Metodo Cientifico

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Historia del método científico

Método científico

Se refiere al la serie de pasos o etapas que hay que


recorrer para obtener conocimiento, valido desde el
punto de científico.
¿Por qué el método científico?

Es un método racional, produce ideas


que se combinan y pueden generar
nuevas ideas y conceptos, hasta
incluso un propio cambio en el
método. Se sustenta en leyes que
dedujo el hombre, por lo que la
efectividad del método es contrastable
en el propio uso. Por estas
características se puede decir que el
método científico es verificable y
explicativo.
Fundamentos del método científico

Los dos preceptos que fundan al método, falsabilidad y reproducibilidad:


Falsabilidad. Apunta a que las proposiciones que este método considere
como verdaderas no pueden dejar de estar sometidas a ser reevaluadas
como falsas.
Reproducibilidad. Quiere decir que la veracidad de una proposición
puede ser replicada en otras condiciones, a menos que hubiera sido
aclarado en la propia afirmación.
Pasos para el método científico

Observación
Consiste en la recopilación de hechos acerca de un
problema o fenómeno natural que despierta nuestra
curiosidad. Las observaciones deben ser lo más claras y
numerosas posible, porque han de servir como base de
partida para la solución.
Hipótesis
Es la explicación que nos damos ante el hecho
observado. Su utilidad consiste en que nos proporciona
una interpretación de los hechos de que disponemos,
interpretación que debe ser puesta a prueba por
observaciones y experimentos posteriores. Las hipótesis
no deben ser tomadas nunca como verdaderas, debido a
que un mismo hecho observado puede explicarse
mediante numerosas hipótesis.
Experimentación
Consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis. La experimentación
determina la validez de las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el
que una hipótesis se acepte o se deseche.
Demostración y Tesis

Con los dos pasos anteriores, podrá decirse si lo planteado era


categóricamente cierto, falso o irregular. Como se dijo, eventualmente
podrá volverse al tercer nivel y plantear una nueva hipótesis. Si se llegó al
nivel anterior con efectividad, se elaboran conclusiones y se arriba a una
teoría científica.
Ejemplo
Los científicos que estudian cómo cambian las estrellas a medida que
envejecen o cómo los dinosaurios digerían sus alimentos no pueden
adelantar la vida de una estrella en un millón de años o realizar estudios y
pruebas con los dinosaurios para probar sus hipótesis.
Cuando la experimentación directa no es posible, los científicos modifican
el método científico. Aunque se modifica casi con cada investigación
científica, el objetivo es el mismo: descubrir relaciones de causa y efecto
haciendo preguntas, recopilando y examinando datos, y viendo si toda la
información disponible puede combinarse en una respuesta lógica.
Por otra parte, a menudo las etapas del método científico son iterativas;
nueva información, observaciones o ideas pueden hacer que se vuelvan a
repetir los pasos.
Eliminación de falacias lógicas
En lógica, una falacia es un argumento que parece válido, pero no lo es.
Que un argumento sea falaz no implica que sus premisas o
su conclusión sean falsas ni que sean verdaderas. Un argumento puede
tener premisas y conclusión verdaderas y aun así ser falaz. Lo que hace
falaz a un argumento es la invalidez del argumento en sí.
El método científico es también afectado naturalmente por los prejuicios
cognitivos ya que los efectos asociativos de nuestra mente son los que
permiten, el método, si es bien ejecutado en sus últimos y más
importantes pasos, permite desecharlas.
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