.

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    de 14

    6° G

    D MATEMÁTICA RA D
    I DA O
    N
    IU

    «Descomposición de los
    números naturales»
    VALOR DEL MES

    DISCIPLINA
    Propósito de aprendizaje:
    Sesión 02: «Descomponer a los números naturales aplicando las
    técnicas de codificación y decodificación»

    COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO


     Traduce cantidades a
    expresiones numéricas.

     Usa estrategias y  Expresa su comprensión del sistema de numeración


    RESUELVE PROBLEMAS procedimientos de decimal con números naturales hasta nueve cifras, con
    DE CANTIDAD estimación y cálculo. lenguaje numérico y representaciones diversas.
    RESCATANDO LOS SABERES PREVIOS

    SITUACIÓN
    PROBLEMÁTICA 01

    19/09/2023
    En lo que va del año se ha registrado un total de 6,982 casos de violencia entre
    escolares a escala nacional, siendo uno de los aspectos más preocupantes el
    impacto para la salud y el bienestar de las víctimas con episodios de ansiedad,
    depresión, problemas de aprendizaje, aislamiento social y hasta pensamientos
    suicidas.
    Así lo dio a conocer el psicólogo y psicoterapeuta, Manuel Saravia Oliver, director
    del Instituto Guestalt de Lima (IGL), quien explicó que el mayor número se registra
    entre adolescentes de secundaria con 4,609 casos, seguido por 2,163 en primaria
    y 210 en el nivel inicial.
    Con respecto a los tipos de violencia entre escolares, 3,583 son de violencia física,
    2,559 de violencia psicológica y 840 de violencia sexual.
    VIOLENCIA ESCOLAR EN EL PERÚ (2023)
    Casos de violencia escolar 6 982
    en el Perú
    Violencia en adolecentes de 4 609
    secundaria
    Violencia en el nivel 2 163
    primaria
    Violencia en el nivel Inicial 210
    Violencia física 3 583
    Violencia Psicológica 2 559
    Violencia sexual 840
    • ¿Las cifras mostradas son números
    naturales que se pueden descomponer?
    1

    • Menciona cómo puedes


    2 descomponer esas cifras

    • ¿Conoces los nombres de los tipos


    3 de descomposición que realizaste?
    MIS NUEVOS
    APRENDIZAJES
    PROPÓSITO DE LA SESIÓN
    “Hoy aprenderán a descomponer a los
    números naturales”
    Problematización (10 minutos)
    Observa la siguiente tabla , y completa lo que se te indica

    Descomposición de los números naturales


    6 982 6000 + 900 + 80 + 2 Notación desarrollada
    4 609 4UM + 6C + 9 U Según su posición (Tablero
    posicional)
    2 163 2x +1x +6x +3x Descomposición polinómica
    210 Notación desarrollada
    3 583 Su posición
    2559 Polinómica
    840 Desarrollada
    FORMALIZACIÓN Y REFLEXIÓN

     La descomposición de números es un proceso matemático que sirve


    para separar y clasificar las unidades de un número cifra por cifra.
     Existe tres maneras de descomponer un número natural
    1. Notación desarrollada, también la conocen como
    descomposición aditiva
    2. Según su valor posicional, teniendo en cuenta el tablero
    posicional
    3. Descomposición polinómica, usa las potencias de 10
    = 1 000000 = 100 000
    = 10 000 = 1 000
    = 100 = 10 =1
    Descomponer por notación desarrollada
    a) 300 475 = ......................................................................
    b) 2 007 670 = ......................................................................
    c) 345 677 = ......................................................................
    d) 5 740 085 = ......................................................................

    Descomponer por el valor posicional de sus dígitos:


    a) 4 003 = ......................................................................
    b) 4 503 104 = ......................................................................
    c) 400 000 = ......................................................................
    d) 44 340 = ......................................................................

    Descomponer por descomposición polinómica


    a) 17 283 = ......................................................................
    b) 23 708 = ......................................................................
    c) 507 420 = ......................................................................
    d) 7 894 004 = ......................................................................
    e) 253 427 = ......................................................................
    f) 2 742 056 = ......................................................................
    Trabajo guiado por la
    maestra
     Se les entrega a los estudiantes dos prácticas para que las desarrollen con la guía de la
    maestra
    AHORA INICIA TU APRENDIZAJE
    AUTÓNOMO
    ¡Hazlo tú!

    ACTIVIDAD

    1. Desarrolla la práctica 03
    AUTOEVALUACIÓN / RETROALIMENTACIÓN
    EVIDENCIA A EVALUAR:“ «Descomponen un número natural utilizando técnicas codificación y
    descodificación

    TIPO DE
    Individual Colaborativo Guiado
    TRABAJO:

    COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad


    CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN INICIO PROCESO LOGRADO
     Traduce cantidades a  Lee y escribe correctamente los números naturales hasta
    expresiones numéricas. la centena del millón haciendo uso del tablero posicional
     Usa estrategias y
    procedimientos de  Descompone a los números naturales según la notación
    estimación y cálculo. desarrollada
     Descompone a los números naturales según su valor
    posicional
     Descompone a los números naturales según la
    descomposición polinómica

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