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    Tarea Semana 1 Formación para La Investigación

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    Martin Contreras
    Este documento presenta una propuesta de investigación sobre la eficacia de la tecnología de reconocimiento facial en la seguridad pública. La investigación incluirá una revisión de literatura sobre los usos, ventajas, desventajas, precisión y aspectos éticos de esta tecnología. La metodología consistirá en el análisis de datos cualitativos y cuantitativos sobre estudios de caso. Se espera que los resultados arrojen conclusiones sobre la eficacia de la tecnología y sus implicaciones para las políticas públicas.

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    Este documento presenta una propuesta de investigación sobre la eficacia de la tecnología de reconocimiento facial en la seguridad pública. La investigación incluirá una revisión de literatura sobre los usos, ventajas, desventajas, precisión y aspectos éticos de esta tecnología. La metodología consistirá en el análisis de datos cualitativos y cuantitativos sobre estudios de caso. Se espera que los resultados arrojen conclusiones sobre la eficacia de la tecnología y sus implicaciones para las políticas públicas.

    Título original

    tarea semana 1 formación para la investigación (5)

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    Este documento presenta una propuesta de investigación sobre la eficacia de la tecnología de reconocimiento facial en la seguridad pública. La investigación incluirá una revisión de literatura sobre los usos, ventajas, desventajas, precisión y aspectos éticos de esta tecnología. La metodología consistirá en el análisis de datos cualitativos y cuantitativos sobre estudios de caso. Se espera que los resultados arrojen conclusiones sobre la eficacia de la tecnología y sus implicaciones para las políticas públicas.

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    Ingeniería

    Carrera de Ingeniería de Sistemas é Informática

    Tarea - Semana 01 - Entrega de avances de la semana

    Alumnos
    Contreras Gutiérrez Martín Jorge u19220179
    Garro Palomino Natanael Moises u22318701

    Docentes
    ABEL PONTE SANTOS

    Lima, Perú
    Agosto – 2023
    Titulo 1
    INVESTIGACIÓN DE LA EFICACIA DE LA TECNOLOGÍA DE RECONOCIMIENTO
    FACIAL EN LA SEGURIDAD PÚBLICA.
    DOI
    10.21830/19006586.725
    DOI
    10.7238/IDP. V0I35.392324

    Introducción:
    El reconocimiento facial es una tecnología emergente que ha ganado popularidad en
    el ámbito de la seguridad pública en los últimos años. Se utiliza para identificar y
    autentificar a individuos a través del análisis de sus características faciales en
    imágenes o videos capturados por cámaras de seguridad u otras fuentes de datos. Sin
    embargo, a pesar de su creciente adopción, existe un debate sobre su eficacia en
    términos de precisión, confiabilidad, privacidad y ética. En este contexto, esta
    investigación tiene como objetivo analizar la eficacia de la tecnología de
    reconocimiento facial en la seguridad pública.

    Revisión de la literatura:
    En esta sección, se revisarán los estudios e investigaciones existentes sobre la
    tecnología de reconocimiento facial en la seguridad pública. Se analizarán las ventajas
    y desventajas de su uso, así como los posibles usos indebidos, la precisión de los
    sistemas de reconocimiento facial, la confiabilidad de los resultados, los sesgos y
    errores potenciales, y los aspectos éticos y legales asociados con su implementación
    en la seguridad pública.

    Metodología:
    Se llevará a cabo un enfoque de investigación empírica, con la recopilación y análisis
    de datos cualitativos y cuantitativos. Se realizará una revisión exhaustiva de la
    literatura científica y técnica existente sobre el tema, así como el análisis de estudios
    de casos y experiencias de implementación de la tecnología de reconocimiento facial
    en la seguridad pública en diferentes contextos y ubicaciones geográficas. Se
    recopilarán datos de fuentes confiables y se analizarán utilizando técnicas de análisis
    cualitativo y cuantitativo.

    Análisis y resultados esperados:


    Se espera que los resultados de esta investigación arrojen luz sobre la eficacia de la
    tecnología de reconocimiento facial en la seguridad pública. Se analizará la precisión
    de los sistemas de reconocimiento facial en la identificación de individuos, la
    confiabilidad de los resultados obtenidos y los posibles sesgos y errores. También se
    analizarán los aspectos éticos y legales relacionados con la privacidad, la
    discriminación y el uso indebido de la tecnología en el contexto de la seguridad
    pública.

    Conclusiones:
    Con base en los resultados obtenidos, se espera obtener conclusiones sobre la
    eficacia de la tecnología de reconocimiento facial en la seguridad pública, destacando
    sus ventajas y desventajas, así como los retos y oportunidades asociados con su
    implementación. Se discutirán las implicaciones de los hallazgos en términos de
    políticas públicas, regulaciones y prácticas recomendadas para el uso responsable y
    ético de la tecnología de reconocimiento facial en la seguridad pública.

    Referencias:
    Se incluirá una lista de referencias bibliográficas de los estudios científicos y técnicos
    utilizados en la revisión de la literatura y el análisis de los resultados obtenidos en la
    investigación.

    Título: 2

    Investigación sobre la aplicación de la música digital en la educación en salud


    mental en colegios y universidades

    DOI
    10.2478/amns.2023.1.00256

    El estudio interdisciplinario de la educación en salud mental y la música digital en


    colegios y universidades es una parte indispensable del sistema de disciplina
    educativa de China. Para resolver los problemas actuales de la educación en salud
    mental en colegios y universidades, este artículo analiza el papel de promoción de la
    música digital y el desarrollo de la salud mental en colegios y universidades.
    El método de análisis jerárquico se utiliza para construir un sistema de índice de
    evaluación de salud mental en colegios y universidades. Utilizando el método VPMCD,
    basado en la relación intrínseca entre las diferentes características del índice, se
    establece un modelo de evaluación de salud psicológica basado en la música digital
    para colegios y universidades para evaluar los problemas de salud psicológica de los
    estudiantes universitarios.
    El número de estudiantes que redujeron sus problemas psicológicos fue de 86, lo que
    representa el 81,1% del total. 26 estudiantes, que representan el 32,3% del total, se
    curaron completamente de sus problemas psicológicos en su segundo año en el
    Colegio A. El número de estudiantes que redujeron sus problemas psicológicos fue de
    56, lo que representa el 51,3% del total. Demuestra que: la música digital juega un
    papel complementario en la educación universitaria en salud mental y propone una
    nueva forma de implementación para la educación universitaria en salud mental.
    Promueve el desarrollo diversificado de la educación en salud mental en colegios y
    universidades, así como el cultivo de cualidades psicológicas positivas de los
    estudiantes universitarios y los guía a crecer de manera positiva y saludable.

    BIBLIOGRAFIA

    Revista Científica General José María Córdova, 19(33), págs. 205–222


    Conservatorio de Música, Universidad Normal de Xinjiang, Urumqi, 830054, China

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