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    Prueba Separacion de Mezclas

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    Maritza Salas Bahamondes
    Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre métodos de separación de mezclas para estudiantes de 7mo año básico. La prueba contiene preguntas sobre identificar métodos de separación apropiados para diferentes mezclas, describir métodos usados en la potabilización del agua y tratamiento de aguas servidas, y reconocer ejemplos de mezclas homogéneas y heterogéneas. Los estudiantes deben completar la prueba en una hora para demostrar su comprensión de los conceptos clave.

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    Prueba Separacion de Mezclas

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    Maritza Salas Bahamondes
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    Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre métodos de separación de mezclas para estudiantes de 7mo año básico. La prueba contiene preguntas sobre identificar métodos de separación apropiados para diferentes mezclas, describir métodos usados en la potabilización del agua y tratamiento de aguas servidas, y reconocer ejemplos de mezclas homogéneas y heterogéneas. Los estudiantes deben completar la prueba en una hora para demostrar su comprensión de los conceptos clave.

    Título original

    Prueba separacion de mezclas

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    Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre métodos de separación de mezclas para estudiantes de 7mo año básico. La prueba contiene preguntas sobre identificar métodos de separación apropiados para diferentes mezclas, describir métodos usados en la potabilización del agua y tratamiento de aguas servidas, y reconocer ejemplos de mezclas homogéneas y heterogéneas. Los estudiantes deben completar la prueba en una hora para demostrar su comprensión de los conceptos clave.

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    Prueba Separacion de Mezclas

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    Maritza Salas Bahamondes
    Este documento presenta una prueba de ciencias naturales sobre métodos de separación de mezclas para estudiantes de 7mo año básico. La prueba contiene preguntas sobre identificar métodos de separación apropiados para diferentes mezclas, describir métodos usados en la potabilización del agua y tratamiento de aguas servidas, y reconocer ejemplos de mezclas homogéneas y heterogéneas. Los estudiantes deben completar la prueba en una hora para demostrar su comprensión de los conceptos clave.

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    Municipalidad de Collipulli

    Departamento de Educación Municipal


    Escuela Víctor Durán Pérez

    PRUEBACIENCIAS NATURALES
    “Métodos de separación de mezclas”

    Nombre

    Curso 7º Año Básico Fecha


    Objetivo -Reconocer mezclas homogéneas y heterogéneas.
    -Identificar y distinguir métodos de separación de mezclas.
    -Reconocer métodos de separación de mezclas en la potabilización
    del agua y el tratamiento de aguas servidas.
    Habilidad
    Cognitiva Comunicar sus ideas, observaciones y experiencias.
    Tiempo 1 hora cronológica.
    Mi nota es

    Puntaje Ideal Puntaje Real

    Instrucciones:
     Escucha con atención las instrucciones del profesor.
     No olvides escribir tu nombre y fecha en la prueba.

    I.- Identifica la técnica de separación de mezclas que se debe utilizar en cada


    caso, explica tu elección. (el método 1 punto y la explicación 2 puntos)

    Mezcla Método de Explicación


    separación

    Agua con Arroz

    Vinagre con Aceite

    Arena con Piedras

    Agua con alcohol


    Municipalidad de Collipulli
    Departamento de Educación Municipal
    Escuela Víctor Durán Pérez

    II.- Escribe los métodos de separación de mezclas en la industria de la


    potabilización del agua (4) y en el tratamiento de aguas servidas (3).(1punto
    c/u)

    III.- Encierra en un círculo, la alternativa que consideres correcta:


    (2 puntos c/u)
    1. ¿Qué es una mezcla homogénea?

    A. Una mezcla en la que a simple vista se pueden sus componentes.


    B. Una mezcla en la que a simple vista NO se pueden ver sus componentes.
    C. Una sustancia pura.
    D. Ninguna de las anteriores.
    Municipalidad de Collipulli
    Departamento de Educación Municipal
    Escuela Víctor Durán Pérez

    2. ¿Qué es una mezcla heterogénea?

    A. Una mezcla en la que a simple vista se pueden sus componentes.


    B. Una mezcla en la que a simple vista NO se pueden ver sus componentes.
    C. Una sustancia pura.
    D. Ninguna de las anteriores.

    3. ¿Cuál de las siguientes alternativas es un ejemplo de mezcla homogénea?

    A. Tallarines con salsa.


    B. Papas con mayo.
    C. Agua con alcohol.
    D. Ensalada de tomates y lechuga.

    4. ¿Cuál de las siguientes alternativas es un ejemplo de mezcla heterogénea?

    A. Agua con azúcar.


    B. Agua con alcohol.
    C. Perfume.
    D. Leche con chocolate.

    5. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO es un método de separación de


    mezclas?

    A. Tamizado.
    B. Filtración.
    C. Evaporación.
    D. Destilación.

    6. ¿En cuál de los siguientes ejemplos debemos utilizar la filtración para separar la
    mezcla?
    A. Una mezcla de harina y lentejas.
    B. Una mezcla de una bosa de té con agua.
    C. Una mezcla de agua con arena.
    D. Una mezcla de agua con alcohol.

    7. En la mezcla de agua con aceite. ¿Cuál es el método de separación adecuado


    que debemos utilizar?

    A. Tamizado.
    B. Decantación.
    C. Filtración.
    D. Destilación.

    8. ¿Para qué sirve el tamizado?

    A. Para separar 2 solidos de diferentes tamaños como arena y piedras.


    B. Para separar un solido de un liquido como el agua con arena.
    C. Para separar 2 líquidos como el agua con alcohol.
    D. Para separar sustancias de diferente densidad.

    9. ¿En cuál de los siguientes ejemplos utilizarías la decantación para separar la


    mezcla?

    A. En una mezcla de yogurt y cereales.


    B. En una mezcla de agua y café.
    C. En una mezcla de sopa y fideos
    D. En una mezcla de agua y aceite.
    Municipalidad de Collipulli
    Departamento de Educación Municipal
    Escuela Víctor Durán Pérez

    10. ¿En cuál de los siguientes procesos industriales se utilizan métodos de


    separación de mezclas?

    A. En la potabilización del agua.


    B. En el tratamiento de las aguas servidas.
    C. En la destilación del petróleo.
    D. Todas las alternativas son correctas.

    III.- En la destilación del petróleo hay derivados que se evaporan a diferentes


    temperaturas, escriba la letra que corresponda al derivado (1 puntos c/u).

    A. Queroseno.
    B. Parafina.
    C. Lubricantes.
    D. Diesel.
    E. Gasolina.
    F. Asfalto.
    G. Gas licuado.
    H. Disolventes.
    355 °C

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