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◦ Como se obtiene el dinero

Por el capitalismo
◦ Que puede vender la persona que produce un producto para satisfacer sus
propias necesidades
Vender parte de lo que produce para obtener otros artículos necesarios
◦ Que sucedió con los campesinos e artesanos cuando se expropiaron sus
medios de producción. (Ellos eran trabajadores directos)
Debieron adaptarse para convertirse en obreros. (Pasaron De artesanos a obreros)
◦ Cuales son las ciencias formales:
Ciencias que son racionales, sistemáticas y verificables, como la lógica y las
matemáticas (las que son racionales verificables por ejemplo la lógica y
matemáticas)
En este contexto menciona los 3 problemas que probiferaron en el siglo XIX
1.-Trabajo como obrero tenia Largas jornadas de trabajo y salarios muy bajos.
2.- por el ingreso insuficiente trabajaban por igual hombres y mujeres, niños y
ancianos.
3.- las jornadas laborales duraban de 13-15 horas
Quien fue carlos marks
El padre del socialismo científico
Cual es la frase de Marks en este contexto
El productor directo, el obrero se convierte en un vendedor de si mismo, por que ha
sido despojado de su medio de producción. (El obrero se vende a sí mismo por ser
despojado de su medio de producción)
COMO TRABAJAN LOS DOS MANDOS:
Empleados actividad intelectual.
Obreros trabajo pesado.
En qué se basa la sociedad contemporánea:
Se basa en sistema fabril.
EN DONDE:
En el Fraccionamiento de todas las etapas de producción

◦ CUALES SON LAS CIENCIAS FÁCTICAS:
trabajan con objetos reales que ocupan un espacio y un tiempo. (Ocupan espacio y
tiempo con objetos reales y se dividen en natural y social)
◦ Como se dividen:
Natural y social.
◦ Que son las ciencias sociales
Conjunto de ciencias que estudian el comportamiento del hombre dentro de la
sociedad (estudian al hombre dentro de la sociedad)
◦ En qué siglo se originaron las ciencias sociales
Siglo 18
◦ Define las siguientes ciencias sociales:
◦ Economía: se ocupa de estudiar valorar, e investigar los procesos
económicos.
◦ Psicología social: estudia conductas de los seres humanos en diferentes
situaciones
◦ Pedagogía: enseñanza, aprendizaje y la implementación en la escuela.
◦ Comunicación: estudia e investiga el intercambio de mensajes que se
efectúan entre las personas dentro de una sociedad.
◦ Política: estudia los comportamientos políticos en las sociedades.
◦ Derecho: conjunto de leyes instituciones, reglas normativas y acciones
en una sociedad.
◦ Historia: el estudio del pasado del hombre en la sociedad
◦ Geografía social: estudia como la sociedad se adapta y transforma los
espacios físicos de la tierra
◦ Sociología: estudio sistemático de las sociedades humanas.
◦ Antropología: estudia la diversidad del hombre a través de las
manifestaciones socioculturales de los humanos
Concepto del ser individual: implica sus propias cualidades emociones,
sentimientos, gustos, preferencias, costumbres, hábitos y cada una de las
características que la definen. (Es aquel que por si mismo define sus gustos y todo
lo que lo hacen ser único)
Menciona 5 características del ser individual:
◦ es una entidad única e indivisible
◦ Constituye por si solo un mundo diferente de los demás
◦ Su dimensión incluye, cualidades, emociones, gustos, etc.
◦ Se desarrolla de acuerdo a sus propias experiencias
◦ No puede remplazar a otro ser individual.
A qué se refiere el ser social
Todas las personas necesitamos de compañía para formar parte de un grupo.
Define los siguientes términos :
◦ Sociedad: conjunto de personas, pueblos o naciones que conviven bajo
normas comunes
◦ Insocial: uraño que evita el trato social.
◦ Cualidades: elemento o carácter distintivo de la naturaleza de alguien.
◦ Costumbres: práctica tradicional de un lugar.
◦ Hábito: modo especial de proceder adquirido por repetición.
Que son las acciones individuales: aquellas que realizamos como individuos en una
forma
Que es la acción Social: esfuerzo que hacen las personas en conjunto para un bien
común.
Proceso que permite incluir al individuo, supone un proceso de aprendizaje.
LA PRIMARIA Y SECUNDARIA DEL SER SOCIAL
primaria: en el cual el individuo consigue esa tema de entrar a la sociedad
(familiar)
Secundaria: entra en los roles o papeles sociales de los individuos (ocupaciones,
roles)
Como se define el entorno social:
Espacios constituidos por elementos el hombre, que interactúa con el (relaciones
sociales, universo cultural)
De que manera influye el entorno:
Actuamos pensamos de acuerdo al entorno aprendemos por modelado copiando el
comportamiento
Aspecto físico del entorno social:
Ciudades y asentamientos creados por el ser humano. Estructuras culturales,
políticas y sociales.
Material: viviendas, entidades pueblos
Inmaterial: relaciones de parentesco, idioma, clases social, valores culturales,
religiosos, etc
Que son los valores culturales:
son creencias, tradiciones y costumbres de una comunidad.
Menciona principales elementos del entorno social:
Familia, escuela y la sociedad
Tipos de conocimiento:
◦ Intuitivo: se genera a través de reacciones a estímulos, sentimientos,
sensaciones etc (a base de sentimientos o por si propio sentido en este no usa la
razón)
◦ Empírico: se consigue a base de la experiencia está ligado a las
percepciones. (A base de la experiencia)
◦ Religioso: tiene que ver con la fe y las religiones. ( tiene que ver
con la fe)
◦ Científico: a través del modo científico.
◦ Filosófico: reflexivo, crítico y deductivo también es un conocimiento
mediante métodos.
Que es la verificación Empírica de una afirmación: consiste en comprobar por uno
mismo lo que alguien dice.
3 tipos de conocimiento, relacionado con la evolución humano son:
Religioso, sentido común y el científico.
Por que existe el capitalismo como sistema económico:
Aumento de productos.
Que se intercambia en las sociedades capitalistas:
Se intercambia mercancía por dinero.
Como se obtiene dinero en el capitalismo:
Vendiendo mercancía
Y la segunda es vendiendo la fuerza de trabajo por una Jornada laboral.

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En el Fraccionamiento de todas las etapas de producción

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