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    GRUPOS T .Expo

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    Julio Rosales
    Este documento describe los grupos T, un método educativo en el que individuos participan en grupos estructurados para aprender. Los grupos T se originaron en 1946 en EEUU y se utilizan para el desarrollo personal y organizacional. El objetivo de los grupos T es proporcionar capacitación centrada en las necesidades, valores y potencial de cada individuo para mejorar su autoconocimiento, habilidades interpersonales y capacidad de aprendizaje. El documento explica las características de los grupos T, los participantes ideales y las calificaciones de

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    Este documento describe los grupos T, un método educativo en el que individuos participan en grupos estructurados para aprender. Los grupos T se originaron en 1946 en EEUU y se utilizan para el desarrollo personal y organizacional. El objetivo de los grupos T es proporcionar capacitación centrada en las necesidades, valores y potencial de cada individuo para mejorar su autoconocimiento, habilidades interpersonales y capacidad de aprendizaje. El documento explica las características de los grupos T, los participantes ideales y las calificaciones de

    Descripción original:

    exposicion de grupos t

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    GRUPOS T .expo (1)

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    Este documento describe los grupos T, un método educativo en el que individuos participan en grupos estructurados para aprender. Los grupos T se originaron en 1946 en EEUU y se utilizan para el desarrollo personal y organizacional. El objetivo de los grupos T es proporcionar capacitación centrada en las necesidades, valores y potencial de cada individuo para mejorar su autoconocimiento, habilidades interpersonales y capacidad de aprendizaje. El documento explica las características de los grupos T, los participantes ideales y las calificaciones de

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    UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO EMPRESARIAL

    PEDAGÓGICO
     

    • GRUPOS T

    PRESENTA
    Edith Zumaya Suarez
    Angélica León Ramírez
    Julio Rosales Martínez
    • Los grupos T son un grupo
    relativamente estructurado en el cual los
    individuos participan a aprender.
    Son utilizados propiamente en sistemas
    sociales, los cuales sirven para detectar que
    el comportamiento de individuo puede
    trascender en la organización directa con los
    miembros de una organización.

    • Los Grupos T nacen en EEUU en 1946, de


    un plan de investigaciones dirigido por Kurt
    Lewin. A partir de 1947 los grupos T y el
    método de laboratorio se difundieron
    rápidamente como importantes métodos
    educacionales en muchos países de
    Occidente, y hoy se siguen utilizando sobre
    todo en capacitación administrativa y
    desarrollo organizacional.
     Los grupos T son
    instrumentos para el cambio OBJETIVO
    esencialmente controlados,
    que brindan oportunidades
    para el autoconocimiento y el
    autodesarrollo. Aumentan la
    conciencia de sí mismo y la
    percepción de la influencia de
    la conducta propia sobre los
    demás. El aprendizaje está centrado en el
    mismo individuo .
    La selección de un lugar físico es muy
    importante debido a que tiene lugar ene
    le desarrollo grupal.
    De acuerdo con Sanabría, en estas
    condiciones se consigue que la persona
    se disponga de mayor cantidad de
    pensar y sentir todo lo que ocurra en el
    grupo
     Durante las horas de trabajo quedan excluidas cualquier situación que tienda a
    marcar diferencias entre los individuos.
     Los grupos T son de duración corta.
     Se aprende mejor en eventos donde los individuos participen y se comprometan
    directamente con ellos.
     Metas generales.
    proporcionar a los participantes:
    Capacitación con sus necesidades internas, valores , percepciones y potencialidades.

    Banne, Bradford y Lippitt han identificado 7 areas de aprendizaje para la persona:


     Incremento del conocimiento, habilidades y sensibilidad para percibir las
    reacciones y expresiones emocionales.
     Aumento de habilidades para percibir y aprender efectos de las acciones propias.
     Desarrollo y clasificación de valores y metas personales.
     Mejoramientos en la capacidad de “verse así mismo ” .
     Conductas mas adecuadas y satisfactorias con el medio ambiente .
     Aprender cómo aprender.
     Características de los individuos que desean participar en grupos T.
     Que no padezca disturbios emocionales.
     Capacidad para comprender a los demás.
     Deseos de un conocimiento mas intimo de la propia persona.

    Lakin señana 3 grupos de personas no aptas para trabajar.


     Ansiosas o agresivas.
     Que hacen victimas a sus compañeros.
     Autoestima baja.

     Características del conductor.


     Con su formación profesional.
     Lakin .
     Experiencias por 3 años.

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