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    Evaluacion Diagnostica Arte y Cultura

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    Jacinto Cornejo
    Este documento presenta una evaluación diagnóstica de arte y cultura para estudiantes de 3° a 5° grado de secundaria. La evaluación cubre dos competencias: apreciar de manera crítica manifestaciones artístico-culturales y crear proyectos desde los lenguajes artísticos. Incluye preguntas sobre el arte como medio de comunicación, elementos de la danza y la música, y el teatro.

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    Jacinto Cornejo
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    Este documento presenta una evaluación diagnóstica de arte y cultura para estudiantes de 3° a 5° grado de secundaria. La evaluación cubre dos competencias: apreciar de manera crítica manifestaciones artístico-culturales y crear proyectos desde los lenguajes artísticos. Incluye preguntas sobre el arte como medio de comunicación, elementos de la danza y la música, y el teatro.

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    Evaluacion diagnostica arte y cultura

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    “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

    Evaluación diagnóstica de arte y cultura 3° - 4° - 5 grado secundaria

    Fecha
    Nombre
    Completo:
    Docente
    Grado y evaluador
    Sección:
    APRECIA DE MANERA Percibe manifestaciones artístico-
    CRÍTICA cultural
    MANIFESTACIONES CAPACIDAD - Contextualiza manifestaciones
    ARTÍSTICO
    artístico-cultural
    - Reflexiona creativa y
    COMPETENCIA críticamente
    DEL A´REA CREA PROYECTOS sobre manifestaciones
    DESDE LOS
    LENGUAJES Explora y experimenta los
    ARTÍSTICOS lenguajes artísticos
    - Aplica procesos creativos.
    - Evalúa y comunica sus procesos
    y proyectos

    EL ARTE COMO MEDIO DE COMUNICACION


    ¿Qué aprenderemos?
    Compartir y expresar ideas positivas, compartir espacios y materiales, diseñar y decorar
    un objeto o forma, reconocer y valorar la expresión artística como medio de comunicación
    a través de los tiempos

    EL ARTE COMO MEDIO DE COMUNICACION


    ¿Qué aprenderemos?
    A conocer la importancia del arte como medio de comunicación en sus cuatro componentes
    artísticos
    2.- Menciona que manifestaciones artísticas que conoces
    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

    LOS ELEMENTOS DE LA DANZA


    ¿Qué aprenderemos?
    Exploramos los elementos de la danza como herramientas para la creación.

    3.- Mencione 2 elementos de la danza.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    LOS INSTRUMENTOS MUSICALES


    ¿Qué aprenderemos?
    Un instrumento musical es un objeto creado con el de producir sonido en uno o más tonos para
    poder crear música. Un instrumento musical es un objeto construido con el propósito de producir
    sonido en uno o más tonos que pueden ser combinados por un intérprete o músico
    para producir una melodía.

    3.- Mencione 2 elementos de la música.

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    EL TEATRO
    El teatro es una de las actividades culturales y artísticas más antiguas que conoce la humanidad.
    Es una de las artes escénicas, es decir, aquellas que tienen lugar sobre un escenario, y consiste en
    la recreación de una o varias historias de distinta índole mediante actores, discursos, música
    y escenografía.

    5.- Mencione el nombre de la obra teatral que te gustaría escenificar y menciona la persona que serias
    dentro de la obra teatral.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    6.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

    ESCALA DE MUY SATISFACTORI BUENO REGULAR INSUFICIENT


    VALORACIO SATISFACTORI O E
    N O

    7.- PUNTAJE ALCANZADO

    ------------------------------------

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