Arte y Cultura 06

Institución Educativa Emblemática SEMANA 06
“San Luis Gonzaga”
SEMANA 06: Arte y Cultura
Experiencia de aprendizaje 1
“Un Proyecto Para Crear Conciencia Ciudadana”
ACTIVIDAD 3: REFLEXIONANDO SOBRE NUESTRO PROYECTO ARTISTICO
Docente: Fecha: Del 18 al 22 de abril
EVIDENCIA DE
COMPETENCIA CAPACIDADES PROPOSITO
APRENDIZAJE
 Percibe manifestaciones artístico- Proponer un mensaje que contribuya a Esta semana vas a
Aprecia de culturales generar reflexión en nuestras familias reflexionar sobre sus
manera crítica  Contextualiza manifestaciones y comunidad sobre la participación avances en el
manifestaciones artístico culturales ciudadana responsable en las proyecto para
artístico-  Reflexiona creativa y críticamente elecciones Municipales 2022 a través generar conciencia
culturales. sobre manifestaciones artístico- de un lenguaje artístico o un medio ciudadana.
culturales digital.
 Describe los efectos que tienen los elementos asociados a cada lenguaje artístico, analizan como se
CRITERIOS DE usan el contraste de colores reconociendo peculiaridades del mensaje.
EVALUACION  Opina sobre la manera en que estas reflejan los contextos en los que fueron usadas.
 Emite un juicio de valor utilizando argumentos sobre la efectividad de su proyecto artístico.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES  Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

 Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las tic
RECOMENDACIONES:
 Lee atentamente cada información de tu ficha de actividad de aprendizaje.
 Permanece atento a las indicaciones de tu docente.
 Interactúa permanentemente durante la clase.
 Archiva tu ficha en tu portafolio o cuaderno.
¿QUE HAREMOS? Reflexionamos y evaluamos nuestro proceso
SECUENCIA DIDACTICA (INICIO)

LEE LA SIGUIENTE SITUACION
A lo largo de esta experiencia de aprendizaje, has observado afiches con mensajes relacionados al ejercicio ciudadano, has
identificado que transmite cada uno y los elementos visuales que utilizan para lograr su intención comunicativa, planificaste
y elaboraste tu propio cartel electoral, tomando como postura al candidato a la alcaldía o gobernación, a través del cual
comunicaras tu propuesta electoral. Has registrado en tu bitácora tus ideas y avances para imaginar, diseñar un mensaje que
logre transmitir una intención específica. Revisa tu bitácora, tus bocetos y tu trabajo final y reflexiona sobre el proceso que
has seguido.
EL RETO
Esta semana vas a reflexionar sobre sus avances en el proyecto para generar conciencia ciudadana.
RESPONDEMOS DESDE NUESTRA EXPERIENCIA: Vamos a recordar sobre su proyecto Para Crear Conciencia
Ciudadana
¿De qué elemento principal partí para elaborar mi ¿Cuál es tu opinión personal sobre el proyecto para
proyecto? generar conciencia ciudadana?
Del gobierno actual y de lo que pasa la poblacion Que debemos preocuparnos por el futuro y como va a
afectar en el país las propuestas que ofrecen los
candidatos
SI TE CUIDAS TÚ, NOS CUIDAMOS TODOS

Institución Educativa Emblemática SEMANA 06
“San Luis Gonzaga”
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Reflexiona a partir de su propio proyecto artístico (afiche) el proceso de aprendizaje y completa las siguientes
frases en tu Bitácora
Al ver mi trabajo final, lo que más ¿Qué aspectos consideras que

me ha impactado al elaborar esta Mi proyecto artístico deberías mejorar de tu
experiencia es : trabajo?
Los problemas que existen y pasa la Los colores
gente
¿Cómo fue tu proceso creativo? El elemento o símbolo cultural de

mi comunidad que incluí en mi
Busque información sobre lo que trabajo fue: Los problemas que
¿Cómo has realizado la actividad? pasa en el país y reflexione sobre acontece mi comunidad
Con un carton y hojas bond, que frases podrían caer bien y
generar con ciencia en loa Me pareció importante porque :
ciudadanía Refleja lo que pasa en el pais
REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES
¿Qué aprendiste? A generar conciencia

¿Cómo lo aprendí? Leyendo y siendo
empático
¿Qué dificultad tuve? ninguna
¿Cómo lo aplicaría en la vida diaria?
Competencia: Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales
Criterios de evaluación LO ESTOY EN ¿QUE PUEDO HACER

LOGRE PROCESO DE PARA MEJORAR MIS
LOGRARLO APRENDIZAJES?
Describe los efectos que tienen los elementos asociados a cada
lenguaje artístico, analizan como se usan el contraste de colores
reconociendo peculiaridades del mensaje.
Opina sobre la manera en que estas reflejan los contextos en los
que fueron usadas.
Emite un juicio de valor utilizando argumentos sobre la efectividad
de su proyecto artístico.
SI TE CUIDAS TÚ, NOS CUIDAMOS TODOS

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COMPETENCIAS TRANSVERSALES  Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

SECUENCIA DIDACTICA (INICIO)

SI TE CUIDAS TÚ, NOS CUIDAMOS TODOS

Al ver mi trabajo final, lo que más ¿Qué aspectos consideras que

¿Cómo fue tu proceso creativo? El elemento o símbolo cultural de

REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS APRENDIZAJES

¿Qué aprendiste? A generar conciencia

Competencia: Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales

Criterios de evaluación LO ESTOY EN ¿QUE PUEDO HACER

SI TE CUIDAS TÚ, NOS CUIDAMOS TODOS

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