Resumen Lean Manufacturing
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Evidencia Curso Taller Lean M & Kaizen 12 de enero de 2024
Resumen
Clase 1
En la primera clase se comenzó con la presentación del curso y los objetivos de
este, en este caso el objetivo era aprender la diferencia entre enfoque Lean M &
Kaizen y conocer cómo desarrollar cada uno. Se menciona que como sociedad
generamos un sentido de inmediatez, del cual, las empresas deben cumplir con la
necesidad del cliente, beneficiando a la empresa con el aumento de utilidades si
esto se da de la mejor forma.
La movilidad social se definió como la capacidad de 1 persona de mejorar su vida
o empeorarla, esto con el poder adquisitivo. Después de esto se hizo una
encuesta en mentí donde nos preguntaba sobre el compromiso de llegar a cierta
clase social, en este caso yo me comprometí a llegar a media alta (>$19,900)
dentro de los próximos 3 a 5 años. Se nos explicó que para tener mejores
posibilidades de alcanzar este objetivo debemos contribuir a que la empresa
crezca y genere mayor beneficio, esto lo podemos lograr con preparación
constante, desarrollar nuevos conocimientos y habilidades, estar actualizados,
involucramiento y saber relacionarse y comunicarse.
Se habló sobre el caso Toyota, donde toyoda (padre revolución industrial
japonesa) implemento diversos sistemas para mejorar los problemas que tenían
en las máquinas de telar. Se comentó sobre el JIDOKA que se definió como
calidad de primera intención, esto para hacer que lo que vendamos sea vendido a
la primera. Se nombró el JUST IN TIME que es un principio de limitar recursos, no
invertir más de lo necesario o trabajar con lo necesario para entregar lo necesario.
Con esto se mostró un esquema de Toyota Production System (TPS) donde el
JUST IN TIME y JIDOKA fungían como columnas para el objetivo de una
operación de excelencia. Una parte importante que se menciono es que el soporte
de todo esto es el ambiente estable para proceso como personas.
Después pasamos a los fundamentos del Nippon Production System (NPS) donde
se explicó que se conformaba por objetivo, principios rectores y sistemas, todo
sobre la base de involucramiento de la alta directiva. Aquí se destacaban los 3
principios rectores: Liquidez del Negocio, Facultación de las personas y Calidad de
primera intención. Se mostró un ejemplo sobre el problema de tener inventarios
masivos en los cuales se esconden los problemas y al tener reducida la cantidad
detectamos problemas y cumplimos con los principios rectores. Se introdujo el
concepto de Orden to cash, que es el tiempo del pedido del cliente hasta que este
se cobra. Después se menciona que para cumplir con los principios rectores se
debe: entender las prioridades del negocio y el cliente, entender la cadena de
valor en su totalidad, conocer el proceso a términos de dinero y entender y aplicar
las herramientas adecuadas en el momento y lugar adecuado. Al final vimos el
significado de Kaizen donde principio es involucrar a la gente y terminamos con la
explicación de cómo generamos valor para el cliente y hablamos sobre los 7
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Evidencia Curso Taller Lean M & Kaizen 12 de enero de 2024
desperdicios, en esta última parte mi internet estuvo fallando, pero son temas que
estoy investigando por mi cuenta para no quedarme con las dudas.
Clase 2
La segunda clase se comenzó con una pregunta en mentí donde se preguntó por
los principios rectores del NPS, los cuales son calidad a la primera, liquidez del
negocio y faculta miento de las personas. Después pasamos a una comparativa
sobre el pensamiento Lean y los principios NPS. Se explicó que el pensamiento
Lean surgió de la traducción del principio nippon, con esto entendí por qué son tan
parecidos ambas filosofías de trabajo.
Después de ver las diferencias de ambos pensamientos; donde realmente lo único
que cambia es la forma de presentarlo, se comenzaron a revisar herramientas
para implementar con el objetivo de cumplir los principios rectores que ya
habíamos visto en clases pasadas.
La primera herramienta fue el Hoshin Kanri que definimos como método
estratégico para re direccionar los esfuerzos a un objetivo en común. Se explicó
con ejemplos que realmente pude interpolar en situaciones que viví en mi anterior
empleo, que existen ocasiones donde cada departamento tienen sus propias
prioridades y con esto tenemos un choque de prioridades, aquí vimos un pequeño
diagrama por etapas que nos ayudaba a tener un objetivo común y donde todos
los departamentos trabajarían en conjunto para alcanzarlo. Este método debe de
involucrarse la alta directiva.