EPT-Enver David García Siesquén - Semana #1

ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
SEMANA 01
“ELABORAMOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA DAR RECOMENDACIONES

SOBRE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA EN LAS ELECCIONES”
Te invito a leer a la siguiente situación:

Estamos en un contexto de elecciones generales, y todos los ciudadanos de
nuestra ciudad de Chiclayo, con edades entre 18 y 60 años, deberían recibir
información adecuada y confiable sobre dónde se encuentran los locales de
votación, el número de mesas de sufragio, si son miembros de mesa, entre
otros datos que permitan a la familia y comunidad participar en las
elecciones que se acercan. Existe información de diferentes fuentes, unas
confiables y otras no.
Ante ello, nos planteamos el siguiente RETO: ¿Cómo haríamos que las personas se informen de
manera oportuna?
Es importante entender la 1. ¿Cuál es el problema?

situación y el RETO para 2. ¿Qué medios de
resolverlas con una serie de comunicación utilizarías
interrogantes. para informar a los
ciudadanos?
3. ¿Cuál es el medio de
comunicación más
efectivo para informar?
FORMULAMOS EL DESAFÍO Y RECOGEMOS INFORMACIÓN

Actividad 01 APLICANDO LA METODOLOGÍA DESIGN THINKING
COMPETENCIA DEL CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIAS DE
ÁREA DEL ÁREA APRENDIZAJE
Realiza observaciones o entrevistas  Redacción del desafío para
estructuradas para indagar los para continuar con la primera
Gestiona Proyectos Crea posibles factores que originan las fase de Design Thinking
de emprendimiento propuesta de necesidades o problemas de un (empatizar)
económico y social valor grupo de usuarios al plantear un  Elaboración de las preguntas
reto para satisfacerlos o resolverlos de entrevista
desde su campo de interés  Organización de la
empleando técnica de entrevista. información de la entrevista
¿Qué es el desafío o reto?

Es el primer paso para iniciar el proceso de diseño; este nos conducirá hacia donde
queremos llegar. Para ello, debemos partir de la pregunta retadora, la cual
debe brindar información oportuna y confiable, a través de medios de
comunicación novedosos y creativos, a las familias y comunidad sobre su
participación en las elecciones.
SEMANA 01
Un desafío tiene una principal característica: debe estar centrado en las personas y no debe ser ni
muy amplio ni muy limitado. Ejemplo: ¿Cómo hacer más divertido el trayecto diario del bus de todos
los pasajeros?
Imagínate que tus compañeros han redactado 03 desafíos. Marca cuál de ellos está
correctamente redactado y por qué:
 Ricardo: Elaborar un afiche
 María Luisa: Diseño un material de comunicación para que mi familia y comunidad se

informe sobre su participación en las elecciones.
 Martín: Elaborar una pancarta novedosa para comunicar a la familia y pobladores de tu
comunidad.
Porque está bien redactado y está centrado en las personas.
Es importante recordar que el Elabora el desafío. Recuerda las

desafío es el punto de partida de la características que debes tener en cuenta:
metodología Design Thinking, la
parte creativa del proyecto que Realizaré una entrevista a mi familia para saber de lo
responde a las necesidades de los
posibles usuarios. que opinan sobre las elecciones.
Una vez establecido nuestro desafío, desarrollamos la fase denominada EMPATIZAR.

Primero, observemos, en el siguiente esquema, el recorrido que realizaremos a través de
todas las fases de la metodología del Design Thinking (DT), hasta llegar a la última fase que
es TESTEAR o evaluar.
¿Qué es Design Thinking?

Design Thinking en español significa pensamiento de diseño, es un proceso que permite o facilita la
solución de problemas, el diseño y desarrollo de productos y servicios de todo tipo y sectores económicos, utilizando
para ello equipos altamente motivados, y la innovación y creatividad.
SEMANA 01
En esta fase es necesario que nos pongamos en la posición de la usuaria o el

usuario, comprendiendo sus verdaderas motivaciones y haciéndolas propias.
En este caso serán tus familiares que participarán de las elecciones. Todo
este proceso debe girar en torno a las personas y no en lo que tú piensas.
Para llevar a cabo esta exploración, no basta con observar a las usuarias y los
usuarios, sino que también es necesario interactuar con ellos.
Una excelente forma de entender realmente a las usuarias y los

usuarios es a través de entrevista o encuesta. LA ENTREVISTA es
una técnica de recojo de información que busca entender los
pensamientos, emociones y motivaciones de las personas a partir de
una necesidad o problema en un clima de confianza. Esto nos ayuda
a innovar y crear productos o servicios para esa persona.
Recomendaciones para realizar una buena entrevista:

a) Escuchar más que hablar
b) Emplear la pregunta ¿por qué?
c) Observar el lenguaje corporal
d) No sugerir respuestas
e) No hacer preguntas que se respondan con un sí o con un no
¿Crees que es importante elegir a un presidente? ¿Por qué?
¿Crees que habrá segunda vuelta? ¿Por qué?
¿Cómo el presidente debe contribuir al Perú?
¿Qué candidato elegirás? ¿Por qué?

SEMANA 01
Vamos a entrevistar
Ha llegado el momento más importante. Tomemos en cuenta lo
siguiente:
 Preséntate antes de comenzar a preguntar.
 Tus posibles entrevistados deben ser personas de tu entorno familiar, ya que estamos
viviendo el aislamiento social por pandemia.
 No asumas ni supongas nada, mejor pregunta.
 Mantén tu mente abierta. Esto te ayudará a crear empatía con las historias de tus
beneficiarios y generar confianza.
 Para registrar las respuestas, puedes utilizar la grabadora de audio de tu tableta o registrarlas
en tu cuaderno.
Con ayuda de la cámara de tu celular, tómate una

fotografía en la que aparezcas desarrollando la actividad.
Luego, envía tu evidencia de la entrevista a través del
WhatsApp, Telegram u otro medio. Estas evidencias
pueden ser audios, videos etc.
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y aquellos

aspectos en los que podemos mejorar. Coloca una “X” de acuerdo con lo que
consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu
aprendizaje.
COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

LO ESTOY EN PROCESO DE ¿QUÉ PUEDO HACER PARA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN LOGRARLO
LOGRÉ MEJORAR MIS APRENDIZAJES?
Creé una propuesta de valor a partir de la formulación del
desafío, para brindar información a través de medios de
comunicación novedosos sobre el uso de los elementos de
protección personal en las elecciones, y recogí información
sobre una situación que afecta a un grupo de usuarios en el
marco del desafío planteado.
Creé una propuesta de valor para definir el problema a partir
de sintetizar la información obtenida y trabajé
cooperativamente para generar ideas de cómo brindar
información a través de medios de comunicación creativos
sobre el uso de los elementos de protección personal en las
elecciones. Seleccioné entre varias ideas la idea solución.
Apliqué habilidades técnicas al elaborar el prototipo de la idea
solución del medio de comunicación novedoso para informar
sobre el uso de los elementos de protección personal en las
elecciones y evalué los resultados de la construcción del
prototipo para mejorarlo a partir de la retroalimentación de
las personas conocedoras.
SEMANA 01
Entrevista
Yo: Buenas tardes papá

Papá: Buena tardes hijo
Yo: Papá, ¿Crees que es importante elegir a un presidente? ¿Por qué?

Papá: Sí, porqué debemos de tener a alguien que nos gobierne este año
Yo: ¿Crees que habrá segunda vuelta? ¿Por qué?
Papá: Sí, porque las votaciones están reñidas.
Yo: ¿Cómo el presidente debe contribuir al Perú?
Papá: Aportando en bono a todas las personas, construyendo más hospitales, colegios y traer más vacunas
al Perú
Yo: ¿Qué candidato elegirás? ¿Por qué?
Papá: A Keiko Fujimori, porque es la mejor.
Yo: Gracias papá

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“ELABORAMOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA DAR RECOMENDACIONES

Te invito a leer a la siguiente situación:

Es importante entender la 1. ¿Cuál es el problema?

FORMULAMOS EL DESAFÍO Y RECOGEMOS INFORMACIÓN

¿Qué es el desafío o reto?

 María Luisa: Diseño un material de comunicación para que mi familia y comunidad se

Porque está bien redactado y está centrado en las personas.

Es importante recordar que el Elabora el desafío. Recuerda las

Una vez establecido nuestro desafío, desarrollamos la fase denominada EMPATIZAR.

¿Qué es Design Thinking?

En esta fase es necesario que nos pongamos en la posición de la usuaria o el

Una excelente forma de entender realmente a las usuarias y los

Recomendaciones para realizar una buena entrevista:

¿Crees que es importante elegir a un presidente? ¿Por qué?

¿Crees que habrá segunda vuelta? ¿Por qué?

¿Cómo el presidente debe contribuir al Perú?

¿Qué candidato elegirás? ¿Por qué?

Con ayuda de la cámara de tu celular, tómate una

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y aquellos

COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Yo: Buenas tardes papá

Yo: Papá, ¿Crees que es importante elegir a un presidente? ¿Por qué?

Yo: ¿Crees que habrá segunda vuelta? ¿Por qué?

Papá: Sí, porque las votaciones están reñidas.

Yo: ¿Cómo el presidente debe contribuir al Perú?

Yo: ¿Qué candidato elegirás? ¿Por qué?

Papá: A Keiko Fujimori, porque es la mejor.

Yo: Gracias papá

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