E S C .

P R E PA R A T O R IA

S IS T E M A E D U C A T IV O
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO

E STATA L R EG U L A R
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR
ESCUELA PREPARATORIA
"FRANCISCO MARTÍNEZ DE LA VEGA"

PROCESO DE EVALUACIÓN
PLATAFORMA
NOMBRE DEL CATEDRÁTICO: Lic. Odón. Fabiola Hernández Moncada MATERIA: Orientación
:
Velázquez Parra. Vocacional ZOOM MEET
SEMESTRE: I ( ) II ( ) III ( X ) IV ( ) GRUPO: “ B, D Y F” PERIODO: I( ) II ( ) III ( ) IV ( X )

EXAMEN: 50% ASISTENCIA EN CLASE: 10% PRODUCTOS: 40% LABORATORIO: 0 % TOTAL 100 %
PORCENTAJE DE EVALUACIÓN POR GRUPO:
NO. PORCENTAJ
TEMA PRODUCTO MATERIAL E FECHA DE ENTREGA
1 UNIDAD IV.
PERFIL MOTIVACIONAL Y
PROYECTO VIDA. Cámara prendida. EN HORA / CLASE
Asistencia Puntualidad. 10%
Participación.
Cuadro Comparativo sobre la
2 UNIDAD IV. opción de universidades: Investigación.
PERFIL MOTIVACIONAL Y *Becas Hojas de actividad “ B y D”
PROYECTO VIDA. *Trayectoria Plan de Acción  16 de Noviembre.
*Ubicación Computadora
*Costo Internet 10%
“F”
*Campo Laboral 2 Universidades
 17 de Noviembre.
*Oferta de trabajo
*Reconocimiento a nivel estado.
(Portada 4 bloque)
3 UNIDAD IV. *MAPA CONCEPTUAL DE LA Hoja de actividad
PERFIL MOTIVACIONAL Y UNIDAD III CON EJEMPLOS Libro 131 – 150 pág. “ B y D”
PROYECTO VIDA. * SINTESIS DE LOS TEMAS MÁS Imágenes  20 de Noviembre.
 IMPORTANTES. Hojas blancas o iris. 20%
*RECORDATORIO. Anotaciones.
MIN 50 CONCEPTOS. Marcadores. “F”
DOBLE TINTA A MANO Internet  19 de Noviembre.

4 UNIDAD IV. Autobiografía meta a 10años

FACTORES QUE INFLUYEN EN (7) cuartillas min. Investigación. “ B y D”
LA DECISION VOCACIONAL. Proyección a 10 años Hoja de actividad  27 de Noviembre.
*Quien eres hasta hoy Hojas blancas o iris. 10%
*Que quieres lograr en la Anotaciones.
actualidad. Computadora
“F”
*Como te vez en la 10 años Libro pág. 151
 26 de noviembre.
(A MANO DOBLE TINTA NEGRO Y
ROJO)
Observaciones.- Se ha considerado la entrega de los productos de evaluación, los días de sesión virtual de esta unidad, lo anterior es una medida
para su pronta revisión y evaluación de dichos productos para que los alumnos consideren programarse para entregar en tiempo y forma los
productos a evaluar.

Documenta tu Actividad: Siempre en tus hojas perforadas, realiza el trabajo a mano, en los dos primeros reglones es donde
colocarás Número y nombre de la actividad, semestre, grupo, número de lista, tu nombre completo, asegúrate de incluir el 100% del
texto de forma manual. Al concluir tu actividad en las hojas, toma fotografías muy claras, sin sombra, con buena luz para que sean
legibles, digitaliza y envía en PDF todas las hojas que utilices para elaborar tu actividad y publícala antes de la fecha y hora
solicitada como límite en la Plataforma EDMODO. Considera que si no publicas tu documento en la asignación designada, NO será
considerado el trabajo como realizado. Recuerda incluir tu nombre y grupo en cada hoja para evitar duplicidad de imágenes.

CATEDRÁTICO ASESORÍA SUBDIRECCIÓN

Lic. Odón. Fabiola Hernández Moncada L.E.M. Juana Patricia Blanco Vázquez ( B ) ________________________________________
Lic. Claudia Verónica Guerrero García
_________________________________________
Mtra. María Guadalupe Robles Galván ( D)

________________________________________
L.E.M MARIA DE LOS ANGELES MONTANTE
MONTELONGO ( F )
 E S C . P R E PA R A T O R IA

S IS T E M A E D U C A T IV O

E STATA L R E G U L A R
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR
ESCUELA PREPARATORIA
"FRANCISCO MARTÍNEZ DE LA VEGA"
ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Nombre del alumno: ________________________________________________________________________________________No. L. _____ .

ACTIVIDADES BITACORA 4TO PERIODO Total 50 puntos

Tema Producto Características Fecha de entrega Valor

Entregarlo en hojas con letra
PERFIL CUADRO script, scanear y convertir el “ B y D”
MOTIVACIONA COMPARATIVO archivo en PDF  16 de Noviembre. 10%
L Y PROYECTO
VIDA. “F”
 17 de Noviembre.

PERFIL AUTOBIOGRAFÍ “ B y D”
MOTIVACIONA A CRITERIO DE EVALUACIÓN  27 de Noviembre.
L Y PROYECTO Plataforma EDMODO
VIDA. “F” 10%
 26 de noviembre.

Recordatorio En hojas bond a dos tintas.

PERFIL Poner su nombre semestre y “ B y D” 10%
MOTIVACIONA grupo en diagonal con  20 de Noviembre.
L Y PROYECTO marcatextos.
VIDA. 50 conceptos De 49 a 45 conceptos 7%
45 a 29 conceptos “F” 4%
 19 de Noviembre.
28 a 20 conceptos 3%

19 a 0 preguntas 2%

Lic. Odón . FABIOLA HERNÁNDEZ MONCADA

Encargada de la materia.
 ESTRATEGIA GENERAL PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES

1.- Determinar tema o temas que abarcaran el mapa.

2.- Leer rápidamente en su totalidad el tema o temas.
3.- Subrayar conceptos, ideas principales, palabras clave.
4.- Checar lista de cotejo para verificar que no falte información.

 Indicaciones para diseñar su mapa:

 Obligatorio: Encuadrar y escribir con tinta roja temas y subtemas.

 Bajar la información delo más importante a lo menos importante. (lo más importante próximo
al tema o subtema )
 Utilizar flechas conexiones y palabras de enlace para visualizar el flujo de la información.

Ejemplo:

Esquema

Mapa mental
Mapa conceptual

conceptos ideas principales y

palabras clave bajar la conceptos ideas principales y
informacion en orden de palabras clave bajar la
importancia informacion en orden de
importancia
DIFERENTES TINTAS
VISIBLES YUTILIZAR DIFERENTES TINTAS
LOGICA DE COLOR POR VISIBLES YUTILIZAR
EJEMPLO CADA LOGICA DE COLOR POR
JERARQUIA UN COLOR EJEMPLO CADA
( LIBRE) JERARQUIA UN COLOR
( LIBRE)

PRESENTACIÓN:

 Hoja blanca tamaño carta obligatorio.

 Tema y subtemas encuadrados y con tinta negra.
 Letra pequeña, clara y legible.
 Nombre completo, # de lista y grupo parte superior derecha.
 El mapa debe de estar en sentido horizontal.

Lic. Odón . FABIOLA HERNÁNDEZ MONCADA

Encargada de la materia.