COLEGIO ADVENTISTA DE VILLAVICENCIO

Estructura organizacional

Denominación de cargos

Las funciones serán desarrolladas por la planta de personal que se encuentra

distribuida en los siguientes cargos:

Denominación de cargos
Rector
Administrativa Tesorero
Coordinador académico
Capellán
Secretarios Secretaria académica
Coordinador de Bienestar
Psicólogo o Psico-orientador
Docente Jefe de área
Docente
Auxiliar de servicios generales-
limpieza.
Personal de apoyo Salud ocupacional y primeros
auxilios

Bibliotecólogo

Rector

Es el representante del establecimiento ante las autoridades educativas y ejecutor

de las decisiones del Gobierno Escolar.
Funciones:
1. Organizar, supervisar, coordinar, orientar y controlar el funcionamiento
administrativo y técnico de la institución, los servicios de la entidad y la
realización de proyectos y programas.
2. Cumplir y hacer cumplir la constitución y las leyes de Colombia y las
disposiciones que rijan para la institución.
3. Impartir las órdenes necesarias e imponer las sanciones reglamentarias a que
hubiere lugar.
4. Orientar la ejecución del Proyecto Educativo Institucional y aplicar las
decisiones del Gobierno Escolar.
5. Velar por el cumplimiento de las funciones docentes y el oportuno
aprovisionamiento de los recursos necesarios para el efecto.
6. Promover el proceso continuo del mejoramiento de la calidad de la educación
en el plantel.
7. Mantener activa las relaciones con las Autoridades Educativas, con los
patrocinadores de la Institución y con la Comunidad Local, para el continuo
progreso académico de la Institución y el mejoramiento de la vida comunitaria.
8. Establecer canales de comunicación entre los diferentes estamentos de la
Comunidad Educativa.
9. Orientar el proceso educativo con la asistencia del Consejo Académico.
10. Ejercer las funciones disciplinarias que le atribuyan la Ley, los Reglamentos y
el Manual de Convivencia.
11. Identificar las nuevas tendencias, aspiraciones e influencias para canalizarlas a
favor del mejoramiento del Proyecto Educativo Institucional.
12. Promover actividades de beneficio social que vinculen el Plantel con la
Comunidad Local.
13. Aplicar las disposiciones que se expidan por parte del Estado, atinentes a la
prestación del Servicio Público Educativo.
14. Representar legalmente al Plantel.
15. Entregar oportuna y debidamente diligenciados los documentos exigidos por
las Autoridades Administrativas correspondientes (Informes DANE, Inscripción
ante Secretaría de Educación, Informes de Apertura y Clausura, actualización
del PEI, Protocolización personal Docente, Licencia Sanitaria, Planeamiento y
Evaluación Institucionales).
16. Seleccionar al personal para cada uno de los cargos y dirigir la inducción del
personal contratado.
17. Administrar al personal de la Institución de acuerdo con las normas vigentes.
18. Asignar en ausencia temporal las funciones de rector a uno de los
coordinadores, de acuerdo con las normas vigentes.
19. Asistir diariamente al Plantel durante todo el tiempo de trabajo.
20. Convocar y presidir reuniones tales como reuniones de padres de familia,
escuela de padres, Consejo de profesores.
21. Ordenar y vigilar la ejecución del presupuesto del plantel ejerciendo el control
administrativo.
22. Velar por el buen manejo de los bienes del colegio y el riguroso cumplimento
de las disposiciones sobre el manejo del inventario.
23. Presidir el proceso de matrículas.
24. Dirigir y participar en la ejecución del programa anual de planeamiento y
evaluación institucionales y enviar el informe a la entidad administrativa
correspondiente.
25. Capacitarse periódicamente, estar actualizado y abrir espacios para que los
docentes se desarrollen profesionalmente.
26. El rector del Colegio Adventista de Villavicencio se encargará del
funcionamiento general del colegio. Tendrá a su cargo la supervisión del
personal docente y administrativo convocando a reuniones al personal y
supervisando todas las actividades académicas. Actuará como consejero de
todos los demás miembros del personal docente y administrativo.
27. Las demás funciones afines y complementarias.
Tesorero

Bajo la dirección del Rector(a), el tesorero lo asesora en asuntos financieros y

físicos, será el responsable de coordinar la planeación, instrumentación, ejecución
y evaluación del programa financiero y de la planta física de la institución.
Funciones y obligaciones:
1. Asistir diaria y puntualmente al Colegio durante toda la jornada de trabajo.
2. Apoyar al Rector(a) en el diseño y realización del PEI aportando lo referente al
área financiera y física.
3. Colaborar con el Rector(a) en la planeación y evaluación institucional.
4. Elaborar el presupuesto, presentarlos para estudio, análisis y aprobación del
Rector(a).
5. Presentar a la Junta Directiva, al Consejo de Administración y al personal
docente, informes periódicos de la gestión financiera.
6. Coordinar la elaboración, la instrumentación y el control del presupuesto.
7. Realizar una gestión creativa, gerencial y dinámica en el manejo de los
recursos financieros y físicos de Colegio.
8. Responder porque los indicadores financieros del colegio, reflejen una
tendencia saludable.
9. Atender en forma humana, respetuosa, responsable, oportuna y diligente a
toda la Comunidad Educativa y a todas las personas que soliciten su atención.
10. Responsabilizarse del adecuado recaudo de los ingresos institucionales y velar
porque la cartera no exceda los límites establecidos.
11. Trabajar en compromiso con el bienestar del personal, y velar porque reciban
los recursos en el tiempo adecuado y de la forma más apropiada.
12. Velar por el mantenimiento, por el desarrollo y por el embellecimiento de la
planta física del Colegio.
13. Ser el responsable de la custodia de los dineros, los valores o documentos de
negocios y velar por los aspectos legales de las propiedades del Colegio.
14. Colaborar con el Rector(a) para la buena marcha de los aspectos
administrativos, económicos y financieros del plantel, manteniéndolo informado
permanentemente de la marcha de los asuntos a su cargo.
15. Entregar a la rectoría mensualmente informes de tesorería en el cual se
detallen los ingresos y egresos.
16. Expedir los certificados y constancias que sean solicitadas, relacionadas con el
aspecto administrativo, económico y financiero del plantel.
17. Llevar al día el estado de cuenta de cada estudiante y ejecutar el cobro
mensual.
18. Elaborar estrategias para cobro de cartera morosa.
19. Hacer parte los comités pertinentes a su cargo
20. Las que le sean asignadas por el Rector.

Secretaria (o)
Es la persona responsable de organizar y dirigir los sistemas de registro de los
datos de los alumnos, de la correspondencia, de los libros reglamentarios a cargo
de la dependencia y del archivo, y colaboradora de la administración en la buena
marcha de la institución.
Depende del Rector.
Funciones y obligaciones:
1. Asistir diaria y puntualmente al colegio durante toda la jornada laboral.
2. Llevar los libros reglamentarios y la correspondencia bajo la dirección del
Rector o del administrador.
3. Expedir bajo autorización y firma del Rector, certificados y constancias que le
sean solicitados.
4. Organizar la lista de alumnos y suministrarla a quienes corresponda,
debidamente autorizada por el Rector o administrador.
5. Realizar los trabajos de oficina que deban ser digitados, mecanografiados o
duplicados y que sean ordenados por el Rector o por el administrador.
6. Mantener informados al Rector y al administrador sobre la marcha de la
dependencia a su cargo.
7. Actuar como secretario de los diferentes consejos, comisiones o comités y
cuando sea requerido por el Rector.
8. Programar y organizar actividades propias de su cargo bajo la supervisión y
criterios del Rector.
9. Mantener ordenada y actualizada la documentación de los alumnos, personal
docente y administrativo.
10. Colaborar con el Rector en la elaboración de los informes estadísticos.
11. Gestionar y tramitar ante la Secretaría de Educación el registro de los libros
reglamentarios y todo lo relacionado con ella.
12. Organizar funcionalmente el archivo y elaborar los informes solicitados por el
Rector.
13. Refrendar con su firma las certificaciones expedidas por el Rector del Plantel.
14. Atender al público en el horario establecido en forma humana, respetuosa,
responsable, oportuna y diligente.
15. Responder por el uso adecuado, seguridad y mantenimiento de los equipos y
materiales confiados a su manejo.
16. Radicar, comunicar y diligenciar la correspondencia recibida y mantener el
sigilo profesional.
17. Todas aquellas que le sean ordenadas o delegadas por sus superiores.

3.3.4.3. Coordinador Académico.

Es la autoridad a cuyo cargo está la orientación académica y el control del
cumplimiento de planes y programas de estudio.
Depende del Rector del establecimiento educativo.
Funciones y obligaciones:
1. Asistir diariamente al Colegio durante la jornada de trabajo
2. Liderar la gestión académica en el proceso de la gestión de calidad.
3. Coordinar las reuniones del Consejo Académico y la Planeación curricular por
áreas, asignaturas y proyectos de acuerdo con las normas vigentes y criterios
curriculares del plantel.
4. Diseñar estrategias para implementar en forma permanente el proceso
investigativo y la sistematización de avances.
5. Rendir periódicamente informe al Rector sobre el resultado de las actividades
académicas.
6. Presentar al Rector las necesidades de material didáctico de los
departamentos.
7. Asistir a los actos de comunidad, Consejos de profesores y demás reuniones
programadas por el Rector.
8. Colaborar con el Rector en la planeación y en la evaluación institucional.
9. Asignar docentes al grupo o grupos que estén sin profesor en caso de
ausencia docente.
10. Programar la asignación académica de los docentes, elaborar el horario
escolar en colaboración con los jefes de área, el coordinador de disciplina y el
consejo académico y proponerlo a la Rectoría para su aprobación.
11. Dirigir y orientar la organización y el servicio de la biblioteca y del bibliobanco si
existiere.
12. Atender a los alumnos y concederles los permisos cuando sea conveniente y
necesario.
13. Realizar seguimiento constante de alumnos, con compromiso pedagógico,
dejando constancia escrita.
14. Atender a los padres de familia en todo lo referente con los aspectos
académicos de los alumnos, después de haber seguido el conducto regular.
15. Atender en forma humana, respetuosa, responsable, oportuna y diligente a
toda la comunidad educativa y a todas las personas que requieran su atención.
16. Mantener comunicación permanente con los educadores y con los alumnos y
orientar la elaboración de los informes para los padres de familia.
17. Participar en las reuniones de consejos, comisiones y comités de las cuales
haga parte o en aquellas a las cuales sea invitado.
18. Seguimiento al plan de área y asignatura desde preescolar hasta once grados,
manteniendo una excelente comunicación entre profesores, estudiantes y
padres de familia.
19. Participar en el diligenciamiento de informes, actas, registros y archivo de la
gestión académica.
20. Acatar las decisiones que se toman al interior del Consejo Directivo.
21. Responder por el uso adecuado, mantenimiento y seguridad de los equipos y
materiales confiados a su manejo.
22. Explicar el manejo y uso de la plataforma QUID tanto a padres como a los
docentes nuevos.
23. Demás funciones propias del cargo y que le sean asignados por la Rectoría.

Coordinador de Bienestar (Disciplina o de Convivencia).

Es la autoridad a cuyo cargo está la disciplina del plantel y el control del
cumplimiento del reglamento o Manual de Convivencia por profesores, alumnos y
padres de familia.
Depende del Rector del establecimiento educativo.
Funciones y obligaciones:
1. Asistir diariamente al colegio todo el tiempo de trabajo, dirigir comunidad
estudiantil y asistir y asesorar al Rector en las funciones que le correspondan.
2. Organizar las direcciones de Grupo para que sean las ejecutoras inmediatas
de las directrices rectorales y coordinación académica y/o disciplinaria.
3. Coordinar la acción de la unidad a su cargo con la coordinación académica,
servicios de bienestar, padres de familia y demás estamentos de la
comunidad educativa.
4. Llevar los registros y controles necesarios para la administración de
profesores y alumnos (salidas, entradas, excusas), para lo cual solicitará
informes de asistencia, en cada asignatura a los profesores periódicamente.
5. Atender a los alumnos y profesores y conceder los permisos cuando sea
necesario.
6. Rendir periódicamente informe al Rector del plantel sobre las actividades de
su dependencia.
7. Vigilar y asistir a los actos de comunidad y concurrir al consejo de Profesores
y demás reuniones programadas por el Rector.
8.Llevar el control de retardos y retiro de los estudiantes del colegio.
9.Controlar y vigilar el aseo personal y de la planta física.
10. Controlar y vigilar la permanencia de los estudiantes en la jornada escolar.
11. Establecer canales y mecanismos de comunicación entre los diferentes
estamentos de la comunidad educativa.
12. Llevar un control de inasistencias y verificar con los padres de familia la razón
de la inasistencia de los estudiantes
13. Citar y atender acudientes cuando los educandos incurran en acumulación de
faltas leves, faltas graves o de extrema gravedad.
14. Orientar a los docentes sobre el cumplimiento de sus funciones.
15. Hacer acompañamiento a los estudiantes que estén cumpliendo con
actividades o compromisos de índole correctivo, en el referente disciplinario.
16. Vigilar la buena marcha de los servicios que ofrece la institución, la tienda
escolar y otras dependencias, (higiene, orden y aseo).
17. Conocer, cumplir y hacer cumplir el Reglamento o Manual de Convivencia y
todas las órdenes impartidas por el Rector, así como los planes, programas y
proyectos que le sean delegados.
18. Dirigir la planeación y programación de la administración de alumnos y
profesores y padres de familia de acuerdo a los principios del Proyecto
Educativo Institucional.
19. Dirigir y orientar la disciplina y la convivencia de la Comunidad Educativa y
vigilar cuidadosamente la presentación personal de los estudiantes y
profesores.
 20. Dirigir el diligenciamiento del registro escolar de valoración y del observador
de los alumnos, revisándolos periódicamente.
21. Atender los padres de familia y/o acudientes en todo lo referente con los
aspectos disciplinarios de los alumnos, después de haber seguido el
conducto regular.
22. Mantener comunicación permanente con los educadores y alumnos y orientar
la elaboración de los informes para los padres de familia y/o acudientes.
23. Informar oportunamente al Rector sobre la inasistencia de educadores y
alumnos o sobre cualquier anormalidad que se presente en la prestación del
servicio educativo en la Institución.
24. Participar en las reuniones de consejos, comisiones y comités de los cuales
haga parte o en aquellas a las cuales sea invitado.
25. Atender en forma humana, respetuosa, responsable, oportuna y diligente a
toda la Comunidad Educativa y a todas las personas que solicitan su
atención.
26. Responder por el uso adecuado, mantenimiento y seguridad de los equipos y
materiales confiados a su manejo.
27. Colaborar con el Rector en la planeación y evaluación institucional.
28. Demás funciones que le sean asignados por la Rectoría

Capellán- docente
Es el responsable de liderar las propuestas, las acciones, la evaluación y la
retroalimentación de los programas de desarrollo espiritual que sean respuesta a
las necesidades de la comunidad educativa.
Funciones
1. Promover el desarrollo espiritual integral y hacer de la búsqueda de Dios, una
labor prioritaria en lo colectivo y en lo individual.
2. Proponer y liderar el Plan de desarrollo espiritual del colegio, fortaleciendo el
concepto “ciudad refugio” y generando estrategias para atender el concepto de
“ciudad misión”.
3. Actuar como jefe de área de religión y ética, participando en la elaboración del
planeamiento de actividades de las áreas respectivas.
4. Liderar actividades propias de su campo como son: cultos, retiros espirituales,
semanas de oración, (Semanas de educación familiar), talleres de padres,
grupos de oración, programas de consolidación, programas de testificación y
programas del colegio a las iglesias.
5. Orientar actividades para los padres de familia, con el fin de tender un puente
educativo entre el colegio y el hogar.
6. Coordinar junto con psico-orientador y coordinador de bienestar la realización
de la escuela de padres y convivencias.
7. Realizar orientación espiritual a estudiantes, docentes y padres que lo soliciten.
8. Dirigir las actividades espirituales de la institución según la programación
establecida en el colegio.
9. Dirigir el culto diario de apertura de los Docentes.
10. Dirigir el Oasis espiritual de los estudiantes.
11. Participar del desarrollo de la Gestión comunitaria junto con el coordinador de
 bienestar y psicología.
12. Actuar como secretario de la comisión de desarrollo del colegio que será
presidida por el rector(a).

7.1.1 Psico-orientador escolar.

El Psico-orientador Escolar o Consejero depende del Rector del plantel. Le
corresponde, identificar en los alumnos y demás estamentos de la comunidad
educativa sus características y necesidades personales y sociales para que tomen
sus decisiones conscientes y responsablemente, creando así un ambiente que
estimule el rendimiento escolar y la realización personal.

Descripción de funciones.
1. Participar de los Comités en los cuales sea requerido.
2. Participar en la planeación del currículo.
3. Planear y programar en colaboración con los Coordinadores las actividades de
su dependencia, de acuerdo con los criterios establecidos por la Dirección del
Plantel.
4. Coordinar su acción con los demás servicios de bienestar.
5. Orientar y asesorar a docentes, alumnos y padres de familia sobre la
interpretación y aplicación de la filosofía educativa del plantel.
6. Atender los casos especiales de comportamiento que se presenten en el
plantel.
7. Elaborar y ejecutar los programas de exploración y orientación vocacional.
8. Colaborar con los docentes en la orientación de los estudiantes.
9. Colaborar con los Coordinadores para ayudar a solucionar problemas de tipos
académicos y disciplinarios.
10.Organizar y orientar a los estudiantes para la realización de las pruebas saber
11 otras de similar importancia.
11.Realizar investigaciones tendientes al mejoramiento del proceso educativo.
12.Evaluar periódicamente las actividades programadas y ejecutadas y presentar
oportunamente los informes al Rector del plantel.
13.Responder por el uso adecuado, mantenimiento y seguridad de los equipos y
materiales confiados a su manejo.
14.Cumplir las demás funciones asignadas de acuerdo con la naturaleza del
cargo.

Jefes de Área:
Lo desempeña un docente que lidere los procesos académicos de su área de
manera orientadora para con sus compañeros de trabajo afín con la asignatura.
Depende de la coordinación académica.
Es el responsable de lograr eficiencia en el desarrollo de los procesos curriculares
relativos al área. Tiene autoridad funcional sobre los profesores que integran el
departamento (área).

Funciones

1. Tener una actitud vigilante frente al compromiso de la filosofía educativa

cristiana adventista, la misión institucional y el perfil del egresado.
2. Elaborar los niveles existentes de calidad educativa en su respectiva área.
3. Dirigir y organizar las actividades del departamento, conforme a los criterios
establecidos a nivel curricular y de coordinación académica
4. Velar porque el área y el programa, sean altamente competitivos.
5. Sostener una visión prospectiva de los currículos en el saber de su respectiva
área.
6. Dar orden, sentido, coherencia e integralidad a las competencias de su área.
7. Procurar el desarrollo tecnológico y la participación virtual en redes del área.
8. Analizar las estadísticas de mortalidad y deserción académica y diseñar
programas de solución.
9. Ser un constante promotor de nuevos métodos y estrategias de enseñar en su
área.
10. Atender las necesidades e inquietudes de los docentes en lo pertinente al
proceso educativo de su área.
11. Ejecutar las acciones en coordinación con los demás jefes de departamento.
12. Proponer cursos de capacitación que respondan a las necesidades de los
docentes del área.

Docentes

Funciones

1. Asistir diaria y puntualmente al Colegio durante todo el tiempo de trabajo.

Cumpliendo la Jornada Laboral y asignación académica de acuerdo con las
normas vigentes
2. Comprometerse y trabajar por el adecuado desarrollo de la filosofía educativa
cristiana ASD y el cumplimiento de la misión institucional, del SEAC y de la
Unión Colombiana.
3. Modelar ante los estudiantes y entre la comunidad educativa, los principios, los
valores, y los comportamientos, propios de la filosofía educativa ASD.
4. Prepararse y preocuparse por integrar debidamente la fe y la enseñanza con el
aprendizaje.
5. Participar, de manera activa, en el Plan de desarrollo espiritual del Colegio.
6. Actualizase y capacitarse permanentemente para ejercer su función con altos
niveles de calidad.
7. Manejar las situaciones y los problemas propios de su trabajo, con criterios
éticos cristianos.
8. Estimular la participación, el desarrollo autónomo, la crítica constructiva en el
desarrollo del conocimiento, procurando que el estudiante “aprenda a aprender
“y articule los conocimientos con la participación y con su entorno.
9. Enseñar las horas que les sean asignadas por la Administración y desarrollar
las actividades que sean parte integral de su trabajo.
10.Programar, organizar y evaluar las actividades de enseñanza y aprendizaje de
asignaturas o proyectos a su cargo, de acuerdo con los criterios establecidos
en la programación en el ámbito de área y compromisos institucionales.
11. Prepara, enseñar y evaluar sus clases y sus diversas actividades educativas,
procurando los más altos niveles de calidad y competitividad en su práctica
educativa.
12. Atender las inquietudes y necesidades de los estudiantes, de los acudientes y
padres de familia.
13. Entregar a los estudiantes el plan de trabajo de sus asignaturas, indicando los
objetivos, las actividades, las evaluaciones, y demás asuntos pertinentes a su
clase.
14. Realizar la planeación, el desarrollo y las evaluaciones de sus clases,
atendiendo los lineamientos y criterios establecidos por el SEAC y por las
directivas de la Institución.
15. Entregar a tiempo los documentos correspondientes a su trabajo, a las
instancias y dependencias que lo exijan.
16.Diligenciar la página de la plataforma de notas QUID, subiendo su plan
académico y las calificaciones en el tiempo requerido.
17. Presentar al Coordinador académico informe del rendimiento de los alumnos a
su cargo, al término de cada uno de los periodos de evaluación, certificando las
calificaciones con su firma.
18.Elaborar las guías y material didáctico para las actividades de recuperación o
profundización.
19. Asistir y participar en los programas escolares que programa la Institución.
20. Participar en las evaluaciones a su gestión y a la gestión de otras
dependencias, que sean realizadas en la institución.
21. Diligenciar el observador del alumno. Describir en todo caso, aspectos
positivos, aspectos a mejorar y tratamiento que se le está dando al asunto en
particular
22. Ejercer la dirección de grupo, cuando le sea asignada.
23. Tomar parte activa en los programas de proyección social y a la Iglesia que se
programen en la Institución.
24.Participar en los Comités y Consejos en los cuales sea requerido.
25.Formar parte activa en la construcción del PEI.
26.Observar una conducta pública acorde con el decoro y la dignidad del cargo.
27. Dar un trato cortés a sus compañeros y a sus subordinados y compartir sus
tareas con espíritu de solidaridad y unidad de propósito.
28. Desempeñar con solicitud y eficiencia las funciones de su cargo
29.Responder por el uso adecuado, mantenimiento y seguridad de los equipos y
materiales confiados a su manejo.
30.Promover el cuidado y aseo de los bienes del colegio. (Puertas, sillas,
escritorios, tableros, carteleras, pasillos, biblioteca, etc.).
31.Preocuparse por su actualización permanente en los campos de la ciencia y
actividad pedagógica.
32. Trabajar en las áreas administrativas o de liderazgo que le sean asignadas por
la Administración.

Titular o director de grupo.

El Director de Grupo, además de su función docente propiamente dicha deberá
ejercer la supervisión y control necesarios sobre el grupo de estudiantes a cargo
con el propósito recurrente de crear y mantener un ambiente pedagógico óptimo
(condiciones favorables para el aprendizaje) definidos en el Proyecto Educativo
Institucional.
Descripción de funciones.
1. Elaborar un inventario de los elementos existentes en los salones donde
funcionará el curso a su cargo, indicando el estado en que se encuentran y la
cantidad de cada uno de ellos, tanto al comenzar, como a terminar el año
escolar y entregarlo oportunamente al Rector o al Coordinador asignado para
tal fin.
2. Participar en el planeamiento y programación de la administración de alumnos,
teniendo en cuenta sus condiciones socioeconómicas y características
personales.
3. Ejecutar el programa de inducción de los alumnos del grupo confiado a su
dirección.
4. Ejecutar acciones de carácter formativo y hacer el seguimiento de sus efectos
en los estudiantes.
5. Orientar a los alumnos en la toma de decisiones sobre su comportamiento y
aprovechamiento académico en coordinación con los servicios de bienestar.
6. Promover el análisis de las situaciones conflictivas de los alumnos y lograr en
coordinación con otros estamentos las soluciones más adecuadas.
7. Establecer comunicación permanente con los profesores y padres de familia o
acudientes, para coordinar la acción educativa.
8. Diligenciar las fichas de registro, control y seguimiento de los alumnos del
grupo a su cargo.
9. Participar en los programas de bienestar para los estudiantes del grupo a su
cargo.
10.Rendir periódicamente informe de las actividades y programas relacionados
con su cargo a los Coordinadores de Plantel.
11.Entregar los informes académicos y de comportamiento a los padres de familia
de acuerdo a las fechas programadas en el Cronograma de Actividades o
cuando se sugiere sean requeridas.
12.Participar activamente en todas aquellas actividades en donde su grupo quede
representado.
13.Mantener el salón a cargo en buen estado, velando por el mantenimiento de
cada uno de los componentes del aula (sillas, escritorio, tablero, paredes,
cartelera)
14.Ambientar el salón de clases a cargo con una decoración acorde con nuestra
filosofía institucional. Cuidando de no dañar la estructura del mismo.
Personal de Servicios Generales

Son los responsables de la buena presentación y mantenimiento de la planta

física del colegio y de los equipos e instrumentos de trabajo.
Funciones
1. Asistir diaria y puntualmente al colegio, durante toda la jornada laboral, según
los horarios señalados.
2. Mantener en permanente estado de aseo todas las dependencias del
establecimiento que le sean asignadas.
3. Velar por la conservación y seguridad de los bienes del colegio.
4. Cumplir las órdenes que reciba del rector(a).
5. Velar por el buen estado y conservación de los implementos de seguridad e
informar oportunamente de las anomalías detectadas.
6. Informar sobre cualquier novedad irregular ocurrida en la zona o en los equipos
entregados para el desempeño de sus funciones.
7. Responder por el mantenimiento y conservación de los elementos de trabajo a
su cargo.
8. Clasificar la basura empacando desechos orgánicos, papeles y materiales
sólidos en bolsas separadas.
9.
10. Colaborar con la prevención y control de situaciones de emergencia.
11. Colaborar con la preservación y control de situaciones de emergencia.
12. Vigilar la puerta de acceso del colegio e impedir la entrada de elementos
extraños al mismo.
13. Mantener la debida reserva de los asuntos que conoce en razón de su cargo
14. Controlar en la portería la entrada y salida de personas y objetos cuando sea
requerida.
15. Todas aquellas que le sean ordenadas o delegadas por el respectivo superior.