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    Proyecto La Huerta

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    Marianitaa Meer
    El proyecto "La huerta" busca que los niños interactúen con la naturaleza y desarrollen conocimientos sobre el ambiente natural. A través de actividades como plantar semillas y cuidar las plantas en la huerta de la escuela, los niños podrán observar el crecimiento de las plantas y aprender sobre factores como la luz, el agua y la tierra. El proyecto también fomentará valores como el trabajo en equipo y el cuidado del medio ambiente.

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    El proyecto "La huerta" busca que los niños interactúen con la naturaleza y desarrollen conocimientos sobre el ambiente natural. A través de actividades como plantar semillas y cuidar las plantas en la huerta de la escuela, los niños podrán observar el crecimiento de las plantas y aprender sobre factores como la luz, el agua y la tierra. El proyecto también fomentará valores como el trabajo en equipo y el cuidado del medio ambiente.

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    El proyecto "La huerta" busca que los niños interactúen con la naturaleza y desarrollen conocimientos sobre el ambiente natural. A través de actividades como plantar semillas y cuidar las plantas en la huerta de la escuela, los niños podrán observar el crecimiento de las plantas y aprender sobre factores como la luz, el agua y la tierra. El proyecto también fomentará valores como el trabajo en equipo y el cuidado del medio ambiente.

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    El proyecto "La huerta" busca que los niños interactúen con la naturaleza y desarrollen conocimientos sobre el ambiente natural. A través de actividades como plantar semillas y cuidar las plantas en la huerta de la escuela, los niños podrán observar el crecimiento de las plantas y aprender sobre factores como la luz, el agua y la tierra. El proyecto también fomentará valores como el trabajo en equipo y el cuidado del medio ambiente.

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    Proyecto

    “La huerta”
    Duración: ciclo lectivo

    Fundamentación
    Es necesario que los niños interactúen con la naturaleza, que sientan
    interés por ella, afianzando los conocimientos previos que algunos tienen y
    adquiriendo nuevos.
    La huerta brindará el espacio para que los niños puedan estar en contacto
    con el ambiente natural, observar la diversidad biológica, buscar explicaciones a
    los fenómenos naturales.
    El contacto con la naturaleza propiciara en ellos su capacidad de
    asombrarse y descubrir lo diferente y el valor de trabajar en equipo escuchando,
    cooperando y respetando el trabajo del otro.

    Propósito:
    o Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos
    organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente
    social y natural.

    Objetivos:
    Que el niño:
     Desarrolle interés por el cuidado de las plantas.
     Conozca y aprecie las diferentes etapas de crecimiento de la planta.
     Colabore con la conservación del ambiente
     Comprenda la importancia de la luz, el agua y la tierra para el crecimiento
    de las plantas.
     Disfrute del cuidado y de la obtención de los frutos de la cosecha.

    Contenidos:
    Los seres vivos animales y plantas
     Reconocimiento de diferencias entre las plantas (tienen diferentes tamaños,
    tallos y formas).
     Observación de los cambios en las plantas a lo largo del año, las plantas de
    la huerta.
     Inicio en el uso de instrumentos, lupas.
     Respeto y cuidado por los seres vivos.
     Cuidado de la huerta, respeto por el trabajo de sus compañeros y el propio.

    Actividades:
     Charla introductoria con los niños acerca de los que es una huerta para
    conocer ideas previas.
     Presentación de un vídeo, sobre el armado de una huerta y los diferentes
    tipos de plantas.
     Confección de palitas y regaderas con material descartable.
     Observar y explorar diferentes tipos de semillas.
     Plantar las semillas en almácigos preparados previamente.
     Realizamos un loco pepe.
     Armado de un germinador.

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