Taller de Habilidades

Blandas
Mayo 6 de 2021
 Propuesta

✓ Pasarla super bien, gozarnos el proceso.

✓ Participar activamente.
✓ Mente abierta y mucha reflexión.
✓ Cumplidos en asistir y en los tiempos.
✓ Respeto por las opiniones de los demás.
✓ Buen manejo de la tecnología. Micrófonos,
Cámaras, Momentos de retornos, etc.
BIENVENIDOS
¿Cómo vamos hasta aquí?
Preguntas, dudas , comentarios, inquietudes
 Ruta de ¡empréndelo!

1 2 3 4 5

Convocar: Conectar: Empoderar: Fortalecer: Acceder:

Convocatoria y Sensibilización, Formar para potenciar Trabajar en las Mentoría especializada
preinscripción información y capacidades oportunidades de o acompañamiento
ecosistema personales mejora de los negocios para acceder a fuentes
de financiación

1 2 3

CONOCERNOS MÁS
 1

Reto

Hojas de vida de los emprendedores, Modelo de Negocio, Portafolio, pagina web, Facebook,
Pich, Resultados financieros, soportes que validen su crecimiento, etc.

http://www.emprendelo.com.co/
 Equilibrio entre EMPRENDIMIENTO y
EMPRENDEDOR

Competencias del Conocimiento del

Emprendedor Emprendimiento
Ricardo
A.Ladino
 TU PROPOSITO EN LA VIDA

Reto
 ACTIVIDAD EN GRUPO
En grupo dar respuesta a las cuatro preguntas. | Definir roles para trabajar en
equipos | Tiempo 15 minutos.

Reto
 1 sola imagen

Roles

1. Líder
2. Maneja Tiempo
3. Escribe
4. Expone
Nombre de los integrantes
 Trabajo grupal No.1 Competencia - SER MIS EXPECTATIVAS DEL
TALLER

1. ¿Qué objetivos esperan conseguir con este taller?

2. ¿Qué recursos encuentran dentro del grupo, que puedan ayudar

a conseguir estos objetivos?

3. ¿En qué forma puede ser el facilitador del taller, un recurso

para alcanzar los objetivos?

4. Determinen las “Reglas de Trabajo” que considere necesarias

para el buen desempeño del grupo y de los facilitadores Ejem:
Cumplir con las actividades…..
 RETOS

• Taller grupal de expectativas

• Inscribirse en la plataforma de empréndelo y diligenciar el
Autodiagnóstico 360°
• Diligenciar la Rueda de la Vida ( Archivo en Excel)
Reto • DOFA (debilidades y fortalezas)
• Hacer un video presentándose de máximo 1 minuto y compartirlo
por el medio que usted quiera, whatsApp, Redes Sociales suyas,
Youtube, etc. El reto es compartirnos el link para conocerlo.
• Compartir sus redes sociales para visitarlos.
 CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Soluciones deseables, inusuales y factibles.

Capacidad de creación de
elementos nuevos y dinámicos o
de solución de problemas, en
entornos en donde los recursos o CREATIVIDAD E
instrumentos son escasos y INNOVACION
limitados, y en donde se debe usar CONTENIDO
Características de las personas creativas
el potencial mental para llegar a Actitudes hacia el diseño

soluciones adecuadas. (Jáuregui

Alejandro. (2001, mayo 20).
 Características de una persona creativa

CARACTERÍSTICA 1 2 3 4 5

Sensibilización a los problemas

Perspectivas diferentes
Aprovecharse de una situación
Reto en desarrollo
Flexibilidad
Comunicar y organizar

https://forms.gle/iVBi1kGmPvfXAFNp7
 CREATIVIDAD
Capacidad para La actividad creativa
generar propuestas debe ser intencionada
originales con base en y apuntar a un
nuevas ideas o objetivo, la creatividad
conceptos. supone estudio

Ver la realidad de otra manera y encontrar

soluciones donde otros no.
 Habilidades de pensamiento creativo……
HACER PREGUNTAS ABIERTAS
¿Qué?
¿Dónde?
¿Cuándo?
¿Quién?
¿Cómo?
¿Para qué?
¿Cuantos cuadros ve?

5 minutos
Tenemos 8 cuadrados pequeños de 0,5 x 0,5 unidades:
18 cuadrados de 1 x 1 unidades:
9 cuadrados de 2 x 2 unidades:
4 cuadrados de 3 x 3 unidades:
Y, por último, 1 cuadrado de 4 x 4 unidades:

8 + 18 + 9 + 4 + 1 = 40 cuadrados
 Las pruebas

La Solución
Las Posibles Soluciones

El problema
El rol del coordinador de la dinámica es muy importante: debe dejar muy
claro cuál es problema a resolver, explicar cómo se realizará el brainstorm
y cuánto tiempo habrá
 Los mapas mentales

Herramienta gráfica que nos permite explotar el potencial de nuestro

cerebro. Esta técnica nos sirve para clarificar nuestras ideas,
organizándolas visualmente.
 Storyboard
Nos valdremos del storyboard o guion gráfico para previsualizar. Es
especialmente útil cuando se trata de un proyecto gráfico o interactivo.
Antes de acabar el proyecto, el storyboard nos ayuda a previsualizar las ideas principales de manera
secuencial. Podemos presentarlos en diversos formatos: vídeo, posters, etc.

Lograr visualizar cómo será utilizado nuestro producto o servicio implica múltiples beneficios, ya que el
equipo de trabajo tiene la oportunidad de anticipar el flujo de interacción, detectar los puntos fuertes e
incluso eliminar pasos innecesarios.
 DESIGN THINKING
Es un método para generar ideas innovadoras que centra su eficacia en
entender y dar solución a las necesidades reales de los usuarios. Proviene de
la forma en la que trabajan los diseñadores de producto. De ahí su nombre,
que en español se traduce de forma literal como "Pensamiento de Diseño",
aunque nosotros preferimos hacerlo como "La forma en la que piensan los
diseñadores".

http://designthinking.es/
CUATRO “C”

•Curiosidad
•Confianza
•Coraje
•Constancia
UNIR LOS 9 PUNTOS CON 4 LINEAS
RECTAS SIN LEVENTAR EL LAPIZ
UNIR LOS 9 PUNTOS CON 4 LINEAS
RECTAS SIN LEVENTAR EL LAPIZ
Con TODAS las letras que les
muestro hacer
“solo una palabra”
 N O A
S R L
A A
U L
B P O A
SOLO MOVIENDO 3 PALILLOS CONSEGUIR 5
TRIANGULOS
ACTIVIDAD EN GRUPO

1. Busque alguien que no

conozca o conozca muy
poco del grupo
2. Seleccione un objeto
que los una físicamente
3. Únanse.
4. Tienen 10 minutos para
mostrar las evidencias.
5. Busquen las diferentes
opciones.
 Alianzas para la innovación

https://www.rutanmedellin.org/es/recursos/observatorio
 LECTURAS DE AMPLIACIÓN Y
CONTEXTUALIZACIONES TEMÁTICAS.
Creatividad e innovación
http://bienpensado.com/10-formas-de-estimular-la-creatividad-y-la-innovacion/
http://realizaciondecreatividad.blogspot.com.co/2009/05/normal-0-21-false-false-false.html
Actividad de los Lazos.
https://www.youtube.com/watch?v=Fj8OANtqaaI
Pensamiento divergente y convergente
http://www.eoi.es/wiki/index.php/Pensamiento_convergente_/_Pensamiento_divergente_en_Innova
ci%C3%B3n_y_creatividad
http://www.guadalinfo.es/documents/10183/6066930/Pensamiento+de+dise%C3%B1o+y+gesti%
C3%B3n+de+la+innovaci%C3%B3n.pdf/75ee1a71-78d0-4e4d-8565-
3f7333e8819f;jsessionid=B591950D1DB5E9E4CAFB1BFC55B3FDEE?version=1.0
Tormenta de ideas.
https://calidademprendedora.wordpress.com/2012/05/29/metodologia-lluvia-de-ideas/
Importancia de fijas Metas
Estudio citado en pág. 86 a 89 del libro Usted S.A.
 AMPLITUD
PERCEPTUAL

Lectura del entorno y las posibilidades.

 Definida como la capacidad para
conocer el entorno al que se
enfrenta en aspectos económicos,
AMPLITUD sociales, demográficos, conducta de
PERCEPTUAL clientes, financieros, entre otros.
Contenido Facilidad para salirse de su marco de
▪ Características
▪ Herramienta de feedback acción y capacidad de asociar
diferente información y convertirla
en oportunidad de negocio.
(Programa Jóvenes con empresa )
 AMPLITUD
PERCEPTUAL

Se ocupa de conocer su entorno.

Percibe con facilidad factores que otros no.
Lee objetivamente la información.
Se sale de su marco de acción.
 FEEDBACK
Hacia atrás en el tiempo

RETRO - ALIMENTACION.

Abastecer o informar

¿CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL FEEDBACK?

DAR FEEDBACK
RECIBIR FEEDBACK

NO DEFENSIVO
 Características de una persona con amplitud
perceptual

CARACTERÍSTICA 1 2 3 4 5

Conoce su entorno

Percibe cosas que otros no.

Reto Sale de su marco de acción.

Lee objetivamente la información.
Usa herramientas tecnológicas.
Enterado de tendencias y cambios
Las correlaciona para oportunidades de negocio

https://forms.gle/uYX2Fg9p6xu7kRqFA

6/05/2021
6/05/2021 90
90
www.ricardoaladino.com
 ORIENTACIÓN AL MERCADO

Comprender el universo y las necesidades de los clientes.

 Entendida como la forma de
proporcionar mayor satisfacción a
los consumidores con el fin de
alcanzar más eficientemente los
objetivos del emprendimiento.
ORIENTACIÓN Combinación entre estrategia y
AL MERCADO mercadeo
(http://ficherovirtual.cl/pet/orientaci
on.html)
 ASERTIVIDAD

Modo de interacción social basado

en hacer respetar nuestros derechos.
sin vulnerar los de los demás.
 COMPONENTES DE LA CONDUCTA

La idea y
la Emoción
Contacto visual
Expresión facial
Gestos y postura

Comportamiento Comportamiento
No verbal verbal
 TIPOS DE CONDUCTAS

AGRESIVO NO ASERTIVO

ASERTIVO
 IDEAS Y EMOCIONES
• Ira
• Culpa o temor
COMPORTAMIENTO • Defensividad
VERBAL
• Amenazas
• Disminuidores
• Comentarios evaluativos
• Expresiones sexistas o racistas

COMPORTAMIENTO
NO VERBAL AGRESIVO
• Mirada penetrante
• Tono de voz fuerte
• Labios apretados
• “contra la
situación“
 IDEAS Y EMOCIONES
No la expresa
• Temor
• Ansiedad
• Culpa COMPORTAMIENTO
VERBAL
• Rellenos o
muletillas
• Negadores
• Excusas
NO ASERTIVO
COMPORTAMIENTO
NO VERBAL
• Mirada baja
• Tono de voz débil
• Cuerpo suelto
• Disminuye la fuerza
del mensaje
IDEAS Y EMOCIONES
• Es consciente de ellas
• Seguridad
• No culpa
• Respeto
COMPORTAMIENTO
VERBAL
• Frases en primera
persona
• Palabras de cooperación
• Frases de interés por el
ASERTIVO otro

COMPORTAMIENTO
NO VERBAL
• Contacto visual
• Tono de voz firme
• Actitud de
interdependencia
MIEDO O TEMOR
 EMPATIA

Es la capacidad de ponerse en el lugar de la otra

persona.
Buscar entender sus necesidades, sus visiones, y demás
para comprenderla mucho mejor.
En grupo, realice el Mapa de la empatía con el producto o
servicio de uno de los miembros del grupo.

Recuerden asignar roles.

Tiempo . 20 minutos
 LIDERAZGO

Inspiración, motivación, guía y decisión.

Consiste en persuadir al equipo de que las ideas
que tienen pueden llegar a buen puerto. Una de
las más importantes cualidades de un líder es
que sea capaz de convencer a un buen número
de personas de que lo que propugna es lo válido.
Es capaz de descubrir las capacidades de las
LIDERAZGO
personas que están bajo su mando y utilizar
LOS 5 PODERES
estas capacidades en el momento que sea ANALISIS DE CASO
necesario para cumplir con los objetivos. Es AUTOANALISIS DEL USO DEL PODER
consiente de cuáles son sus fortalezas y sabe
aprovecharlas de la mejor manera para obtener
beneficio para su emprendimiento.
(http://www.capitalprivat.com/el-liderazgo-
emprendedor/)
 PENSAMIENTO
SISTÉMICO

Ver y comprender el todo y sus partes.

El pensamiento sistémico
es la actitud del ser
humano, que se basa en la
percepción del mundo real PENSAMIENTO
en términos de totalidades SISTEMICO
para su análisis, QUE ES PENSAMIENTO SISTÉMICO
comprensión y accionar. HÁBITOS DEL PENSADOR SISTÉMICO
(http://www.iasvirtual.net/qu DIAGRAMA CAUSA – EFECTO

eessis.htm )
 PENSAMIENTO SISTÉMICO

Sólo se comprende el sistema al contemplar el

todo, no cada elemento individual.

El pensamiento sistémico es un marco

conceptual, un cuerpo de conocimientos para
que los patrones totales resulten más claros, y
para ayudarnos a modificarlos
https://youtu.be/v3M2obfY6_I
https://youtu.be/GFED_nSY14E
 Hábitos del Pensador sistémico

1 Busca comprender todo.

2 Analiza cambios de patrones y secuencias.

3 No busca culpables

4 Identifica causas y efectos.

1. Waters Foundation fundó en 1990 la escuela Catalina Foothills School District en Tucson (Arizona, EE.UU.)
 Hábitos del Pensador sistémico

5 Analiza desde diferentes puntos de vista.

Se cuestiona todo. NO prejuicioso.

6 No suposiciones.

No adopta conclusiones o soluciones

7 inmediatas.
 Hábitos del Pensador sistémico

8 Análisis resultados y cambia las acciones.

Sabe que experiencias pasadas afecta:

9 presente y futuro.

10 Utiliza su conocimiento.
 Hábitos del Pensador sistémico

11 Sopesa consecuencias.

12 Encuentra consecuencias inesperadas

13 Es consciente del impacto de atraso de tiempo.

 DIAGRAMA DE ISHIKAWA
¿QUÉ ES?
Es la representación de varios elementos (causas) que
pueden contribuir a un problema (efecto).

¿CUÁNDO SE UTILIZA?

Cuándo se requiere detectar las posibles

causas de un problema específico.
 ALGUNOS ELEMENTOS QUE PUEDEN SER
ANALIZADOS SON:

✓ Materiales
✓ Mano de obra
✓ Métodos
✓ Máquinas
✓ Mantenimiento
✓ Medio ambiente

Hoy en día, se pueden también analizar aspectos

como servicio, software, hardware, etc
PASOS METODOLÓGICOS: (TECNICA GRUPAL)

PASO 1: Definición del Problema

PASO 2: Tormenta Ideas- causas.
PASO 3: Definición de variables y relación causal.
 ACTIVIDAD
• Encuentre las causas y efecto de los siguientes Problemas.
• Tiene 15 minutos.
• Deben compartir su resultado en 3 minutos.

Individual buscar un problema en su empresa

Reto
 GRUPAL

Grupo No 1 ¿Cómo aumentar

Reto ventas?

Grupo No 2 ¿Cómo generar mas

rentabilidad?
 ORIENTACIÓN
AL LOGRO

Visión, acción y resultados .

 Facilidad para establecer
permanentemente objetivos
empresariales y personales exigentes,
asume los riesgos propios de las
ORIENTACION nuevas oportunidades, encuentra
AL LOGRO soluciones, expresa inconformismo
positivo, mantiene un deseo de
QUE ES ORIENTACIÓN AL LOGRO superación y progreso personal
CARACTERÍSTICAS
empresarial y social. (Programa
PLANEACIÓN
Jóvenes con empresa )
CARACTERÍSTICAS DE PERSONAS
ORIENTADAS AL LOGRO.
Características de personas orientadas
al logro.
 Establezca permanentemente metas tanto
personales como empresariales
Capacítese y entrénese para logar sus objetivos

Asuma los riesgos de nuevas oportunidades

Retroaliméntese de los resultados y reformule
sus metas y estrategias.

Busque soluciones no excusas

Tenga inconformismo positivo
Deseo de superación personal y
empresarial
Valore sus logros y suba la meta

Cumpla compromiso
No a la postergación
 RETOOOOOOOOO

Grupo
Grupo No 2
No 1
 Actividad en grupo
Antes de iniciar haga las preguntas necesarias

Mañana viernes antes de las 6 pm hacer la preparación y

planeación y entregar las metas a cumplir tanto de # comentarios
y # de likes
Quien será veedor del propio grupo y quien realizara la veeduría
del otro grupo.
Ejecución Inicio Sábado
Termina el Jueves 7:00 am
 VIVENCIA

NUESTRO OBJETIVO
Lograr superar la meta planteada, cumpliendo los
requisitos exigidos y superando a los otros equipos.

Requisitos
✓ Etapa de planeación completa y retadora
✓ Superar el puntaje planteado
✓Participación activa de todo el equipo.
 Planeación

1- Meta GRUPAL.
2. Meta individual.
3. Estrategia para lograr sus metas.
4. Analisis de otras variables.
5. Asignación de roles: quien hace que en la estrategia.
6. Nombre un supervisor de actividad en propio equipo.
7. Nombre un supervisor de actividad en el otro equipo.
 RETOOOOOOOOO
Conseguir Consejos en mis redes sociales

Grupo No 1 ¿Cómo aumentar ventas?

Grupo No 2 ¿Cómo generar mas

rentabilidad?
 #EmpréndeloUrabá

Supervisor de actividad en el equipo propio y en el otro equipo

Proyecto Empréndelo Ricardo A. Ladino Mejía
 #EmpréndeloUrabá

¿Cómo aumentar ventas? ¿Cómo generar mas rentabilidad?

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