Caja de Herramientas

Caja de
Herramientas 4
Actualmente existen numerosas contribuciones tamento de Hidrología General y Aplicada.
que contienen recursos y herramientas didácti- Su tarea principal es la formación de recursos
cas en temas referidos a los recursos hídricos. humanos especializados en disciplinas ligadas
Por esa razón en esta obra se detallan: a los recursos naturales, desde un enfoque in-
• una lista de sitios web donde el docente pue- genieril. La facultad desarrolla también una in-
de descargar materiales de uso público y gra- tensa actividad de investigación, de extensión
tuito y/u obtener información general y de transferencia de conocimientos al medio
• una lista de libros y manuales que pueden social y productivo, y al Estado.
solicitarse o adquirise
• otras herramientas http://www.paho.org
La Organización Panamericana de la Salud
Sitios Web (OPS) es un organismo internacional de salud
pública con 100 años de experiencia dedicados
http://www.cap-net-esp.org/ a mejorar la salud y las condiciones de vida de
La Red Internacional para el Desarrollo de Ca- los pueblos de las Américas. Goza de recono-
pacidades en la Gestión Integrada de los Recur- cimiento internacional como parte del Sistema
sos Hídricos, es un Programa de las Naciones de las Naciones Unidas, y actúa como Oficina
Unidas para el Desarrollo (PNUD). La página Regional para las Américas de la Organización
ofrece en su biblioteca varias categorías con Mundial de la Salud. Dentro del Sistema Inte-
valiosos recursos, información, y vínculos con ramericano, es el organismo especializado en
las organizaciones del mundo del agua. salud.
http://www.argcapnet.org.ar/ http://www.aidisar.org/
La Red Argentina de Capacitación y Fortaleci- La Asociación Argentina de Ingeniería Sanitaria
miento de la Gestión Integrada de los Recursos y Ciencias del Ambiente (AIDIS ARGENTINA),
Hídricos (Arg Cap-Net), es una Asociación Civil es una Organización No Gubernamental, sin
sin fines de lucro, integrada por instituciones fines de lucro, con personería jurídica consti-
que actuan en los ámbitos nacional, provincial tuída en 1948, como miembro de la Asocia-
y local en relación con la planificación, el uso, ción Interamericana de Ingeniería Sanitaría y
la preservación, la difusión y la enseñanza en Ambiental, a la que representa en el país.
temas de recursos hídricos, con el propósito de
formar recursos humanos y de fortalecer la ges- http://www.hidricosargentina.gov.ar/
tión integrada de los recursos hídricos. Es el sitio web de la Subsecretaría de Recursos
Hídricos de Argentina. Tiene vínculos hacia te-
http://www.la-wetnet.org mas de Cultura del agua, Biblioteca de los Re-
Es una red regional que ofrece servicios de de- cursos Hídricos, Sistema de Información Hidro-
sarrollo de capacidades de alta calidad y costos lógica, Alertas, Obras, etc.
accesibles sobre la gestión integrada del agua.
Es una organización autónoma, abierta y sin http://www.cohife.org.ar/
fines de lucro. LA-WETnet está formada por Es el sitio web del Consejo Hídrico Federal (Ar-
instituciones de relevancia y trayectoria en la gentina). Aporta datos sobre su conformación,
región. Integra además la Red Internacional de documentos fundacionales, Principios Rectores
Desarrollo de Capacidades para la GIRH, Cap- de la Política Hídrica Argentina, Regiones, Au-
Net. toridades, etc.
http://fich.unl.edu.ar/ http://www.smn.gov.ar/
La Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas Servicio Meteorológico Nacional (Argentina)
(FICH), perteneciente a la Universidad Nacio-
nal del Litoral (en Santa Fe, Argentina), fue 28
creada en el año 1985 a partir del Depar-
Libros y Manuales
4
Guía para Educación Básica sobre
Protección de Aguas Subterráneas
La Guía para Educación Básica sobre Protección de Aguas Subterrá-

neas es un excelente manual desarrollado por el Programa Hidroló-
gico Internacional (PHI) de UNESCO, el Grupo de Hidrología Sub-
terránea (GHS) del Instituto de Mecánica d los Fluidos e Ingeniería
Ambiental (IMFIA) de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de
la República (Uruguay) y la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
de la Universidad de La Pampa (Argentina).
Descarga gratuita desde:
http://www.unesco.org.uy/phi/libros/agua/principal/inicio.htm
Manuales Educativos “Gota a Gota”
Este material fue desarrollado por el Departamento de Ingeniería Hi-

dráulica y Ambiental de la Escuela de Ingeniería de la Pontificia Uni-
versidad Católica de Chile, de acuerdo a las definiciones y bajo la
supervisión y aprobación final del Departamento de Estudios y Plani-
ficación de la Dirección General de Aguas, Ministerio de Obras Pú-
blicas de Chile
Se trata de un Material Educativo destinado al Segundo Ciclo de En-
señanza Básica y consta de un manual para el profesor y manuales
educativos para alumn@s en cuatro niveles.
http://www.dga.cl/otros/dgajovenes/textos.htm
Manual “Las Aguas Subterráneas”
Esta publicación es parte de las actividades que el Centro de Pro-

tección de la Naturaleza, asociado con la Facultad de Ingeniería y
Ciencias Hídricas de la Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe,
Argentina) y la Unidad Académica Concordia de la Universidad Tec-
nológica Nacional (Entre Ríos, Argentina), desarrollaron en el marco
del Proyecto para la Protección del Sistema Acuífero Guaraní (SAG),
con recursos del Fondo Guaraní de la Ciudadanía.
http://www.sg-guarani.org/microsite/materiales/Manual_
Proyecto_SAG.pdf
Ploppy, la defensora de las aguas subterráneas
loppy, es un personaje ideado por área de Hidrogeología y aguas Sub-

terráneas del Instituto Tecnológico y Geominero de España en colabo-
ración con el Ministerio de Medio Ambiente.
http://www.ploppy.net/
29
Guía General para Docentes de América Latina y el Caribe
La guía educativa que forma parte del Proyecto WET internacional y

4
cuenta con el apoyo de Asociación Amigos de la Patagonia (responsa-
ble del Proyecto WET en Argentina), UNESCO-PHI, Instituto Nacional
del Agua (INA), Autoridad Interjurisdiccional de las Cuencas de los ríos
Limay, Neuquén y Negro (AIC), Nestlé Waters Argentina S.A. y Petro-
bras Energía S.A.
Para mayor información:
[email protected]
http://www.aapatagonia.org.ar/
Otras herramientas
Obras musicales (desde un vals como el Danubio Azul, folklóricas
como Costera mi costerita, Pedro Canoero, hasta populares o rock
como Agua (de Los Piojos), pueden ser valiosos recursos didácticos
para utilizar en el aula.
Del mismo modo, obras literarias que contengan cuentos o relatos re-
feridos al agua pueden servir de base para desarrollar estrategias de
enseñanza-aprendizaje que involucren aspectos transdisciplinares. Por
ejemplo el estudio del estilo literario, el contexto histórico, político,
económico, social y geográfico de la obra y del autor/a, cuestiones
Erin Brockovich, una mujer
de género, ambientales, etc. Por sólo mencionar algunas: Como agua
audaz. para el chocolate (de Laura Esquivel), Agua (de Eduardo Berti), El libro
de las mujeres (de Ana María Shua), De este agua no beberé (de Andrés
de Claramente y Corroy, Alfredo Rodríguez López-Vazquez), etc.
Igualmente los videos y el cine pueden resultar de gran ayuda.
Revisar periódicos y revistas locales, nacionales y extranjeras (incluso

en diferentes idiomas), puede mostrar claramente que muchos de los
hechos que se suceden en nuestros días están directa o indirectamente
vinculados con el agua. Por lo tanto no necesitamos imaginar futuras
guerras, ni tampoco hacer conjeturas extrañas sobre conflictos interna-
cionales, el agua hoy ya es noticia.
Una Acción Civil
30

Caja de Herramientas

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Caja de Herramientas

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Caja de Herramientas

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Caja de

La Guía para Educación Básica sobre Protección de Aguas Subterrá-

Manuales Educativos “Gota a Gota”

Este material fue desarrollado por el Departamento de Ingeniería Hi-

Manual “Las Aguas Subterráneas”

Esta publicación es parte de las actividades que el Centro de Pro-

Ploppy, la defensora de las aguas subterráneas

loppy, es un personaje ideado por área de Hidrogeología y aguas Sub-

La guía educativa que forma parte del Proyecto WET internacional y

Igualmente los videos y el cine pueden resultar de gran ayuda.

Revisar periódicos y revistas locales, nacionales y extranjeras (incluso

Una Acción Civil

También podría gustarte