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    Planeacion 22 de Noviembre

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    Este documento presenta el plan para un encuentro grupal con familias y niños. El encuentro incluirá 4 momentos: 1) Bienvenida con música y actividades creativas, 2) Actividades dramáticas en grupos sobre normas del hogar, 3) Actividades motrices para niños de diferentes edades, 4) Reflexión sobre lo aprendido y compromisos de las familias. El objetivo es reconocer la importancia de las normas para una sana convivencia.

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    Este documento presenta el plan para un encuentro grupal con familias y niños. El encuentro incluirá 4 momentos: 1) Bienvenida con música y actividades creativas, 2) Actividades dramáticas en grupos sobre normas del hogar, 3) Actividades motrices para niños de diferentes edades, 4) Reflexión sobre lo aprendido y compromisos de las familias. El objetivo es reconocer la importancia de las normas para una sana convivencia.

    Título original

    PLANEACION 22 DE NOVIEMBRE

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    Este documento presenta el plan para un encuentro grupal con familias y niños. El encuentro incluirá 4 momentos: 1) Bienvenida con música y actividades creativas, 2) Actividades dramáticas en grupos sobre normas del hogar, 3) Actividades motrices para niños de diferentes edades, 4) Reflexión sobre lo aprendido y compromisos de las familias. El objetivo es reconocer la importancia de las normas para una sana convivencia.

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    Parte tres: encuentros grupales

    Planear el encuentro grupal:


    Encuentro grupal Nro. 38 fecha: 22/11/2023 hora: 08:00 am – 11:00 am
    TALE
    Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

    TALENTO HUMANO
    Parte tres: encuentros grupales

    RESPONSABLE
    Rol: AGENTE EDUCATIVO
    EMEL OROZCO BADILLO
    EVERILDA BARBOSA Rol: AUXILIAR PEDAGÓGICO
    YURANIS PIRAQUIVE Rol: APOYO PSICOSOCIAL
    Rol:

    INTENCIONALIDAD
     RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LAS NORMAS Y LIMITES PARA CONSERVAR UNA SANA CONVIVENCIA

    EXPERIENCIA PEDAGÓGICA A DESARROLLAR CON EL GRUPO:

    Momento uno: bienvenida


    Recibiremos a los niños-niñas, madres y acompañantes con un caluroso saludo de bienvenida, una sonrisa y
    ambientación alusiva a la acción o acciones a realizar, contaremos sed de limpiezas y cuidados del cuerpo y el hogar,
    cada uno de nuestros participantes identificaran lo que se desarrollara durante el encuentro, contaremos con música
    y un espacio creativo.
    DINAMICA: para este momento cantaremos la canción COLOMBIA TIERRA QUERIDA, En donde cada una de las
    mamitas en gestación, niños-niñas y acompañantes aplaudirán y bailarán al ritmo de la canción realizaremos
    coreografías con maracas, tambores y demás instrumentos de nuestro territorio.

    -------Cuaderno de acompañamiento familiar--------


    Planear el encuentro grupal:
    Momento dos: crear y conversar Momento tres: construyendo
    Con las y los adultos juntos
    Actividades Intencionadas para niños y niñas de 6 a 11 meses
    ACTIVIDAD. Para este momento utilizaremos una cartulina, papel periodico u
    Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

    En este momento formaremos dos grupos con las mamitas, otro material, en el cual plasmaremos las manitos de los niños y
    Parte tres: encuentros grupales

    acompañantes niños y niñas luego de dividido los equipos niñas y a su vez cada una de las mamitas u acompañantes
    realizaran un dramatizado donde se coloque en práctica las escrcibira una norma o limite que se debe implementar en el hogar
    normas y limites que debemos tener dentro del hogar.

    Actividades Intencionadas para niños y niñas de 1 a 2 años


    Para este momento realizaremos una pasarela con los pies de los
    niños y niñas pintados luego de esto, fomentando su motricidad.

    INTERVENCIÓN APOYO PSICOSOCIAL

    -------Cuaderno de acompañamiento familiar--------


    Planear el encuentro grupal:
    Momento tres: construyendo Momento cuatro: ¿Qué nos llevamos? y ¿En qué quedamos?
    juntos
    ACTIVIDAD.
    En esta actividad realizaremos la actividad del TELEFONO
    Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

    ROTO, colocaremos a cada uno de los participantes en circulo y


    Parte tres: encuentros grupales

    A través de la actividad EL CARTERO PREGUNTON


    el docente comenzara diciendole a la primera persona una frase
    la cual deben ir pasando hasta el ultimo participante. Esta ¿Cuál fue el mejor momento del encuentro?, Algunas
    actividad la realizamos con el fin de fomentar la buena ideas para
    comunicación entre cada uno de los usuarios y participantes. mejorar el próximo encuentro, ¿Qué es lo principal que
    han aprendido en el encuentro? Y ¿A qué se
    comprometen las familias?

    ¿Qué recursos se usarán?

     TALENTO HUMANO
     MUSICA
     GLOBOS
     PINTURA
     PELOTA
     CARTULINA
     PINCEL

    -------Cuaderno de acompañamiento familiar--------


    Valoración grupal del encuentro:
    Hagan un cierre al final del encuentro y escriban acá las respuestas que las niñas, niños, mujeres gestantes y sus familias dan sobre las siguientes
    preguntas:
    ¿Cuál fue el mejor momento del encuentro? ¿Qué es lo principal que han aprendido en el encuentro?
    Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

    Parte tres: encuentros grupales

    Algunas ideas para mejorar el próximoencuentro

    -------Cuaderno de acompañamiento familiar--------


    Registro visual:
    Pegue acá, si pueden algunas fotos o recuerdos del encuentro grupal, no olviden tener un permiso firmado para el uso de fotografía
    Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

    Parte tres: encuentros grupales

    -------Cuaderno de acompañamiento familiar--------


    Valoración del encuentro grupal por el talento:
    umano:
    Acá se recoge la voz del talento humano que lideró y participó en el encuentro grupal, escriban sus respuestas:
    Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

    ¿Cuál fue el mejor momento del ¿Qué es lo principal que han aprendido en el ¿Se logro la intencionalidad?¿por que?
    Parte tres: encuentros grupales

    encuentro?
    encuentro?

    ¿Cómo se vivieron las interacciones con las niñas y los niños desde su ¿Qué se puede mejorar para el próximo encuentro?
    gestación?

    -------Cuaderno de acompañamiento familiar--------

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