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    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES

    CÓDIGO N° 89001677
    DIRECCIÓN ZONAL

    Cajamarca-Amazonas-San Martin

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: Cajamarca.

    ESTUDIANTE: Julca Teatino Jhonatan.

    ID: 1460643 BLOQUE 22EEID502

    CARRERA: Electricidad Industrial.

    INSTRUCTOR: Quiroz Tirado, Raul Esliter

    SEMESTRE: VI DEL: 19-02-2024 AL: 24-06-2024


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el


    cual el estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas,
    operaciones que ejecuta en su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas


    o secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la
    fecha de inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el
    PEA en el cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando
    su avance, marcando en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los
    trabajos que ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de
    asistencia al centro para las sesiones de tecnología, registrará los
    contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la
    más significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con
    esquemas y dibujos correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
    correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y
    recomendaciones que considere; el Instructor revisará y calificará el
    Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y recomendaciones que
    considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de un
    Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y
    su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente
    formato, puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las
    semanas siguientes, debe agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente
    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

    PLAN DE ROTACIONES

    PERÍODO
    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
    DESDE HASTA

    AUTOBLAD E.I.R.L 19-02-24 24-06-24 16


    semanas

    AUTOBLAD E.I.R.L 19-02-24 24-06-24 16 semanas

    AUTOBLAD E.I.R.L 19-02-24 24-06-24 16 semanas

    AUTOBLAD E.I.R.L 19-02-24 24-06-24 16 semanas

    AUTOBLAD E.I.R.L 19-02-24 24-06-24 16 semanas

    AUTOBLAD E.I.R.L 19-02-24 24-06-24 16 semanas

    AUTOBLAD E.I.R.L 19-02-24 24-06-24 16 semanas

    AUTOBLAD E.I.R.L 19-02-24 24-06-24 16 semanas


    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance

    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    SEMINARIO
    1 2 3 4

    01 Realiza mediciones de magnitudes X


    eléctricas con el
    Osciloscopio
    02 Manipular controles del osciloscopio y X
    generador de
    funciones.
    03 Medir tensión con osciloscopio. X
    04 Medir frecuencia con osciloscopio X

    05 Realiza mediciones en circuito de carga y X


    descarga
    de un condensador
    06 Probar condensador. X

    07 Probar circuito de carga. X

    08 Probar circuito de descarga X

    09 Realiza mediciones en circuito rectificador X

    10 Realizar esquema de rectificación de X


    tensión DC.
    11 Probar diodo rectificador X
    12 Montar circuito rectificador de media onda. X

    13 Probar circuito rectificador de media onda. X

    Montar circuito rectificador de onda X


    14 completa tipo
    puente.
    Probar circuito rectificador de onda X
    15 completa tipo
    puente.
    16 Montar circuito con diodo Zener. X

    17 Probar circuito con diodo Zener X

    Realiza mediciones en fuentes de


    18
    alimentación regulada con diodo Zener
    y circuito integrado
    19 Montar fuente de alimentación no
    regulada.
    20 Probar fuente de alimentación no regulada.

    21 Montar fuente de alimentación regulada


    con DZ.
    22 Probar fuente de alimentación regulada
    con DZ.
    23 Montar fuente de alimentación regulada
    con CI.
    24 Probar fuente de alimentación con CI.
    25 Realiza mediciones en circuito de
    polarización del
    transistor BJT
    26 Probar transistor BJT.
    27 Montar circuito de polarización de
    transistor BJT.
    28 Probar circuito de polarización del
    transistor BJT.
    29 Aplicar transistor BJT como conmutador
    30 Realiza mediciones en circuito oscilador
    astable con CI 555
    31 Probar IC555.
    32 Montar circuito oscilador astable con IC
    555.
    33 Montar circuito Monoestable con 555.
    34 Probar circuito monoestable con 555
    35 Realiza mediciones en circuitos con
    Opto acopladores
    36 Probar Opto acoplador.
    37 Montar circuito de interface por Opto
    acoplador
    38 Probar circuito de interface por Opto
    acoplador
    39 Realiza pruebas de compuertas lógicas
    digitales
    40 Montar circuito de prueba de compuerta
    lógica.
    41 Ejecutar circuito de prueba de compuerta
    lógica
    42 Realiza mediciones en circuitos
    combinacionales
    43 Montar circuito combinacional
    44 Probar circuito combinacional
    45 Realiza mediciones en circuitos
    secuenciales asíncronos
    46 Probar Flip – Flop.
    47 Montar circuito secuencial asíncrono
    48 Probar circuito secuencial asíncrono
    49
    50
    *Número de repeticiones realizadas.

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