Foro Unidad Dos Alejandra y Sara.

FORO UNIDAD DOS
ESTUDIANTES
ALEJANDRA ACUÑA BARRIOS
SARA DE JESÙS BARRIOS LORA
DOCENTE
YACELY MARIA ACOSTA PEREZ
SAN JUAN NEPOMUCENO, BOLÍVAR
2.022
Informe general de la argumentación profunda del PEI desde el trabajo de campo.
Teniendo una información general y detallada de la manera como está establecido la

gestión del PEI en la Institución educativa Diógenes A. Arrieta sede Manuel Cuevas, es
reconocible y evidente la buena estructuración de este en cada uno de sus componentes y
a la vez en los procesos que se encuentran inmersos, como es el direccionamiento
estratégico y horizonte institucional
La Institución Educativa Manuel Cueva cuenta con una Misión visión, principios
establecidos que la identifican, la comunidad educativa tiene conocimiento de estos y lo
han interiorizado poco a poco. Las metas institucionales que se establece es que
periódicamente se realizan evaluaciones con el fin de retroalimentar y así estructurar
permitiendo una mejor calidad educativa y de esta manera notar el progreso que va
adquiriendo.
La comunidad educativa Manuel cuevas, cuenta con canales información que dan cuenta
del direccionamiento a través de carteleras, murales, talleres, grupos de encuentros,
conversatorios, reunionés con padres de familia. De igual manera cuenta con planes para
la atención de los niños y niñas con necesidades educativas permanentes y transitorias
prevaleciendo siempre la inclusión de la misma manera teniendo en cuenta aspectos socio
culturales de su comunidad educativa.
El Manuel Cuevas cuenta con un excelente talento humano, que hace que esta sea una de
las mejores instituciones educativas, debido a su buen liderazgo y trabajo en equipo
brindándole a los estudiantes un clima educativo armónico para el desempeño y buen
rendimiento académico. Los docentes y administrativos trabajan de manera equipada para
lograr el desarrollo de los proyectos, vinculando a la comunidad Educativa para tener
buenos resultados que se ven reflejados en cran medida el aprendizaje de los estudiantes.
• La estrategia pedagógica que implementa siempre va coherente con la misión

visión y los principios institucionales y los articulan con las diferentes sedes,
niveles y grados., como también esta toma las autoevaluaciones como forma de
mejoramiento y de planes de acción para la toma de decisiones que vayan
encaminadas a fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje.
El gobierno escolar es una dela forma de participación que se le da a los estudiante ,
como el consejo directivo , el personero , de esta manera ellos se integran a la institución
de manera democrática y son participe en su tomas de decisiones de la misma manera
los padres de familias en la asamblea de padres y el consejo de los mismos , estos se
reúnen periódicamente para Debatir , planear restructurar algunos cambios obtenidos
para perfeccionar los procesos académicos partiendo de esos intereses de la comunidad
educativa .
La cultura institucional juega un papel importante ya que esta la integran ítems

fundamentales que favorecen al buen funcionamiento del proyecto educativo institucional
como es la comunicación, el trabajo en equipo, el reconocimiento de los logros, la
identificación y divulgación de buenas prácticas que dan un vivo reflejo de mejoramiento
a toda la comunidad que integran o hacen parte del contexto escolar.
EL clima institucional es uno de los procesos en los cuales jira el buen funcionamiento
de esta sede ya que el estado de sus integrantes es el reflejo de una direccionalidad
excelente de su PEI , puesto que si los estudiante se siente con un ambiente agradable de
aprendizaje , dará paso a una saludable convivencia y al buen manejo de resolución de
conflictos y asi un bimestre del educando y de toda la personas que participan en la
institución Educativa y de esta manera las relaciones interpersonales con las autoridades
educativas , con otras instituciones y el sector productivo que beneficioso por que
brindan algunos aporte para el mantenimiento el de ella.
CONCLUSION SARA BARRIOS
Terminado el argumento profundo y detallado sobre el PEI de la Institución Educativa

Diógenes A. Arrieta sede Manuel Cueva, es notable como una comunidad educativa es
direccionado desde este proyecto Educativo Institucional el cual tiene la funciona como
un manual operativo donde se involucra procesos , dinámicas , directrices , criterios de
cada uno de los participe que hacen parte de su construcción partiendo de las necesidades
e intereses del contexto educativo y que este es único para cada escuela y debe ser
actualizados periódicamente y debe estar atento a las vanguardia de los nuevas
metodologías y las normativas del ministerio de educación.
Para concluir esta unidad de Administración educativa y Legislación fue de mucho

significado y provecho, porque con ella pude fortalecer conocimiento y me instruyo para
cuando haga parte de la elaboración de este puede tener las competencias adecuadas.
CONCLUSIONES ALEJANDRA ACUÑA BARRIOS
La Institución Manuel Cuevas es una institución Educativa de carácter publica, aprobado

legalmente por el ministerio de Educación Nacional y de la secretaria de Educación
Departamental según Resolución 021007 del 26 de octubre del 2015. Tiene jornada
diurna (calendario A) e imparte enseñanza formal e los niveles de preescolar, básica
primaria. Para su funcionamiento tiene a su servicio una sede ubicada en la carrera 6 # 3-
07 barrio Abajo en el municipio de San Juan Nepomuceno. El consejo académico está
integrado por: La rectora del colegio, los directivos de la institución, un docente por cada
área definida en el plan de estudio. Un representante de los docentes de la básica primaria.
La parte administrativa y financiera la maneja la rectora del plantel. La comunidad está
representada por el consejo de padres que es un órgano de participación de los padres de
familia del establecimiento educativo destinado a asegurar su continua participación en
el proceso educativo y a elevar los resultados de calidad del servicio. Está integrado por
los voceros de los padres de los alumnos que cursen cada uno de los diferentes grados
que ofrece la institución.

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Teniendo una información general y detallada de la manera como está establecido la

• La estrategia pedagógica que implementa siempre va coherente con la misión

La cultura institucional juega un papel importante ya que esta la integran ítems

Terminado el argumento profundo y detallado sobre el PEI de la Institución Educativa

Para concluir esta unidad de Administración educativa y Legislación fue de mucho

La Institución Manuel Cuevas es una institución Educativa de carácter publica, aprobado

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