Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 58 vistas

    Sandra Marjorie Gutierrez Arenas

    Cargado por

    Andresito Maurtua
    El documento presenta información sobre el planteamiento del problema y antecedentes en una tesis. Explica que definir un problema de investigación es fundamental para una tesis exitosa. Se debe describir la situación actual que caracteriza el objeto de estudio, identificar posibles consecuencias si no se resuelve, y proponer alternativas para superar la situación. También habla sobre la selección y definición del tema, y los pasos para explorar y profundizar el modelo teórico relacionado al tema elegido.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Sandra Marjorie Gutierrez Arenas

    Cargado por

    Andresito Maurtua
    58 vistas26 páginas
    El documento presenta información sobre el planteamiento del problema y antecedentes en una tesis. Explica que definir un problema de investigación es fundamental para una tesis exitosa. Se debe describir la situación actual que caracteriza el objeto de estudio, identificar posibles consecuencias si no se resuelve, y proponer alternativas para superar la situación. También habla sobre la selección y definición del tema, y los pasos para explorar y profundizar el modelo teórico relacionado al tema elegido.

    Título original

    SANDRA MARJORIE GUTIERREZ ARENAS

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta información sobre el planteamiento del problema y antecedentes en una tesis. Explica que definir un problema de investigación es fundamental para una tesis exitosa. Se debe describir la situación actual que caracteriza el objeto de estudio, identificar posibles consecuencias si no se resuelve, y proponer alternativas para superar la situación. También habla sobre la selección y definición del tema, y los pasos para explorar y profundizar el modelo teórico relacionado al tema elegido.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    58 vistas26 páginas

    Sandra Marjorie Gutierrez Arenas

    Cargado por

    Andresito Maurtua
    El documento presenta información sobre el planteamiento del problema y antecedentes en una tesis. Explica que definir un problema de investigación es fundamental para una tesis exitosa. Se debe describir la situación actual que caracteriza el objeto de estudio, identificar posibles consecuencias si no se resuelve, y proponer alternativas para superar la situación. También habla sobre la selección y definición del tema, y los pasos para explorar y profundizar el modelo teórico relacionado al tema elegido.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 26

    UNIDAD I: Planteamiento del Problema y Antecedentes

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE


    "Alma Máter del Magisterio Nacional”
    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

    Asignatura : Taller de Investigación III


    Docente : Mag. Sandra Marjorie Gutiérrez Arenas

    Semana 1 : ¿Qué es plantear un problema para una


    tesis?

    2021-II
    El PLANTEAMIENTO del PROBLEMA en una TESIS de ÉXITO

    https://www.youtube.com/watch?v=FoWJPOOxM7s&t=334s
    Cómo, las causas pueden
    convertirse en consecuencias
    Diagrama del proceso de investigación
    Desarrollo de Selección del Inspección del
    una idea, ambiente o ambiente o
    tema o área a lugar de lugar de
    investigar estudio estudio

    Preparación
    Selección de
    Recolección de los datos
    un diseño de
    de datos para el
    investigación
    análisis

    Análisis de los Elaboración


    del reporte de
    datos
    investigación
    1. Título del Trabajo de investigación

    ■ Se desprende del problema a investigar.


    ■ Delimita en relación con factores que contribuyan a precisar el
    objeto de estudio y permitan establecer los alcances de la
    investigación.
    ■ Enunciado conciso que permite identificar el contenido del proyecto
    ORIGEN DE LAS INVESTIGACIONES

    Las investigaciones se originan en ideas las cuales


    constituyen el primer acercamiento a la realidad que hay que
    investigar.

    Surgen en cualquier momento de la actividad cotidiana


    producto de nuestras relaciones con el entorno y las
    experiencias de vida.
    CONCEBIR EL PROBLEMA A INVESTIGAR

    “Nada es tan poderoso en este mundo como una idea


    expresada en el momento oportuno”

    Al elegir un tema para investigar y más


    concretamente una idea, es importante que
    ésta nos resulte atractiva.
    Las buenas ideas de investigación no son
    necesariamente nuevas, pero si novedosas.
    Qué es un problema
    Un problema es una necesidad de transformar un estado
    inicial de cosas en otro final.
    El ingeniero que busca la
    solución a un problema:
    Ninguna solución a un
    problema
    No se limita a especificar
    conserva
    la solución, sino que tiene
    su
    que trabajar hasta lograr
    calidad.
    la aceptación de su
    diseño.
    Qué es un problema
    EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
    El investigador defina en que área del conocimiento referida a su formación
    profesional, quiere llevar a cabo la investigación.

    El investigador debe responder a interrogantes: ¿Es de interés el tema? ¿Existe


    información? ¿Dónde? ¿Qué resultados puede traer la investigación?

    El investigador debe conocer previamente el objeto de investigación.

    El investigador debe documentarse en todo el material escrito referido a su


    objeto.

    Los expertos ayudarán al investigador a delimitar el objeto de conocimiento.

    El investigador define el tema y el título preliminar de la investigación.


    Es importante que primero piense lo siguiente:
    1.¿Qué aspectos de la teoría estudiada en su formación profesional le gustaría conocer y profundizar? ¿Es
    de interés el tema? (Elabore una lista de aquellos aspectos que más le interesan).

    2.¿Cómo le gustaría profundizar su conocimiento sobre el aspecto seleccionado en el paso anterior:


    profundizando su teoría o contrastando el modelo teórico con una realidad?

    3. Si su decisión es explorar o profundizar en el 3.Si su decisión es contrastar el modelo teórico con


    modelo teórico. una realidad.

    4.Acuda a una biblioteca digital y revise toda la 4.Acuda a una biblioteca digital y revise toda la
    bibliografía referida al tema. bibliografía referida al tema.

    5.Busque un profesor experto en el tema que le 5.Busque un profesor que le oriente acerca de qué
    indique bibliografía adicional a la seleccionada en investigar sobre el tema elegido por usted.
    el paso anterior.

    6.Elabore una lista preliminar de toda labibliografía 6.Defina el ámbito espacial (empresa,
    e inicie un proceso de lectura sobre los temas más organización, sector económico, región o país, etc.)
    importantes que le señale el profesor asesor. al cual va a referir su conocimiento en la
    investigación.
    7.Inicie su proceso de lectura y elabore fichas 7. Si el ámbito espacial es una empresa, organización o
    de lectura. sector, ¿estaría interesada en lo que usted quiere investigar?
    ¿Lo apoyará, le brindará la información que necesita?

    8. En este nivel usted dispone de una 8. Consulte con las personas que trabajan o conocen el ámbito
    bibliografía básica, un profesor asesor, un seleccionado para que le suministren la información que
    conjunto de fichas de lectura que son el usted necesita; hable con especialistas sobre el tema; consulte
    resultado de su juicio en el conocimiento con los funcionarios de las empresas, organización o sector
    teórico del problema. (sí es el caso).

    9.Ahora inicie la lectura sobre los aspectos 9.En este nivel usted dispone de bibliografía, fichas de
    teóricos-prácticos que a continuación le lectura, asesor especializado, definición de un ámbito
    presentamos sobre el planteamiento del espacial (empresa u organización), apoyo e interés de la
    problema. organización e información preliminar de lo que sucede en
    el ámbito referido a su objeto de conocimiento.

    10.Defina el tema y empiece a plantear el


    problema de investigación.
    SELECCIÓN Y DEFINICION DEL TEMA DE
    INVESTIGACIÓN
    EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN
    Está definido por lo que es objeto de conocimiento. Se expresa en términos
    concretos y explícitos a través del planteamiento, la formulación y la
    sistematización.
    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
    Descripción de la “situación actual” que caracteriza al “objeto de
    conocimiento” (síntomas y causas). Identificación de situaciones futuras al OBJETIVOS DE
    sostenerse la situación actual (pronóstico). Presentación de alternativas para LA
    superar la situación actual (control al pronóstico) INVESTIGACIÓN
    FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
    Se plantea a través de una pregunta que el investigador espera responderla y
    de esta manera resolver el problema planteado.

    SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA


    Se formula por medio de subpreguntas que el investigador plantea sobre
    temas específicos que se han observado en el planteamiento del problema.
    EJEMPLO DE CUADRO DIAGNÓSTICO PARA
    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    SÍNTOMAS
    Hechos o situaciones que
    se observan al analizar el
    objeto de investigación
    CAUSAS:

    Hechos o situaciones que se


    producen por la existencia
    de los síntomas
    identificados en
    Causas del Stress
    Los Proyectos de I&D como Tesis de Grado en ciencias y tecnología
    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    OBJETIVOS •PREGUNTAS JUSTIFICACIÓN


    ¿Qué? • Una o varias. ¿Para qué?
    • Claridad. • Resume lo que Finalidad de la
    será la investigación
    investigación.
    • Alcanzables .
    • Clara.
    • Precisa
    • Límites temporales
    y espaciales.
    • Manipulable
    SELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

    ➢ El estudiante debe definir el área del conocimiento referente a


    Gestión Educativa.

    ➢ El investigador debe responder a las siguientes interrogantes:


    ¿es el tema de interés ?, ¿ Existe información?, ¿dónde?, ¿ que
    resultados puede traer la investigación?.
    ➢ El investigador debe conocer previamente y tener claro el objeto de
    lainvestigación.

    ➢ Hallar el tema supone un hábito de leer.


    ➢ El investigador debe consultar con expertos, quienes lo ayuden a
    delimitar el objeto del conocimiento.

    ➢ El investigador define el tema y el título preliminar de la


    investigación.

    Tema
    Es importante que primero piense en lo siguiente :

    ➢ ¿Qué aspectos de la teoría estudiada en su formación


    profesional le gustaría conocer y profundizarse?

    ➢ ¿Es el tema de interés?

    ➢ Debe elaborar una lista de aquellos aspectos que le


    interesan .
    ACTITUDES QUE DEBE ASUMIR AL EXPLORAR Y
    PROFUNDIZAR EL MODELO TEÓRICO
    ➢ Elaborar una lista preliminar de toda la bibliografía.

    ➢ Debe iniciar un proceso de lectura, para lo cual debe


    elaborar fichas de lectura.

    ➢ Definir el tema y empezar a plantear el problema de


    investigación.
    LA FASE EXPLORATORIA

    • Explorar (en el sentido de registrar, inquirir, examinar) la


    problemática que es motivo de la investigación y que ya ha tenido
    una primera acotación con la elección del tema y posterior
    formulación de la pregunta inicial.

    • Adquirir mayor información y conocimiento acerca de la


    problemática escogida. Es una forma de acercamiento a la realidad
    objeto de estudio.
    •Poner de manifiesto ciertos aspectos del tema objeto de
    investigación, que ayudará a una mejor formulación del problema.

    •Proporcionar información para proceder a la elaboración del marco


    teórico referencial.
    MATRIZ DE CONSISTENCIA DEL PROYECTO
    TITULO DEL PROYECTO
    D………………….
    Variables, dimensionese
    Problema Objetivos Hipótesis indicadores Metodología Población y
    muestra

    Problema general Objetivo general Hipotesis general V.1. • El método Población:….

    ¿ ………….. ? Variable “X”:


    • Tipo de investigación Muestra:
    Dimensiones: ……….

    1. • Diseño de investigación

    Hipotesis específica
    Problema específico Objetivo específico

    También podría gustarte