Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 478 vistas

    Definición y Elementos Del Lenguaje

    Cargado por

    Angela Florez R
    Este documento define la comunicación como la transmisión de un mensaje de un emisor a un receptor a través de un canal y usando un código. Describe los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y código. También explica las funciones del lenguaje como la función emotiva, informativa, apelativa y metalingüística. Finalmente, cubre los niveles de comunicación como la intrapersonal, interpersonal, grupal, organizacional, masiva e intermedia.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Definición y Elementos Del Lenguaje

    Cargado por

    Angela Florez R
    478 vistas5 páginas
    Este documento define la comunicación como la transmisión de un mensaje de un emisor a un receptor a través de un canal y usando un código. Describe los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y código. También explica las funciones del lenguaje como la función emotiva, informativa, apelativa y metalingüística. Finalmente, cubre los niveles de comunicación como la intrapersonal, interpersonal, grupal, organizacional, masiva e intermedia.

    Título original

    1. Definición y Elementos del Lenguaje

    Derechos de autor

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento define la comunicación como la transmisión de un mensaje de un emisor a un receptor a través de un canal y usando un código. Describe los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y código. También explica las funciones del lenguaje como la función emotiva, informativa, apelativa y metalingüística. Finalmente, cubre los niveles de comunicación como la intrapersonal, interpersonal, grupal, organizacional, masiva e intermedia.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    478 vistas5 páginas

    Definición y Elementos Del Lenguaje

    Cargado por

    Angela Florez R
    Este documento define la comunicación como la transmisión de un mensaje de un emisor a un receptor a través de un canal y usando un código. Describe los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y código. También explica las funciones del lenguaje como la función emotiva, informativa, apelativa y metalingüística. Finalmente, cubre los niveles de comunicación como la intrapersonal, interpersonal, grupal, organizacional, masiva e intermedia.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    de 5

    LA COMUNICACIÓN

    Definición y Elementos del Lenguaje

    Lea con atención las siguientes situaciones:

    Gráfico No.1 Gráfico No.2 Gráfico No.3

    Después de la lectura responda

    • ¿En cuál de las tres situaciones se produce una verdadera comunicación? ¿Por
    qué?
    • ¿En cuál no se produce una comunicación efectiva? ¿Por qué?
    • A su criterio, ¿Cuál es el factor o elemento que no permite la comunicación?

    Ahora responda por cada uno de los gráficos:

    Gráfico No.1 Gráfico No.2 Gráfico No.3

    • ¿Quién inicia la • ¿Quién inicia la • ¿Quién inicia la


    comunicación? comunicación? comunicación?
    • ¿Qué dice? • ¿Qué dice? • ¿Qué dice?
    • ¿A quién se lo dice? • ¿A quién se lo dice? • ¿A quién se lo dice?
    • ¿Con qué intención? • ¿Con qué intención? • ¿Con qué intención?

    Cuando leyó para responder, habrá observado que en cada una de las situaciones dadas
    en los gráficos, se mantienen las siguientes constantes:

    1
    Estas constantes nos permiten construir el proceso tradicional de la comunicación:

    COMUNICACIÓN es la transmisión de un mensaje de un emisor a un


    receptor, a través de un canal y usando un determinado código.
    Definamos ahora los elementos del proceso de la comunicación

    Emisor: El que transmite el mensaje.


    Receptor: El que recibe el mensaje.
    Mensaje: Designa lo que transmite el emisor al receptor en el acto de la comunicación.
    Canal: Modo físico a través del cual circulan las señales desde el emisor hasta el
    receptor.
    Código: Conjunto de signos que se utiliza para transmitir un mensaje.

    El emisor, cuando emite un mensaje, busca producir un efecto, modificar una conducta al
    receptor, es decir, produce un mensaje con intencionalidad, con un propósito.

    Las intenciones del emisor pueden ser las de informar, expresar sentimientos, pedir,
    ordenar, entre otras.

    Funciones del Lenguaje:

    En cada caso, el código lingüístico adopta diferentes formas, que sumadas a la intención
    del emisor, reciben el nombre de:

    Función emotiva o expresiva

    • Expresar los sentimientos y emociones del emisor.


    • Predominio de la primera persona (yo)
    • Aparición de interjecciones
    • Entonación exclamativa o interrogativa
    • Vocabulario referido a pensamientos, sentimientos y sensaciones.
    • Tipo de discurso: expresivo

    Interjección: Unidad de significación para expresar estados de ánimo.


    Ejemplos: ¿Eh! ¡Dios mío! ¿Eh?

    2
    Ejemplo: ¡Que susto me di! ¿No te he lo dicho yo muchas veces?

    Función informativa o referencial

    • Informar o transmitir un contenido: el mensaje.


    • Predominio de la tercera persona (él / ellos)
    • No interviene el emisor dentro del texto
    • Oraciones con matiz impersonal
    • Verbo en modo indicativo
    • Oraciones enunciativas
    • Léxico claro, apropiado y sencillo; exento de adornos o frases recargadas
    • Entonación neutra, sin emotividad.
    • Tipo de discurso: científico, periodístico, informativo en genera

    Ejemplo: La plata es buena conductora de la electricidad

    Función apelativa o conativa

    • Intención de influir sobre el receptor.


    • Uso de pronombres y formas verbales en segunda persona; uso de verbos en
    modo imperativo; entonación exclamativa o interrogativa.
    • Aparición de oraciones exhortativas: orden, consejo, pedidos, preguntas de
    cortesía.
    • Aparición de vocativos.
    • Tipos de discurso: publicitario, político, cotidiano.

    Vocativo: Nombra al receptor para llamar su atención o indica a quien va dirigido


    el mensaje.
    Ejemplo: Señor, lo llaman por teléfono

    Ejemplo: ¡A tí, a ti te estoy llamando!

    Función metalingüística:

    • Se manifiesta cuando se averigua el significado, la escritura y acentuación de una


    palabra.
    • Explicar y aclarar aspectos referidos al código , es decir, a la propia lengua.
    • Frases sencillas y claras, sin complejidad.
    • Términos precisos y concisos, sin ambigüedad.
    • El referente de la palabra, es la propia palabra.

    Ejemplo: Perro es una palabra primitiva y perrito es una palabra.

    Es conveniente aclarar que cuando hablamos de funciones del lenguaje en un discurso,


    no se trata de una forma única que rija todo el mensaje, sino que se habla del predominio
    de una de ellas sobre las demás. Es decir, un discurso puede manifestar varias o todas
    las funciones del lenguaje, pero siempre habrá una que predomine.

    3
    Clases de Comunicación:

    Auditiva: Es la comunicación desarrollada a través de sonidos producidos por el emisor.


    Visual: Consiste en la comunicación que el receptor percibe por la vista.
    Táctil: Se considera aquella donde el emisor y el receptor entran en contacto físico.

    Muchas veces es una cosa lo que queremos expresar y es otra lo que las demás
    personas entienden, de aquí es también de donde muchas veces surgen las barreras de
    la comunicación.

    En general, las barreras u obstáculos de la comunicación, los podemos clasificar en:

    • Internas (del emisor, receptor y mensaje).

    Del emisor/fuente/origen: Información confusa, insuficiente o incorrecta; desinterés


    por los demás o hacia el tema; actitudes negativas hacia el receptor; incoherencia
    entre comunicación (verbal / no verbal), desconfianza, prejuicios, sentimientos de
    inseguridad, entre otras.

    Del receptor/destinatario/contestador: Percepción, actitudes defensivas y no saber


    escuchar; estado de preparación del receptor y carencia o escasez de conocimientos
    previos; desmotivación, prejuicios e ideas fijas y resistencia al cambio (temor a los
    resultados), entre otras.

    Del mensaje o semánticas: Distorsión, lenguaje impreciso, inconsistencia de los


    mensajes, entre otras.

    • Externas: Procedentes del canal (interrupciones, llamadas, lugar inadecuado, etc.) y
    otros (personas que intervienen y sesgan la comunicación).

    Niveles de la Comunicación:

    Existen 6 niveles de la comunicación:

    • Comunicación intrapersonal. Es la comunicación que tiene lugar dentro del


    individuo; en otras palabras, es hablar con uno mismo; una persona puede ser emisor y
    receptor simultáneamente en su interior.

    • Comunicación interpersonal. Esta comunicación también llamada interindividual
    tiene lugar en forma directa entre 2 o más personas físicamente próximas, con una
    retroalimentación inmediata. Sus características son:

    • La participación de dos o más personas físicamente próximas.
    • Existe un solo foco de atención cognitiva visual.
    • La interacción se da mediante un intercambio de mensajes en el que los
    participantes se ofrecen recíprocamente algunas señales.
    • La interacción es cara a cara.
    • El contexto interpersonal es en gran parte no estructurado, es decir son
    regidos por pocas reglas.

    4
    • Comunicación Grupal. Es la que ocurre cuando un conjunto de personas
    conforman una unidad prácticamente identificable y realizan transacciones de
    mensajes para la interacción, convivencia y desarrollo del grupo en busca del
    cumplimiento de sus metas.

    • Comunicación Organizacional. Es una forma de comunicación interpersonal
    pero de diferentes características. En una organización es necesaria la jerarquía y el
    flujo en función de decisiones del poder.

    • Comunicación Masiva. Es la comunicación de difusión o de masas y recurre a
    la ayuda de la tecnología moderna bajo la forma de medios masivos. No debe
    confundirse la presencia de estos instrumentos con el proceso mismo.

    • Comunicación Intermedia. Esta se sitúa entre la comunicación personal y la
    masiva. Los medios de los que se vale son, entre otros, el teléfono, estaciones
    radiotelegráficas, el satélite y teletipo.

    También podría gustarte