Actividad 1 - Geografia
Actividad 1 - Geografia
Actividad 1 - Geografia
PROGRAMA EDUCATIVO
GEOGRAFÍA
ACTIVIDAD
1°
DOCENTE
V IELKA YADIRA ARAÚZ
TRABAJO
E NSAYO ARGUMENTATIVO
ESTUDIANTES
BRUNO RICAUTER GUTIERREZ DOMINGUEZ
8-972-2264
YULETZY TORRES
8-947-869
EDVIN MARTINEZ
3-738-106
CAROLINE ABREGO
8-889-191
FECHA
16/01/2023
MODALIDAD VIRTUAL
1-INTRODUCCIÓN
2-INDICE..........................................................................................................................................3
3-LAS PRINCIPALES ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DE LA GEOGRAFÍA........................4
3.1-EDAD ANTIGUA (APORTES INICIALES DE LA GEOGRAFÍA EN LA
ASTRONOMÍA)............................................................................................................................5
3.2-LA EDAD MEDIA (CARÁCTER FUNDAMENTALMENTE DESCRIPTIVO MEDIANTE
VIAJES DE DESCUBRIMIENTOS).............................................................................................5
3.3-EDAD MODERNA (GEOGRAFÍA DE LOS DESCUBRIMIENTOS)..................................6
3.4-LA EDAD CONTEMPORÁNEA (SIN DEJAR DE SER DESCRIPTIVA LA GEOGRAFÍA
ADQUIERE UN CARÁCTER EXPLICATIVO)..........................................................................6
4-IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA.....................................................6
4.1-LA GEOGRAFÍA ES UNA CIENCIA CON GRAN INFLUENCIA EN LA HUMANIDAD
Y EL PLANETA............................................................................................................................6
5-DIFERENTES ENFOQUES GEOGRÁFICOS A TRAVÉS DE LAS ÉPOCAS.....................8
LA GEOGRAFÍA GENERAL Y SISTEMÁTICA ENCICLOPEDISTA......................................8
5.1-LA GEOGRAFÍA REGIONAL...............................................................................................8
5.2-LA GEOGRAFÍA ANARQUISTA..........................................................................................8
5.3-LA GEOGRAFÍA ECOLÓGICA HUMANA..........................................................................9
5.4-LA GEOGRAFÍA CULTURAL..............................................................................................9
6-ANEXO........................................................................................................................................10
7-CONCLUSIÓN...........................................................................................................................11
8- BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................................................12
3-LAS PRINCIPALES ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DE LA GEOGRAFÍA.
Hoy en día mucho se ha escrito en el amplio campo de la teoría y de la epistemología de la
geografía acerca de cómo es su evolución en la ciencia geográfica. actualmente se aceptó
que el conocimiento registraba progresos o avances, es decir que transcurso del tiempo los
conocimientos se añadían a los ya existentes, en la medida en que las sociedades entraban
en contacto o desarrollaban estrategias de comunicación, garantizaban la posibilidad de
incorporación, intercambio y complemento de nuevos métodos, conocimientos, técnicas y
prácticas. Algunas etapas que podemos encontrar de la geografía son: el origen de la
geografía científica, La Nueva Geografía, Tendencias emergentes y actuales.
Se dice que en el siglo XIX el origen de la geografía científica se formaliza y se da paso a
una geografía científica, que pasa a formar parte del estudio en las academias y
universidades. Los Congresos Internacionales de Geografías y las revistas ayudan a
extender el conocimiento de este saber descriptivo que se va a convertir en ciencia
mediante la aplicación del método deductivo experimental, siendo el más apropiado para
las ciencias de la Naturaleza, influencia directa de las teorías y el trabajo de Darwin.
La “Nueva Geografía”: Sin embargo, la Segunda Guerra Mundial, supuso para esta ciencia
una ruptura con lo anterior, por tanto, nace la “Nueva Geografía”. Destacaría por originar
una heterogeneidad y división dentro de la Geografía. En este tiempo asistimos a los
debates y oposiciones entre las escuelas anglosajonas y la francesa. Serán figuras como las
de Bung, Harvey o Lund quienes propongan nuevas líneas de base dentro de esta ciencia,
con el establecimiento de unas leyes generales y la previsión de futuras dinámicas en los
espacios.
Tendencias emergentes y actuales: a través de su ciencia, las figuras más relevantes de este
nuevo movimiento son Reclus y Kropotkin, que sentarán las bases de las tendencias de
vanguardia en la geografía y en la ecología. De esta forma nace la Geografía Social tanto en
Europa como en Norteamérica dentro de las corrientes de pensamiento liberal. Mientras, de
forma unísona se producía una respuesta de carácter radical partiendo de bases ideológicas
marxistas, donde se defendía la transformación de la relación con el entorno impuesta por
el capitalismo. Su figura más representativa fue el francés Yves Lacoste. Sin embargo, estas
tendencias radicales morirían con la caída del muro de Berlín.
A partir de finales del siglo XX y principios del siglo XXI la geografía seguirá la senda
marcada en parte por la Geografía Social, pero desde un punto de vista más tradicional y
práctico, orientando sus esfuerzos en el estudio y comprensión de los hechos y sistemas
sociales creados por el hombre en su relación con la Naturaleza.
Algo muy importante es conocer que nuestros antepasados fueron víctimas del
desconocimiento geográfico, ya que uno de los principales obstáculos a los cuales se
enfrentaron nuestros ancestros fue, no tener el conocimiento adecuado del territorio en el
que Vivian, eso les impedía expandirse económicamente o poder desarrollar estrategias
para obtener la victoria de una guerra. Otro asunto importante durante mucho tiempo,
fueron las afectaciones de fenómenos catastróficos como erupciones de volcanes y
terremotos que no fue hasta muchos años después se pudieron obtener informaciones de
una explicación científica y poder anticiparse a dicho fenómeno. Aunque hoy en día no
podemos impedir que esto suceda, la evolución de la geografía como ciencia ha permitido
desarrollar herramientas que facilitan su anticipación, saber las magnitudes de un desastre,
o como reducir los daños que se puedan ocasionar.
Geografía es un término acuñado en Grecia en el siglo III a.C. que proviene de las voces
geo, tierra, y grafo, escribir; por lo tanto, geografía significa, descripción de la Tierra. Es la
ciencia que estudia y describe el entorno que nos rodea y nos proporciona información que
nos ayuda a conocerlo y entenderlo. Se basa en el análisis de los elementos físicos, sociales
y económicos que coinciden en un lugar y tiempo determinados. Estos tres elementos
(físicos, sociales y económicos) están en constante interacción y en continua
transformación. Si se observan en conjunto, es posible analizar, interpretar y comprender la
realidad de un espacio geográfico; por ejemplo, se puede estudiar el clima, el tipo de suelo
y los recursos naturales de un lugar y su interacción con la producción agrícola o el
desarrollo industrial del mismo, Seguramente has podido apreciar algunas modificaciones
en tu entorno, como: una nueva carretera, el crecimiento de un río o que algunas personas
se vayan a vivir a otro lugar. Los espacios geográficos están en constante cambio, razón por
la cual, la Geografía es una ciencia dinámica que evoluciona con el tiempo. La Geografía
nos ayuda tanto a conocer —pero también a apreciar— los recursos naturales como a
aprovecharlos racionalmente con el fin de salvaguardarlos para las generaciones futuras.
Debido a que su área de estudio es muy extensa, involucra algunos aspectos de otras
disciplinas, como: Matemáticas, Ciencias Naturales, Astronomía, Geología, Ecología,
Estadística, Economía, Demografía y muchas más.
8- BIBLIOGRAFÍA
Edin Cuadra, Dante (junio 2014). Los enfoques de la geografía en su evolución como
ciencia. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional Nordeste.
file:///C:/Users/cabre/Downloads/2186-6410-1-PB.pdf