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    Tarea U1-Clase 2-s3 Estudiantes

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    Tarea u1-Clase 2-s3 Estudiantes

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    UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

    ADMISIÓN Y NIVELACIÓN
    FACULTAD DE __________________________

    ASIGNATURA: Introducción a la Comunicación Académica


    FECHA:
    TEMA: Elementos de la comunicación oral y escrita
    DOCENTE:
    UNIDAD: 1. Importancia del conocimiento de la comunicación y el lenguaje.
    NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

    TALLER 1
    SEMANA 3

    INDICACIONES GENERALES:
     Estimados estudiantes el trabajo es autónomo.

    1. Identifique los elementos de la comunicación según el escenario


    presentado a continuación:

    Escenario #1

     Emisor:
     Receptor:
     Mensaje:
     Código:
     Contexto:
     Canal:
     Retroalimentación:
     Ruido:

    1
    Escenario #2

     Emisor:
     Receptor:
     Mensaje:
     Código:
     Contexto:
     Canal:
     Retroalimentación:
     Ruido:

    2
    2. Subraye el tipo de comunicación al que pertenecen los siguientes
    ejercicios: ORAL – ESCRITO.

    Una página WEB: ORAL – ESCRITO


    Una reunión de vecinos: ORAL – ESCRITO
    Un mensaje de texto: ORAL – ESCRITO
    Un anuncio en la radio: ORAL – ESCRITO
    Un folleto de Publicidad: ORAL – ESCRITO
    Una conversación por teléfono: ORAL – ESCRITO

    3. Coloque el elemento de la comunicación que corresponda en cada


    recuadro:
    Código Contexto Receptor Mensaje Emisor Canal

    Él _________ es quien envía el mensaje, el _________es quien recibe el


    mensaje, el _________es la información que se quiere transmitir, el
    _________es la forma o medio como llega el mensaje. El _________es el tipo
    de lenguaje que se utiliza en el proceso de comunicación y el _________es el
    lugar, época o escenario donde se realiza la comunicación.

    4. Coloque un ejemplo de RUIDO y de RETROALIMENTACIÓN, según


    lo visto en clases:

    RUIDO:
    CÓDIGO:

    5. Identifica los elementos de la comunicación en cada situación:

     Eduardo lee un correo electrónico de su amiga Michelle en francés sobre


    su próxima visita.

    Emisor:
    Receptor:
    Mensaje:
    Código:
    Canal:

    3
     Sergio habla por teléfono con su novia para quedar esta tarde e ir al cine.

    Emisor:
    Receptor:
    Mensaje:
    Código:
    Canal:

    RÚBRICA DE CALIFICACIÓN

    Indicadores Escala de evaluación


    La presentación de las ideas (respuestas) es
    precisa, organizada, coherente y de ser el caso, /6
    original.
    Se emplea de forma correcta las reglas ortográficas
    /2
    y los signos de puntuación.
    Se utiliza un lenguaje preciso, correcto y apropiado. /2
    NOTA FINAL /10

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