Institución Educativa Emblemática

“San Luis Gonzaga”

1746-2022 SEMANA :7
276 AÑOS Del 25 al 29 Abril
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°01
TÍTULO:“PROMOVEMOS VALORES CIUDADANOS DESDE LA PRÁCTICA DE VIRTUDES MORALES A LA LUZ DEL
MAGISTERIO DE LA IGLESIA”
DOCENTE: JULIA MARTÍNEZ GARCÍA 5°Secundaria
ORACIÓN
SEÑOR MÍO Y DIOS MÍO Gracias por tu Palabra que hoy nos ofrece la paz. Gracias
,
por repetirnos "La paz esté con ustedes". Gracias por salir a nuestro encuentro,
por llenarnos de la paz de tu Santo Espíritu y envolvernos con tu misericordia.
Gracias porque al igual que a tus discípulos nos das una misión, ser testigos de la
misericordia, de la reconciliación y del perdón. Quítanos esos miedos que nos
impiden amar el mundo como Tú lo amas, llevar aliento y esperanza al necesitado.
Ayúdanos a caminar contigo para alcanzar la paz que tu nos das. Amén.

RECOMENDACIONES ¿QUE NECESITAMOS?

 Lavarte las manos frecuentemente.  Biblia.
 Cúbrete la nariz y boca al estornudar o toser.  Celular , Tablet laptop o Pc.
 Mantener la distancia recomendada:1 metro.  Cuaderno de trabajo o portafolio.
 Usar tu mascarilla de manera correcta , no olvides usar el  Útiles de escritorio: Lapiceros, regla, hojas de colores,
alcohol y tener una bolsita, para guardar tu mascarilla mientras papelote, plumones ,cinta masking tape, tijera.
comes.  Ser responsable ,estar atentos a tus actividades de
 El uso de celular , laptop o Pc. Es de manera responsable. aprendizaje.
 Orar en familia.  Motivar a tu familia a participar brindándote apoyo en casa

PROPÓSITO : En esta actividad reflexionaremos sobre la importancia de los valores ciudadanos y los
promoveremos desde la práctica de las virtudes morales de acuerdo con las enseñanzas del Magisterio de la Iglesia,
también esquematizaremos nuestra infografía como producción final.
COMPETENCIAS CAPACIDAD DESEMPEÑ0 CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA:PRODUCTO

2.-Asume la Actúa Asume su rol -Lee ,reflexiona la información Proponen acciones

experiencia del coherentemen protagónico brindada y observa las imágenes para promover los
encuentro personal te en razón de comprometiéndose respondiendo las preguntas propuestas. valores ciudadanos
y comunitario con su fe según los ética y moralmente -Lee , reflexiona y analiza el texto desde la práctica de
Dios en su principios de en la diferencia entre valores y virtudes y las virtudes morales
proyecto de vida su conciencia transformación de respondí las preguntas.
de acuerdo con las
en coherencia con moral en una sociedad -Lee y reflexiona el mensaje de la cita
bíblica y responde las preguntas.
enseñanzas del
su creencia situaciones pacífica, justa,
-Propone acciones para promover los Magisterio de Iglesia .
religiosa. concretas de la fraterna y solidaria
vida. a partir de las valores ciudadanos desde la práctica de
enseñanzas de las virtudes morales de acuerdo con las
Jesucristo y de la enseñanzas del Magisterio de la Iglesia.
Iglesia.
COMPETENCIAS Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
TRANSVERSALES Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las tic
VALORES COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES :
ENFOQUES TRANSVERSALES

Respeto por las Demuestran tolerancia y respeto a todos y cada

.Enfoque inclusivo o de
diferencias. uno, evitando cualquier forma de discriminación
atención a la diversidad
u ofensa.
EVIDENCIAS  Presenta tus fichas guías con las actividades desarrolladas completas y correctas dentro del horario de clase.
DE
 Presenta tu EVIDENCIA DE HOY.
APRENDIZA
JE DE HOY  Desarrolla las preguntas de la METACOGNICIÓN y AUTOEVALUACIÓN.
 CONOZCAMOS NUESTRA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°2
SEMANA 07 SU TÍTULO ES: “Los Sanluisanos proponemos alternativas de solución para promover una sana
Del 25 al 29 convivencia y fortalecer la identidad y responsabilidad ciudadana desde el Magisterio de la Iglesia.”
de Abril
SU PROPÓSITO ES :Concretamos en una infografía nuestra propuestas de alternativas de alternativas
de solución para promover una sana convivencia que fortalezca la identidad y responsabilidad
ciudadana desde el magisterio de la Iglesia. Esta EDA comprende 3 actividades de aprendizaje y hoy
desarrollaremos la actividad de aprendizaje N°1 SU TÍTULO ES: “PROMOVEMOS VALORES
CIUDADANOS DESDE LA PRÁCTICA DE VIRTUDES MORALES A LA LUZ DEL MAGISTERIO DE LA IGLESIA ”
LEE Y REFLEXIONA LA SITUACIÓN DE QUE PARTIMOS:
En estos tiempos el comportamiento humano respecto a la manera de convivir sigue orientándose a la práctica de
las normas de bioseguridad ;sin embargo las nuevas rutinas de convivencia como hacer colas para mantener la
distancia, la solicitud del carnet de vacunación para ingresar a los establecimientos, y los desafíos sociopolíticos y
culturales generan muchas veces la falta de tolerancia , el maltrato verbal físico. A ello se suman los escenarios
delictivos que motivan al temor y la desconfianza .Por otra parte, se observan iniciativas en defensa de la vida como
bien supremo y el respeto por la dignidad de la persona humana. Ante esta situación nos planteamos el siguiente
Reto. ¿Qué alternativas de solución proponemos para promover una sana convivencia que fortalezca la identidad y
responsabilidad ciudadana?
PARA PLANTEAR ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN COMENCEMOS REFLEXIONANDO , OBSERVANDO LAS SIGUIENTES
IMÁGENES Y RESPONDIENDO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.-¿Qué problemáticas identificas en esta situación? La falta de tolerancia por parte de los ciudadanos
hacia las nuevas normas de convivencia que plantea el estado ante la prevención del covid-19.

2.-¿De los protocolos establecidos ¿Cuáles generan mayor incomodidad?¿Por qué?

El que pidan carnet de vacunación en establecimientos de los centros comerciales cuando ya lo
entregamos en la entrada del centro comercial

3.-¿Cómo actuarías ante situaciones que generan intolerancia, agresión verbal o física?¿Por qué?
Hablar con tranquilidad y amor, uno nunca sabe lo que pasa la otra persona

LEE, ANALIZA Y REFLEXIONA EL TEXTO:DIFERENCIAS ENTRE VALORES Y VIRTUDES(Catholic.net)

La virtud es una disposición habitual y firme de hacer el bien que permite a la persona no solo realizar actos buenos,
sino dar lo mejor de sí misma. La persona virtuosa tiende al bien lo busca y lo elige a través de acciones concretas. El
objetivo de una vida virtuosa es llegar a ser semejantes a Dios (San Gregorio de Nisa).Las virtudes son hábitos
operativos; es decir hay que actuarlos. También, hay que distinguir las virtudes de los valores humanos. Los valores
están orientados al crecimiento personal por un convencimiento intelectual: sabemos que si estamos limpios,
seremos mejor aceptados por los demás; sabemos que si mantenemos ordenadas nuestras cosas, podremos
encontrarlas cuando las busquemos.
Los valores son bienes que la inteligencia del hombre conoce, acepta y vive como algo bueno para él como persona.
Las virtudes son acciones que nacen del corazón y están orientadas directamente a un bien espiritual. Estas nos
hacen crecer como personas, a imagen de Dios. Las virtudes nos hacen crecer como personas, nos perfeccionan nos
santifican y edifican la sociedad por ser algo habitual y permanente.
 CONTINUAMOS LEYENDO, ANALIZANDO Y REFLEXIONANDO EL TEXTO:DIFERENCIAS ENTRE VALORES Y VIRTUDES(Catholic.net)

Las virtudes nos llevan a la perfección, pues disponen todas nuestras potencias, todas nuestras cualidades, nuestra personalidad
entera, para estar en armonía con el plan de Dios; orientan toda nuestra persona, no sólo nuestros actos, hacia el bien.
Las virtudes se clasifican en dos grupos: VIRTUDES TELOGALES SON 3:FE , ESPERANZA Y CARIDAD. Y VIRTUDES HUMANAS. Hoy
hablaremos de las VIRTUDES HUMANAS O MORALES . Perfecciones habituales del entendimiento y de la voluntad que regulan
nuestros actos, ordenan nuestras pasiones y guían nuestra conducta según la razón y la fe. Las virtudes Morales se adquieren
mediante las fuerzas humanas, son los frutos y los gérmenes de os actos moralmente buenos. Disponen todas las potencias del ser
humano para armonizarse con el amor divino. Cuatro virtudes desempeñan un papel fundamental por eso se les llama cardinales y
son:
A.- LA PRUDENCIA .- es la virtud que dispone la razón práctica a discernir en toda circunstancia nuestro verdadero bien y a elegir
los medios rectos para realizarlo ,superando las dudas sobre el bien que debemos hacer y el mal que debemos evitar.
B.-LA JUSTICIA.-Consiste en la constante y firme voluntad de dar a Dios y al prójimo lo que les es debido.
C.-LA FORTALEZA.-Es la virtud que asegura la firmeza y constancia en la búsqueda del bien. Reafirma la decisión de resistir la
tentación y superar los obstáculos.
D.- LA TEMPLANZA.- La templanza es la virtud moral que modera la atracción de los placeres y procura el equilibrio en el uso de los
bienes . Asegura el dominio de la voluntad sobre los instintos y mantiene los deseos en los límites de la honestidad.
Las virtudes no se adquieren de un día para otro, sino mediante el esfuerzo diario, la repetición de actos buenos que nacen del
corazón, pero no sólo eso: forzosamente necesitamos de la ayuda de Dios, pues es muy fácil que, debido al ambiente o la
distracción, las utilicemos sólo para nuestra propia conveniencia y nos quedemos sólo en los valores humanos.
Recuerda que las virtudes morales se adquieren mediante las fuerzas humanas. Requieren de nuestro esfuerzo y constancia. El
hombre virtuoso es el que practica libremente el bien. Catecismo de la Iglesia Católica: 1803-1845

RESPONDEN:
4.-¿Cuál es la diferencia entre valor y virtud?
El valor es algo que podemos construir y practicar, y la virtud es algo que es propio de nosotros por naturaleza
5.-¿Cómo beneficiaría a la convivencia social si las decisiones las tomásemos desde el marco de las virtudes
Que todos practicarían lo que viene desde su querer y su naturaleza, y es algo bonito

REFLEXIONAMOS CON EL MENSAJE DE LA CITA BÍBLICA : SABIDURÍA. 8,7

“¿Aman ustedes la rectitud? Sepan que todas las virtudes son fruto de su trabajo;
ella enseña la prudencia y la inteligencia, la justicia y el valor; nada hay en la vida
que sea más útil a los hombres.
RESPONDEN:
6.-¿Por qué no hay nada más útil para el hombre que la práctica de las virtudes?
Porque hace bien a la persona y al prójimo
7.-¿Por qué nuestra sociedad necesita de ciudadanos que practiquen las virtudes?
Porque es y hace que la convivencia sea mejor

AHORA CUMPLE CON TU EVIDENCIA O PRODUCTO DE HOY.

REFLEXIONAMOS NUESTROS APRENDIZAJES : METACOGNICIÓN. RESPONDEN:
¿Lo aprendido hoy, servirá para nuestra vida? SI EXPLICA ¿Por qué?
El uso de nuestras virtudes hará que la convivencia sea mejor

AUTOEVALUACIÓN : Lo logré Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer

CRITERIOS DE EVALUACIÓN de lograrlo para mejorar mis
aprendizajes?

-Leí y reflexioné la información brindada y observé las imágenes

respondiendo las preguntas propuestas.
-Leí, reflexióné y analicé el texto diferencia entre valores y virtudes y
respondí las preguntas.

-Leí y reflexioné el mensaje de la cita bíblica y respondí las preguntas.

-Propone acciones para promover los valores ciudadanos desde la
práctica de las virtudes morales
 AHORA CUMPLE CON TU EVIDENCIA O PRODUCTO DE HOY.

Qué acciones propones para promover los valores ciudadanos

desde la práctica de las virtudes morales de acuerdo con las
enseñanzas del Magisterio de la Iglesia

1 PRUDENCIA 2 JUSTICIA

Pensar antes de Intervenir sin

hablar o opinar miedo cuando
sobre algo o alguien comete
alguien una injusticia

4 TEMPLANZA
3 FORTALEZA

Saber los limites y Nunca perder la fe

ser fuertes ante la y llorar si es
tentacion necesario para
liberar el alma

No olvides enviar tus evidencias al Classroom o WSP y

archivar las fichas en tu portafolio o cuaderno.