Redaccion Exploracion Física
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EXAMEN GENERAL
EXAMEN REGIONAL
Cara: examinar la cara en cuanto a sensibilidad y fuerza, reflejos de la mandíbula y reflejo corneal
Ocular: realizar pruebas de agudeza visual, campos visuales, pupilas y respuesta a la luz ¿Alguna
anomalía obvia (protrusión anormal del globo ocular), enrojecimiento, asimetría nistagmo, ptosis?
Observar conjuntivas, cornea, iris, pupilas y párpados ¿son simétricas las pupilas? ¿De qué tamaño
son? ¿Responden en forma normal e igual a la luz y a la acomodación? ¿Hay ptosis? Verificar el
cierre de los párpados. Explorar fondo de ojo: examinar al paciente en un cuarto oscuro, advertir de
la posibilidad de fotofobia y visión borrosa. Pedirle que fije su vista en un objeto lejano y examinar el
ojo derecho del paciente con el derecho del examinador y viceversa. Examinar desde una distancia
en busca del reflejo rojo del fondo y si está ausente, considerar opacidad del cristalino por catarata.
Después examinar el disco óptico (forma, color, bordes, excavación fisiológica), la periferia de la
retina siguiendo los vasos principales hacia afuera del disco (vasos, pulsación venosa, hemorragias,
exudados, pigmentación) y por ultimo la mácula
Oídos: inspeccionar en busca de anormalidades (tofos, canceres de piel). Examinar con otoscopio:
buscar pus, cerumen, otras obstrucciones y la membrana del tímpano. Pruebas de audición,
equilibrio y búsqueda de nistagmo.
Nariz: Buscar fracturas previas, nariz en silla de montar o rinorrea. Examinar las narinas y cornetes,
y valorar la entrada de flujo de aire a través de la nariz. Hacer pruebas del olfato y dolor a la
palpación en los senos paranasales mediante percusión.
Boca y la lengua: buscar cianosis central, mucosas secas, dentición y pigmentación. Examinar con
la ayuda de un abatelenguas y lámpara labios, lengua, encías y dientes. Buscar queilitis angular,
telangiectasias, pigmentación, atrofia o fasciculación de la lengua. Pedir al paciente que saque la
lengua y que toque el paladar. Considerar la posibilidad de abscesos dentales. Explorar amígdalas,
úvula y pared posterior, glándulas salivales. Pedir al paciente que diga “aaah” ¿Se observa
inflamación, aumento de volumen o crecimientos anormales? Palpar cualquier anormalidad con un
dedo enguantado.
¿Está distendido, asimétrico, globoso, deforme, se observan masas, cicatrices, peristalsis, estomas
(abertura)? Pedir al paciente que tosa, que respire profundo y observar con cuidado. Palpación
abdominal: preguntar si experimenta algún dolor o si éste se desencadena con la palpación: tener
mucho cuidado si lo tiene. Observar la cara del paciente en busca de dolor mientras se examina.
Palpar en forma superficial con la punta de los dedos con o sin el borde cubital del dedo índice y
después con mayor profundidad. Palpar todas las áreas del abdomen. Valorar con gran detalle
cualquier masa u otras anormalidades en cuanto a tamaño, posición, forma, consistencia,
localización, bordes, movilidad con la respiración y si es pulsátil. ¿Ocurre dolor a la palpación? De
ser así, definir el área con cuidado ¿Alguna rigidez? ¿Se percibe signo de rebote? (dolor al quitar de
manera busca la mano que explora) ¿Se observa resistencia muscular? Auscultar en busca de
ruidos intestinales (ausentes/presentes, normales/anormales, hiperactivos, de tono alto, metálicos
[que sugieran obstrucción]) ¿Hay ascitis? ¿Distención abdominal, ruidos sordos en los flancos con
cambio de localización? HÍGADO: ¿Está crecido? ¿Se palpa por debajo del reborde costal derecho?
Palpar con borde cubital y el pulpejo índice durante la respiración suave. Empezar en la fosa iliaca
derecha. Medir y definir el borde mediante percusión ¿El hígado está crecido de forma suave,
blanda, pulsátil, dura o irregular (sugestiva de tumor)? ¿Se percibe algún soplo? BAZO: ¿Está
crecido? ¿Se palpa por debajo del reborde costal izquierdo? Empezar en la fosa iliaca derecha y
palpar hacia el borde costal izquierdo. Medir y definir el borde superior mediante percusión ¿Es
doloroso a la palpación? ¿Soplos? ¿Se mueve con la respiración? ¿Existen otros signos de
hipertensión portal, por ejemplo, ascitis, cabeza de medusa (venas varicosas con centro), venas
distendidas (determinar dirección del flujo)? RIÑONES: ¿Son palpables? ¿Presentan peloteo ( mano
en la región lumbar serie de pequeñas sacudidas bruscas)? ¿Están crecidos en forma lisa o irregular
(considerar enfermedad poliquística renal), soplos? HERNIAS INGUINAL Y FEMORAL: ¿Impulso al
toser, irreductible, dolorosa a la palpación? ANEURISMA AÓRTICO: ¿Tamaño, pulsátil, doloroso a la
palpación?
Piel: inspeccionar con detalle la presencia de alguna anomalía ¿Está pálido, en choque, pigmentado
o febril? ¿Cuál anormalidad es de la piel? Exantema, úlcera, protuberancia, cambio de coloración
¿Cuál es el grado o la extensión (aislada, localizada, regional, generalizada, universal) y el patrón de
distribución (simétrica o asimétrica, en áreas expuestas sitios de presión, pliegues cutáneos,
folicular)? ¿Qué color tienen las lesiones y cuál es su forma (redonda, ovalada, poligonal, anular,
serpinginosa, umbilicada)? Palpar las lesiones para determinar su temperatura, movilidad, dolor a la
palpación y profundidad
0 parálisis completa
1 contracción visible
2 movimiento activo al eliminarse la gravedad
3 movimiento contra la gravedad
4 movimiento contra resistencia
5 fuerza normal
Explorar la coordinación mediante la prueba del dedo en la nariz, movimiento rápidos de los dedos,
movimientos rápidos alternados, hacer pinza y tocar el piano. Probar los reflejos en bíceps, tríceps y
supinador. Examinar la sensibilidad, efectuar pruebas de tacto ligero, punción con alfiler, sensación
de vibración, sensación de la posición articular y reacciones al frío/calor. Buscar anomalías que
pudieran corresponder a defectos de dermatomas o nervios periféricos.
PIERNAS: Inspeccionar toda la superficie de las piernas, inclusive los dedos del pie y entre ellos, así
como las uñas. ¿Existe alguna erupción, cambio de coloración, eccema varicoso, ulceración,
protuberancias o cicatrices? ¿La perfusión es buena? ¿Están tibios los dedos del pie o cianóticos?
¿El llenado capilar es bueno? Palpar en busca de los pulsos periféricos: femoral, poplíteo, dorsal del
pie y tibial posterior. Palpar en busca de aneurismas poplíteos, auscultar a fin de percibir soplos
femorales. Explorar para identificar edema, hinchazón de las pantorrillas, dolor a la palpación, venas
varicosas y linfadenopatía. Valoración neurológica: examinar la marcha; inspeccionar en busca de
postura anormal, atrofia, fasciculación; valorar el tono; evaluar la fuerza; valorar la coordinación, por
ejemplo, tobillo-rodilla; examinar reflejos (rotulianos, aquileanos y plantar) y buscar clonos, hacer
pruebas de sensibilidad al tacto superficial, punción con alfiler, sensación de vibración, sensación de
la posición articular y calor/frío. Luego de valorar la marcha, proceder con la fuerza muscular: hacer
levantamiento de piernas estiradas y examinar articulaciones (examinar la amplitud de movimientos
pasivos y activos)
Genitales masculinos: exponer por completo los genitales, inspeccionar de manera cuidadosa
pene, escroto y región inguinal. Buscar nódulos, verrugas, cambios de coloración, secreción,
exantemas. Inspeccionar el meato urinario y retraer el prepucio para exponer el glande. Palpar el
pene, conducto deferente, epidídimo y testículos. Si se aprecian nódulos puede examinarse
mediante transiluminación en busca de líquido. Explorar en busca de hernias al toser. Realizar tacto
rectal. Examinar el ano en busca de anormalidades. Explorar en busca de nódulos rectales y palpar
glándula prostática ¿Ocurre dolor a la palpación? ¿El surco medio está preservado? ¿La próstata
está crecida? ¿Es dura, irregular, de superficie peñascosa (rocosa, empedrado), está fija? Examinar
la orina con une tira reactiva y microscopia en busca de sangre, proteínas, leucocitos y cilindros. En
presencia de disfunción eréctil tal vez sea adecuado explorar en busca de enfermedad vascular
periférica y algún déficit neurológico.
Reflejo bulbocavernoso (S2-S3): la comprensión firme del glande induce la contracción del
musculo bulbocavernoso que se encuentra entre el escroto y el esfínter anal
Reflejo bulboanal (S3-S4): La presión firma del glande ocasiona la contracción del esfínter
anal
Reflejo anal (S4-S5): tocar o rascar la piel adyacente al ano causa contracción del esfínter
anal
Genitales femeninos: explicar a la paciente que se va a explorar en forma interna y que puede ser
un poco incómodo pero que no debe doler. Inspeccionar en busca de úlceras, nódulos, cambios de
coloración, secreción y prolapso obvio. Usar guantes e insertar los dos dedo de la mano derecha
dentro de la vagina. Colocar la mano izquierda por arriba de la sínfisis del pubis y oprimir hacia abajo
con suavidad hacia dentro de la pelvis. Explorar el cuello uterino, útero y anexos ¿Se percibe alguna
masa, irregularidades o dolor a la palpación?
Sistema nervioso: valorar el nivel de conciencia del paciente y su estado mental. Examinar lenguaje
y memoria. Examinar la marcha del paciente
1. Apariencia y conducta general del paciente: valorar valores, compenetración, contacto visual,
expresión facial, vestimenta, higiene, arreglo personal, postura, actividad motora (agitado o
letárgico), movimientos anormales (temblor, estereotipias, tics, coreas), anomalías en la
marcha, anomalías físicas obvias (evidencia de lesiones autoinfligidas, uso de drogas)
2. Características del discurso y lenguaje del paciente: velocidad, ritmo, estructura, flujo de ideas
y características patológicas como ideas repetidas, ideas vagas, incoherencia, presión de
pensamiento, bloqueo de pensamiento o neologismos
3. Estado de ánimo: ¿Cuál es el estado de ánimo predominante? ¿Parece deprimido, exaltado,
eufórico, ansioso, temeroso, desconfiado, enojado? ¿Aumento en la variabilidad del estado de
ánimo (labilidad emocional) o disminución (reactividad reducida)? ¿El estado de ánimo es
congruente con el contenido de su discurso? ¿Cuál es la interpretación subjetiva de su estado
de ánimo? ¿Cómo se siente usted en este momento?
4. Pensamientos y percepciones actuales del paciente, que incluyen: preocupaciones, angustias,
problemas, pensamientos, impulsos y experiencias perceptuales. Los síntomas cognitivos y
perceptuales de trastornos mentales incluyen un interrogatorio especifico que incluye:
alucinaciones, delirios, ideas de referencia, obsesiones y compulsiones. Si existe
pensamientos, sentimiento e impulsos suicidas investigar intensidad y especificidad, cuándo
ocurren y qué impide que el paciente los realice.
5. Conocimiento del paciente respecto a su situación actual y deseo de aceptar el tratamiento
6. Estado cognitivo del paciente: nivel de conciencia, orientación (día, fecha, hora), atención y
concentración, funciones del lenguaje (nombrar cosas, fluidez, comprensión, repetición,
lectura y escritura), memoria (largo y corto plazos e inmediata), acervo de conocimientos
(adecuado a la edad y los antecedentes sociales y educativos), cálculo y dibujo (copiar una
figura o dibujar un reloj)