Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 599 vistas

    Taller #3

    Cargado por

    Alberto Magallanez
    Este documento presenta un taller sobre la influencia del contenido de la tarea docente en el razonamiento del adolescente. El objetivo es resolver propuestas de tareas aplicando razonamiento lógico e hipotético deductivo. Se presenta una tabla con el cuidado de 6 plantas y se pide determinar el estado de las plantas 5 y 6, así como identificar las variables que influyen en su estado.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Taller #3

    Cargado por

    Alberto Magallanez
    599 vistas3 páginas
    Este documento presenta un taller sobre la influencia del contenido de la tarea docente en el razonamiento del adolescente. El objetivo es resolver propuestas de tareas aplicando razonamiento lógico e hipotético deductivo. Se presenta una tabla con el cuidado de 6 plantas y se pide determinar el estado de las plantas 5 y 6, así como identificar las variables que influyen en su estado.

    Título original

    TALLER #3

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un taller sobre la influencia del contenido de la tarea docente en el razonamiento del adolescente. El objetivo es resolver propuestas de tareas aplicando razonamiento lógico e hipotético deductivo. Se presenta una tabla con el cuidado de 6 plantas y se pide determinar el estado de las plantas 5 y 6, así como identificar las variables que influyen en su estado.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    599 vistas3 páginas

    Taller #3

    Cargado por

    Alberto Magallanez
    Este documento presenta un taller sobre la influencia del contenido de la tarea docente en el razonamiento del adolescente. El objetivo es resolver propuestas de tareas aplicando razonamiento lógico e hipotético deductivo. Se presenta una tabla con el cuidado de 6 plantas y se pide determinar el estado de las plantas 5 y 6, así como identificar las variables que influyen en su estado.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 3

    1

    Maestría en Pedagogía

    Mención en Formación Técnica y Profesional.

    Asignatura:

    Psicología de la Adolescencia y la Juventud

    Taller # 3

    Tema:

    La adolescencia y la juventud como etapas del desarrollo psicológico

    Integrantes Grupo # 6

    Dumes Lozano Jessica Gisella

    Magallanez Magallanes Alberto Ysmael

    Segura Correa Maira Isabel

    Tabares Martínez Efraín Rene

    Vera Onofre Kerlly Carola

    Villafuerte Toala Jairon Manuel

    Docente:

    Lic. Lianet Alonso Jiménez, Dra.

    Guayaquil, 2023
    2

    Tema: Influencia del contenido de la tarea docente en el razonamiento del adolescente

    Objetivo: Resolver propuestas de tareas a partir de un diseño hipotético deductivo y de

    razonamiento lógico, característico del desarrollo cognitivo de los adolescentes para

    considerarlo en el proceso de enseñanza aprendizaje.

    Actividades

    1. Estudiar la propuesta de actividad que aparece en la tabla que se presenta en clase sobre la

    influencia del contenido de la tarea docente en el razonamiento. Fuente: (Delgado, 2009)

    2. Debatir en el equipo las soluciones posibles aplicando el procedimiento hipotético

    deductivo.

    3. Responder las preguntas que se indican al final de la tabla, argumentando suficientemente

    cada caso.

    ➢ ¿Cómo estarán las plantas 5 y 6 si les proporcionamos estos cuidados?

    Según los datos mencionados en el cuidado de la planta 5 podemos decir que está

    sana.

    Verificados los componentes utilizados en el cuidado de la planta 6 podemos decir

    que también está sana.


    3

    ➢ Comente de forma general cuáles son las variables que influyen en el estado de

    las plantas.

    Analizados los componentes utilizados en el cuidado de las plantas 5 y 6 llegamos a la

    conclusión de que ambas plantas coinciden en tener abono claro y vitaminas, y las plantas

    enfermas ninguna de ellas recibe este tratamiento

    Considerando estas variables, podemos predecir que la planta 5 estará sana, puesto

    que tiene abono claro y vitaminas, pero no podemos saber cómo estará la planta 6, ya que,

    aunque no recibe abono oscuro, tiene solo uno de los factores vinculados a la salud.

    Las variables que influyen en el estado de las planteas son:

    Estado Sano: abono claro y vitaminas.

    Estado Enfermo: el abono oscuro puesto que sólo las dos enfermas recibieron ese tipo

    de abono.

    También es necesario considerar que hay dos variables que no afectan al estado de las

    plantas: el tamaño del vaso de agua y el aceite para las hojas. Cada una de las plantas sanas

    ha sido regada con un tamaño de vaso distinto y sólo a una de ellas se le aplicó aceite en las

    hojas, pero ambas están sanas.

    También podría gustarte