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    wl352 - Conveccion

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    Este documento presenta una guía de laboratorio para estudiar la transmisión de calor por convección utilizando diferentes elementos de aluminio calentados eléctricamente. Se explica brevemente la teoría de la convección y el aparato experimental, que incluye una placa plana, un haz de tubos y láminas montados en un canal de aire. Los estudiantes variarán la velocidad del aire y medirán las temperaturas para calcular el coeficiente de convección y la eficiencia de cada pieza. Analizarán los resultados para determinar cuál pieza

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    Este documento presenta una guía de laboratorio para estudiar la transmisión de calor por convección utilizando diferentes elementos de aluminio calentados eléctricamente. Se explica brevemente la teoría de la convección y el aparato experimental, que incluye una placa plana, un haz de tubos y láminas montados en un canal de aire. Los estudiantes variarán la velocidad del aire y medirán las temperaturas para calcular el coeficiente de convección y la eficiencia de cada pieza. Analizarán los resultados para determinar cuál pieza

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    Este documento presenta una guía de laboratorio para estudiar la transmisión de calor por convección utilizando diferentes elementos de aluminio calentados eléctricamente. Se explica brevemente la teoría de la convección y el aparato experimental, que incluye una placa plana, un haz de tubos y láminas montados en un canal de aire. Los estudiantes variarán la velocidad del aire y medirán las temperaturas para calcular el coeficiente de convección y la eficiencia de cada pieza. Analizarán los resultados para determinar cuál pieza

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    Universidad Técnica Federico Santa María Departamento de Industrias

    Guía de Laboratorio
    Gestión Energética II
    2012-1

    Transmisión de calor por convección


    (tres páginas)

    1. Introducción

    La convección corresponde a un intercambio de calor entre un sólido y un uido, provocado por


    cambios en la densidad del uido. Si el sólido se encuentra inmerso en el uido, este intercambio
    es acentuado por la velocidad del uido. Se puede mostrar que el ujo de calor (φ) intercambiado
    es proporcional a una diferencia de temperatura entre los dos medios (∆T ) y a la supercie
    de intercambio (S ). De esta manera es posible denir y medir un coeciente de intercambio
    convectivo h, tal que φ = hS∆T , además de determinar su dependencia con diferentes parámetros
    asociados al uido y la geometría del sólido.

    2. Marco teórico

    El coeciente de intercambio convectivo h está vinculado directamente al ujo de calor in-


    tercambiado φp , a una diferencia de temperatura adecuada entre el sólido y el uido ∆T , y a la
    supercie de intercambio S . Por denición:

    φp = hS∆T (1)
    Suponiendo que el objeto se encuentra a temperatura homogénea Tp , la experiencia muestra
    que el coeciente de intercambio h depende de la naturaleza del uido y del tipo de ujo alrededor
    del objeto. Se puede constatar así que los intercambios son acentuados con la velocidad (por
    ejemplo, soplando sobre un objeto caliente para enfriarlo) y con la conductividad del uido (por
    ejemplo, los intercambios son mas importantes en agua que en aire).
    En esta experiencia se trabajará con aire a temperatura ambiente T∞ . Se analizarán dos casos,
    uno cuando la ventilación sea forzada y otro en que el ujo se genera por diferencias de densidad
    del aire (el aire caliente es más liviano que el aire frío). Estos casos se denominan convección
    forzada y natural, respectivamente. En ambos casos el ujo de aire asegura la renovación de capas
    de uido en contacto con la pared de la placa y refuerza los intercambios de calor.
    Una forma interesante de evaluar h es considerando que el ujo de calor aportado por la placa
    se transere solo por convección hacia el aire (ver Fig. 1). Entonces, el calor φs recuperado por
    el aire es:

    1
    φs = ṁ cp∆Taire , (2)
    donde ∆Taire = Tas − T∞ (notar que no es la misma diferencia ∆T denida en la Ec. 1), Tas es
    la temperatura alcanzada por el aire, ṁ es el ujo másico de aire y cp es el calor especico del
    aire que depende de la temperatura. Combinando la Ec. 1 y la Ec. 2 es posible obtener un valor
    para h. Además, se puede denir una eciencia de calentamiento dada por:
    φs
    η = . (3)
    φelec
    La potencia eléctrica φelec consumida en el calentamiento de la placa puede ser leída directa-
    mente en el programa de adquisición de datos.

    3. Aparato experimental

    Se dispone de elementos de aluminio que se calientan por medio de una resitencia eléctrica:
    la placa plana tiene una supercie de 0, 014 [m2 ]; el haz de tubos de 0, 098 [m2 ]; y las láminas
    de 0, 14 [m2 ]. La potencia eléctrica que se suministra hacia la placa puede ser regulada entre
    0-180 [W ]. La placa se instala dentro de una canalización (ver Fig. 1), que posee una sección
    transversal de 120x120 [mm2 ], donde se puede forzar la circulación de aire.

    Figura 1: Esquema del aparato experimental.

    La velocidad máxima del aire, medida con el sensor U, es de 3,0 [m/s] y se genera por
    un ventilador conectado a un potenciómetro. Las medidas de temperatura del aire T∞ y Tas
    se realizan por medio de termocuplas instaladas dentro del canal (T1 y T2 en la Fig. 1). Una
    termocupla manual tipo K se emplea para vericar la temperatura en distintos puntos al interior
    de la canalización, y en particular, la temperatura de la supercie de la placa.
    Para mayor información respecto del dispositivo experimental el alumno debe referirse al
    manual del equipo modelo WL352. Cabe destacar que este equipo posee un sistema de
    adquisición de datos conectado en red directamente a un PC.

    2
    4. Trabajo a realizar

    Para estudiar y determinar el coeciente de intercambio convectivo del aluminio (placa plana,
    haz de tubos y/o láminas) se variará el número de Reynolds (Re = U Dh /ν ) asociado al ujo
    de aire dentro del canal. Dh es el diámetro hidráulico (Dh = 4S/P ), S es la sección y P es el
    perímetro del canal. ν es la viscosidad cinemática del aire (función de la temperatura T∞ ) y U
    es la velocidad del aire al interior del canal.

    4.1. En laboratorio

    La pieza a calefaccionar debe estar montada en el canal y conectada a la fuente de poder.


    Encender equipos y PC, y abrir programa de adquisición de datos.
    Se ja la potencia de calefacción al máximo (φelec ∼ 170W ), se posiciona la termocupla
    perpendicular a la supercie de la pieza y con el programa en modo Graca  se espera
    hasta que la temperatura medida con la termocupla alcance un estado cuasi-permanente
    (aprox. 5 minutos).
    Se monta la pieza en la canalización (con ayuda del profesor guía), se posiciona la
    termocupla, se espera a que el sistema alcance un estado permanente nuevamente y se
    registran los datos (pulsando botón rojo en el programa). Esta medición corresponde a
    convección natural.
    Se aumenta la velocidad del ujo a 0,5 m/s, se espera hasta alcanzar estado permanente
    y se registran los datos. Se repite este paso en intervalos de 0,5 m/s, hasta un máximo de
    3,0 m/s. Estas mediciones corresponden a convección forzada.
    Se cambia la pieza y se repiten los pasos anteriores.

    4.2. En el informe

    a. Determinar h a partir de la Ec. 1 y Ec. 2 (revisar en el manual del equipo el cálculo


    adecuado de diferencia de temperatura, páginas 14 y 15). Mostrar la evolución de h para
    las dos piezas en función del número de Re, en un mismo gráco.
    b. En un mismo gráco, mostrar la evolución del rendimiento η en función de Re para cada
    pieza y comentar.
    c. Comparar y comentar las piezas utilizas en términos de coeciente de convección natural
    y forzada, y rendimiento de transferencia de calor. ¾Que pieza evacua mejor el calor?
    Puntualizar una o dos aplicaciones prácticas de cada geometría estudiada en la experiencia.

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