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    Syllabus Prácticas Preprofesionales V301

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    Este documento presenta el syllabus de la asignatura de Contabilidad Gerencial. El syllabus incluye la información general del curso, el contrato didáctico, los objetivos generales, la planificación de actividades divididas en unidades temáticas a lo largo del semestre, y el sistema de evaluación. El curso busca que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en la carrera mediante el desarrollo de una investigación sobre un tema relevante.

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    Este documento presenta el syllabus de la asignatura de Contabilidad Gerencial. El syllabus incluye la información general del curso, el contrato didáctico, los objetivos generales, la planificación de actividades divididas en unidades temáticas a lo largo del semestre, y el sistema de evaluación. El curso busca que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en la carrera mediante el desarrollo de una investigación sobre un tema relevante.

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    Este documento presenta el syllabus de la asignatura de Contabilidad Gerencial. El syllabus incluye la información general del curso, el contrato didáctico, los objetivos generales, la planificación de actividades divididas en unidades temáticas a lo largo del semestre, y el sistema de evaluación. El curso busca que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en la carrera mediante el desarrollo de una investigación sobre un tema relevante.

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    SYLLABUS DE CONTABILIDAD GERENCIAL

    1. DATOS GENERALES:

    Facultad : Ciencias Económicas y Empresariales Departamento : Contabilidad y Finanzas

    Carrera : Contaduría Pública Código de la asignatura : 230096

    Cantidad de horas: 36
    Grupo de clase : V301 Créditos: 04 (HAD + HAL+ HAV + HAE)

    Nombre del/de la profesor/a: : Yamil René García Correo electrónico : [email protected]

    Días y horario de clases : Virtual Viernes 6:00 a 8:00 p.m. Sala Meet.

    Coordinador del programa : Ms. Ruth Arcia Fecha de entrega : Primera semana de II semestre 2021

    2. CONTRATO DIDÁCTICO

    Durante las clases presenciales los/las alumnos(as) deberán cumplir con las siguientes normas:

    1. Asistir a las sesiones de clases virtuales, según reglamento (80% del fondo de horas como mínimo al cuatrimestre).

    2. Participar de manera activa durante el desarrollo de las clases, manteniendo una actitud propositiva, de respeto y tolerancia hacia opiniones
    divergentes.

    3. Respetar las fechas de pruebas, presentaciones, evaluaciones, tareas, etc., según lo establecido previamente, las cuales se deberán realizar
    en tiempo y forma.

    4. Todo estudiante debe asistir puntualmente a las sesiones de conferencias y clases prácticas con sus materiales didácticos y trabajos realizados.

    5. Asumir la metodología virtual como una alternativa de aprendizaje significativo que los lleve a vincular la teoría con sus entornos y la solución
    de problemas reales.

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    6. Realizar las evaluaciones de los aprendizajes planificadas por el tutor(a), las cuales deberán ser enviados a través del EVA. No se admiten
    trabajos después de la fecha acordada, excepto por causas debidamente señaladas y soportadas según el Reglamento de Cursos Virtuales.

    Durante las clases presenciales, los/las Docentes deberán cumplir con las siguientes normas:

    1. Asistir con puntualidad a las sesiones de clases virtuales programadas y en su defecto informar a los estudiantes con anticipación.

    2. Orientar de forma clara, coherente y oportuna las actividades a realizar, de acuerdo con lo consignado en las agendas de trabajo.

    3. Proporcionar los materiales de estudio que apoyen al estudiante en el aprendizaje por medios virtuales.

    4. Informar a los estudiantes el resultado de las evaluaciones o acumulado alcanzado, al menos una semana posterior a su realización.

    5. Dispuesto(a) a evacuar consultas y dudas que surjan en clase sobre clases expositivas o trabajos y tareas asignados.

    6. Desarrollará los contenidos de la asignatura, estableciendo una adecuada vinculación de la teoría con la práctica, a partir del reconocimiento
    del ambiente en que se desarrolla la actividad contable de las empresas y abordar casos particulares de empresas específicas.

    7. Promover la participación y propositiva de los estudiantes durante el desarrollo de las clases, garantizando se mantenga respeto y tolerancia
    hacia opiniones divergentes.

    3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

    Poner en práctica los conocimientos adquiridos por el estudiante a lo largo de la carrera, mediante el desarrollo de una investigación orientada
    para tales fines.

    Página 2 de 4
    4. PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

    Fecha Unidad Actividades de


    Objetivos de la unidad Temas, subtemas Materiales
    /Semana (No. y nombre) aprendizaje
    Del 07 de
    febrero al Seleccionar un tema de I.1. Antecedentes del tema de
    13 de Unidad I: investigación de relevancia Investigación Introducción a la Material Preparado por
    marzo 2022 Selección y Asignatura. el Docente
    para el desarrollo y puesta en
    desarrollo del I.2. Planteamiento del tema de
    práctica de los conocimientos
    12 horas tema de Investigación Presentación del Entorno Virtual de
    adquiridos por el estudiante a
    investigación Syllabus. Aprendizaje (EVA).
    Agenda 1, lo largo de la carrera. I.3. Justificación del tema de investigación
    2

    SEMANA DE AUTO ESTUDIO: DEL 07 AL 13 MARZO 2022 NO HAY CLASES VIRTUALES

    Del 14 de
    marzo al 17
    de abril Material preparado por
    Unidad II: Sesiones virtuales
    2022 II.1. Objetivos del documento el Docente.
    Desarrollo del Desarrollar el marco teórico orientadas a la revisión
    tema de del tema de investigación. y seguimiento del tema
    12 horas II.2. Marco teórico Entorno Virtual de
    investigación de investigación.
    Aprendizaje (EVA).
    Agenda 3 y
    4

    VACACIONES DE SEMANA SANTA: DEL 11 AL 17 DE ABRIL 2022 NO HAY CLASES VIRTUALES

    Del 18 de
    III.1. Presentación de los resultados de la
    abril al 22
    investigación.
    de mayo Unidad III: Material preparado por
    Sesiones virtuales
    2022 Descripción de Presentar los resultados del el Docente.
    III.2. Conclusiones y recomendaciones orientadas a la revisión
    los resultados del tema investigado por el
    y seguimiento del tema
    12 horas tema de estudiante. Entorno Virtual de
    III.3. Bibliografía de investigación.
    investigación Aprendizaje (EVA).
    Agenda 5 y
    III.4. Anexos
    6

    SEMANA DE AUTO ESTUDIO: DEL 02 AL 08 MAYO 2022 NO HAY CLASES VIRTUALES

    Página 3 de 4
    5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

    Unidad Unidad Evaluaciones Fecha Puntaje

    I Selección y desarrollo del tema de investigación 1ra entrega "Planteamiento del Problema" 25/02/2022 15 Puntos

    II Desarrollo del tema de investigación 2ra entrega "Justificación" 04/03/2022 10 Puntos

    II Desarrollo del tema de investigación 3ra entrega "Objetivos" 25/03/2022 15 Puntos

    III Descripción de los resultados del tema de investigación 4ta entrega "Marco teórico" 08/04/2022 25 Puntos

    III Descripción de los resultados del tema de investigación 5ta entrega "Conclusiones y recomendaciones" 29/04/2022 20 Puntos

    III Descripción de los resultados del tema de investigación Entrega Final 20/05/2022 15 Puntos

    Total General 100 Puntos

    6. BIBLIOGRAFÍA

    Básico

    Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, C. (2014). 6e. Metodología de la investigación. México: Mc Graw Hill.

    Complementario

    Méndez, C. (1995). Metodología. Guía para elaborar diseños de investigación en ciencias económicas, contables y administrativas. México: Mc
    Graw Hill.

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