Plan Del Estudiante Sesion Desarrollo Humano S8-23

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

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Dentro de una empresa u organización, la ética profesional contribuye a la armonía en las
relaciones entre sus miembros y con el medio que la rodea. Una organización se beneficia
cuando todos sus miembros conocen y actúan según determinados valores y normas ya que
esto genera confianza en los clientes y en la comunidad.
Ventajas de la ética en la empresa, algunos ejemplos:
Incrementa la motivación y satisfacción del trabajador.
El respeto por los valores éticos motiva a las personas y alientan su rendimiento y actitud.
Genera cohesión del equipo
Se construye a partir de las actuaciones de las personas que forman la organización,
sustentadas en valores y criterios compartidos

Mejora la imagen empresarial


Una buena reputación en los negocios genera confianza entre los empleados, clientes,
proveedores, accionistas y sociedad en general.
Ayuda a prevenir conflictos
Gracias a una política clara que presta atención a los posibles conflictos de interés

Elabore un artículo de opinión sustentando las acciones para impulsar la ética en un centro
laboral, justificando cada una ellas e indicando los beneficios que se lograría en las empresas.
Desarrolle su trabajo relacionándolo con su carrera de formación.

CARRERA (ESPECIALIDAD) CÓDIGO DEL PROYECTO:


TIEMPO: 4HRAS
ELABORAR UN ARTICULO DE OPINIÓN FECHA: 2/05/23

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Carrera: Todas las carreras
Módulo Ocupacional: Cursos transversales
Módulo Formativo: Desarrollo humano
Proyecto: Elaborar un artículo de opinión Código: 01
Duración: 4 horas
Facilitador Víctor José Quispe Chipana

Alumnos:
TURPO CCORIMANYA LADY
RATA BONDIA ROSA
SALDIVAR MIRANDA ANDY
CENTENO HANCCO MILAGROS
QUISPE ZEGARRA ESTEFANI
2.2. OBJETIVO

Al concluir la ejecución del proyecto el estudiante será capaz de identificar la ética como norma
que dirige o valora el comportamiento de los trabajadores en una empresa, en un tiempo de 180
minutos.

2.3 CONTENIDO SINTÉTICO A DESARROLLAR

¿Qué es la ética profesional?


Deontología
Elementos reguladores de la vida profesional
El Estado • Las organizaciones profesionales
Valores indispensables para el ejercicio ético de la profesión
Justicia • Responsabilidad • Discreción • Honestidad

2.4. CUESTIONARIO GUÍA


Nº PREGUNTAS
2.4.1. ¿Qué es la ética profesional?
2.4.2. ¿Por qué la ética es importante en lo personal y social?
2.4.3. ¿Qué haría para fomentar la práctica de la ética en el aspecto familiar, social y laboral?
2.4.4. ¿Por qué son importantes las normas éticas en el ejercicio de una profesión? Redacte 5 razones
2.4.5. ¿Cuáles podrían ser los principales conflictos éticos en una organización?
2.4.6. Explica la importancia de la normatividad en el ejercicio de una profesión
2.4.7. ¿Cómo se pueden practicar los siguientes valores? .Secreto profesional , responsabilidad,
honestidad y justicia
2.5. REFERENCIAS
Nº FUENTES
2.5.1. Manual de Senati SPSU-866
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2.5.2. Quintanilla Gustavo y Jose de Jesús Rodríguez Valores para el ejercicio profesional
2.5.3.

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

2.4.1 ¿Qué es la ética profesional?

La ética profesional se refiere al conjunto de principios, valores y

normas éticas que deben guiar la conducta de las personas en su ámbito

laboral. Se trata de una disciplina que busca promover la integridad, la

responsabilidad y la honestidad en el desempeño de una actividad

profesional. En resumen, la ética profesional se enfoca en cómo se

deben comportar las personas en su trabajo de manera ética y moralmente correcta.

2.4.2 ¿ Por qué la ética es importante en lo personal y social?

La ética es importante tanto en lo personal como en lo social porque


promueve valores como la honestidad, la justicia y la responsabilidad
individual y colectiva. En lo personal, la ética nos ayuda a tomar
decisiones coherentes con nuestros valores y principios, lo que contribuye
a nuestra formación como personas íntegras y responsables. En lo social, la
ética es esencial para el bienestar de la sociedad, ya que promueve la
convivencia pacífica y el respeto hacia los demás, fomentando la
construcción de una sociedad más justa y equitativa.

2.4.3¿Qué haría para fomentar la práctica de la ética en el aspecto familiar, social y laboral?

-En el ámbito laboral, se deben establecer códigos de ética claros y estrictos.


-En lo familiar, cada integrante de la familia debe ser un modelo válido para que
aprendan a obrar bien, saber ser libre, autónomo y preocupado por los demás.
-En lo social se pueden llevar a cabo ciertos métodos de aprendizaje dinámico, e
inculcar en las personas los beneficios de adquirir y actuar con conductas éticas
-Es importante fomentar la práctica de la ética a través de la educación formal.

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2.4.4 ¿Por qué son importantes las normas éticas en el ejercicio de una profesión? Redacte 5 razones

Se destaca la importancia de la ética ya que en el ejercicio de esta recae en la responsabilidad, la cual se define

como la capacidad que tiene una persona de cumplir sus obligaciones y la conciencia con la cual las asume,

aspirando alcanzar un bienestar individual y colectivo.

Algunas razones de su importancia son:

- Ofrecer un servicio justo y ofrecer una buena labor.

- Realizar acciones teniendo en cuenta los principios y valores.

- Permite analizar los principios y normas básicas de la moral individual y social.

- Aumenta la satisfacción laboral y disminuye el nivel de estrés del trabajador.

- Aumenta la confianza y el compromiso hacia la empresa que representa.

2.4.5 ¿Cuáles podrían ser los principales conflictos éticos en una organización?

Los principales conflictos éticos en una organización son los siguientes:

- Incumplimiento de códigos éticos: Ante esta situación es necesario establecer políticas claras en la
empresa, apoyadas por los líderes y promovidas por toda la organización.
- Acoso: Capacitar a los empleados sobre cuestiones éticas y sensibilizarlos sobre la importancia de la
ética en la empresa y establecer políticas y procedimientos claros que promuevan la ética y la integridad en la
organización.
- Discriminación: Tomar medidas inmediatas para abordar los conflictos éticos cuando surjan,
incluyendo la investigación y el castigo de las conductas inapropiadas y la implementación de medidas
preventivas para evitar que se produzcan en el futuro.

2.4.6 Explica la importancia de la normatividad en el ejercicio de una profesión


La normativa de una profesión no es más que las leyes, reglas y normativas que rigen el comportamiento de las
actividades profesionales en el área de desempeño en cualquier especialidad a la cual haya estudiado.

Por tanto, podemos decir que la importancia de la normativa se basa especialmente en comportamiento al
ejercicio y práctica de la profesión.

2.4.7 ¿Cómo se pueden practicar los siguientes valores? .Secreto profesional , responsabilidad,
honestidad y justicia

Secreto Profesional:Consiste en mantener reserva sobre la información que reciben de los clientes o las
personas que solicitan sus servicios.
Responsabilidad:Trabajar diversas habilidades como la perseverancia, la asunción de tareas, el pensamiento
crítico, la capacidad para tomar decisiones, la motivación o la organización del propio tiempo.
Honestidad:Hablar y actuar con sinceridad, es más que no mentir, engañar, robar o hacer trampas. Implica
mostrar respeto hacia los demás y tener integridad y conciencia de sí mismo.

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Justicia:Se puede practicar este valor tratando a todas las personas de manera equitativa y sin discriminación,
respetando sus derechos y tomando decisiones justas y objetivas en el ámbito laboral o profesional.

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CRONOGRAMA
N° ACTIVIDADES RESPONSABLES
Tiempo

01 Organizar el grupo de trabajo. Recopilar Todos


información y responder las preguntas guías 10 minutos
relacionadas al planteamiento del problema.
Sustentar en plenaria las respuestas al
cuestionario guía.
02 Distribuir tareas en el grupo. 5 minutos ESTEFANI

03 Listar materiales, insumos, herramientas, entre 5 minutos ANDY


otros.
MILAGROS
04 5 minutos
Presentar plan al facilitador. Todos
05 3 minutos
Decidir la planificación a seguir. ROSA
06 4 minutos
Fundamentar al facilitador los pasos a seguir. LADY
07 3 minutos
Solicitar autorización al facilitador para continuar
con la siguiente fase Todos
08 10 minutos
Organizar puestos de trabajo.
09 100 minutos Todos
Ejecutar la tarea de acuerdo con la planificación.
Todos
10 Auto controlar lo ejecutado. 5 minutos
Todos
11 Verificar el desempeño y el producto elaborado. 5 minutos
ESTEFANI
12 Preparar la presentación de sus resultados al 5 minutos
plenario.
13 Participar en el plenario. 10 minutos Todos
14 Debatir y valorar resultados. 10 minutos Todos

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para la ejecución del proyecto se requiere de recursos, listar lo que se necesite:

5.1. MATERIALES 5.2. INSUMOS


No se utilizaron materiales No se utilizaron insumos

5.3. HERRAMIENTAS 5.4. INSTRUMENTOS


Microsoft Word No se utilizaron instruments
Google
Google drive

5.5. MÁQUINAS/EQUIPOS 5.6. MEDIOS DIDÁCTICOS


Laptop Imágenes
Pc
Celular

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

PROCESO DE EJECUCIÓN DEL ARTÍCULO DE OPINIÓN

LA ÉTICA EN EL CENTRO LABORAL COMO CLAVE PARA


LA INDUSTRIA ALIMENTARIA
Introducción:
La ética profesional es un tema de gran importancia en el mundo laboral, y en particular en la industria
alimentaria, donde se requiere de altos estándares de calidad y seguridad alimentaria. En este sentido,
impulsar la ética en un centro laboral es fundamental para garantizar el cumplimiento de los valores y
principios éticos en el desempeño de las actividades laborales. En este artículo, se abordarán algunas
acciones que pueden ser implementadas para fomentar la ética en el centro laboral, con especial atención en
la carrera de control de calidad en la industria alimentaria, y los beneficios que se lograrían en las
empresas.

Cuerpo argumentativo:
En primer lugar, es necesario establecer un código de ética claro y conciso que defina los valores y
principios éticos que deben guiar la conducta de los empleados en el centro laboral. Este código debe ser de
fácil acceso y comprensión para todos los trabajadores, y debe ser difundido y reforzado de manera
periódica a través de capacitaciones y reuniones de trabajo. En la carrera de control de calidad en la
industria alimentaria, este código puede ser enfocado en la importancia de la seguridad alimentaria y la
calidad de los productos, promoviendo la honestidad, la responsabilidad y la transparencia en el trabajo.

En segundo lugar, se debe fomentar una cultura de transparencia y responsabilidad en el centro laboral, en
la que se promueva la comunicación abierta y honesta entre los empleados y se fomente la participación
activa en la toma de decisiones. En la carrera de control de calidad en la industria alimentaria, esto puede
ser enfocado en la importancia de la trazabilidad de los productos y la documentación adecuada de los
procesos de producción y control de calidad, promoviendo la responsabilidad individual y colectiva en el
cumplimiento de los estándares de calidad y seguridad alimentaria.

En tercer lugar, es importante implementar un sistema de reporte de violaciones éticas que permita a los
empleados reportar cualquier conducta inapropiada o violación a los valores y principios éticos establecidos
en el centro laboral. Este sistema debe ser confidencial y garantizar la protección de los empleados que
reportan las violaciones éticas. En la carrera de control de calidad en la industria alimentaria, esto puede ser
enfocado en la importancia de reportar cualquier posible contaminación o problema de calidad en los
productos, promoviendo la transparencia y la responsabilidad en el trabajo.

Conclusión:

Impulsar la ética en un centro laboral es fundamental para garantizar la calidad y la seguridad en los
productos, así como para promover una cultura de transparencia, responsabilidad y honestidad en el trabajo.
En la carrera de control de calidad en la industria alimentaria, es especialmente importante enfocar estas
acciones en la importancia de la seguridad alimentaria y la calidad de los productos, promoviendo la

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responsabilidad individual y colectiva en el cumplimiento de los estándares de calidad y seguridad
alimentaria. En definitiva, implementar estas acciones en el centro laboral no solo contribuye a mejorar la
reputación de la empresa, sino que también promueve el bienestar y la satisfacción de los empleados,
generando un ambiente laboral más saludable y productivo. La ética es clave para el éxito y la reputación
de cualquier empresa, y es fundamental que las empresas tomen medidas para impulsar la ética en su centro
laboral.

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FASES
EVIDENCIAS DE
(Tiempo en ACTIVIDADES DE LOS ESTUDIANTES ACTIVIDADES DEL FACILITADOR
DESEMPEÑO
minutos)

Se organizan en grupos de estudio y trabajo Expone didácticamente.


Cuestionario guía
Analizan objetivos específicos Informa sobre el Método de Proyectos.
desarrollado.
INFORMAR Recopilan información para resolver lo referente al planteamiento Plantea el problema y objetivos.
Sustentación de
15(min) del problema. Entrega el plan de trabajo del estudiante.
cuestionario guía
Responden al cuestionario guía. Indica tiempos de las fases del proyecto y organiza grupos.
desarrollado
Presentan las respuestas del cuestionario guía Evalúa los conocimientos de los estudiantes

PLANIFICAR Elaboran la planificación del proceso y se distribuyen tareas en el Hoja de planificación de la


Observa el trabajo de grupo, no interviene en la planificación.
15(min) grupo, de acuerdo con el problema planteado. secuencia de trabajo.
Modera a los grupos.
Listan materiales, insumos, herramientas, otros. Hoja de prevención de
Incentiva la participación de los estudiantes que no se integran
Presentan plan al facilitador recursos
Hoja de planificación
Deciden la planificación a seguir. Hace reflexionar a cada grupo sobre la planificación propuesta. validada por el facilitador.
DECIDIR Fundamentan al facilitador los pasos a seguir. Propone eventuales cambios.
10(min) Solicitan autorización al facilitador para continuar con la siguiente Revisa el planteamiento de cada grupo y retroalimenta Hoja de prevención de
fase Autoriza pasar a la fase realizar recursos validada por el
facilitador

Hoja de ejecución validada


Organizan puestos de trabajo Prepara materiales, herramientas, instrumentos manuales,
por el facilitador.
REALIZAR Ejecutan la tarea de acuerdo con la planificación, recomendaciones, especificaciones y otras ayudas.
Producto elaborado:
90(min) puntos clave, normas de seguridad y medio ambiente. Observa el trabajo e interviene en caso de riesgos
Elaborar un artículo de
Anotan las observaciones Evalúa las habilidades y destrezas
opinión

Auto controlan lo ejecutado de acuerdo con el plan de trabajo.


Verifican su desempeño y el producto elaborado Controla el resultado de cada trabajo de grupo a través de la
Hoja de autoevaluación del
Confrontan los pasos realizados. observación y preguntas.
CONTROLAR producto elaborado
Realizan su autoevaluación Promueve la discusión de resultados obtenidos.
20(min) Hoja de autoevaluación del
Preparan la presentación de sus resultados al plenario Motiva a los equipos para la presentación de sus resultados al
desempeño
plenario
Hoja de evaluación del
Participan en el plenario producto elaborado
Modera el debate.
VALORAR Debaten y valoran resultados Hoja de evaluación del
Resume conclusiones
30(min) desempeño.
Registra los logros obtenidos
Registro de asistencia y
evaluación
Tiempo total de desarrollo del proyecto 180 min.

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