Perfil de Un Director de Centro Educativo
Perfil de Un Director de Centro Educativo
Perfil de Un Director de Centro Educativo
Función Principal
En coordinación con el Distrito Educativo, conduce el proceso de implementación y
desarrollo de los planes y programas curriculares y del Proyecto de Centro, los aspectos
administrativos del centro y las relaciones socio comunitaria, en apego a la normativa
establecida.
Funciones
a. Dirigir el proceso de inscripción de estudiantes, garantizando la inclusión de todos/as
los interesados/as, siempre apegado a la normativa vigente.
b. Elaborar el Plan Operativos Anualmente (POA) del centro y el Plan Anual de Clases
(PAC), con la participación de la comunidad educativa.
c. Supervisar la aplicación de los planes y programas curriculares (trabajo del aula) y las
labores administrativas del centro, a la luz del PAC y el POA respectivamente.
d. Supervisar el proceso de solicitud y prestación de servicios y autorizar mediante
firma cuando amerite.
e. Supervisar las labores de limpieza, ornato y organización física del centro.
f. Supervisar el acto de inicio de labores y procurar que los símbolos institucionales y
patrios (bandera, escudo, formación de fila y otros formalismos) estén debidamente
manejados.
g. Autorizar mediante firma, la compra y contratación de materiales y servicios que
amerite el centro y la erogación de recursos presupuestales, para el pago de los mismos.
h. Tramitar con oportunidad, las solicitudes de compra y/o contratación de materiales,
equipos o servicios que amerite el centro.
i. Mantener actualizado el sistema de gestión de centro, mediante el registro permanente
de los datos.
j. Generar informes relativos a la operatividad del centro, y dar respuestas con
oportunidad a reales y potenciales situaciones identificadas Manual Operativo de Centro
Educativo Público
k. Conducir reuniones con la comunidad, la familia, el personal docente y los/as
estudiantes, para tratar asuntos de interés del centro.
l. Inventariar anualmente los bienes y recursos del centro, tomar decisiones y realizar
acciones para la preservación y buen uso de estos.
m. Atender a conflictos o quejas que puedan suscitarse en los/as estudiantes,
profesores/as, padres, empleados/as administrativos u otros sectores, en apego a la
normativa establecida y el buen juicio.
Requisitos Académicos
a. Licenciado en Administración Escolar o similar.
b. Estudios de post grado (especialidad o Maestría), en Administración, Psicología
Laboral u otro equivalente.