Introducción al Conocimiento Científico y Metodología de la Investigación.

Cuadro comparativo entre corrientes epistemológicas.

Criterios /Corrientes Positivismo Falsacionismo Constructivismo

La observación es la base de la ciencia, es su punto de

La ciencia comienza con el planteo de preguntas, de La observación pierde el sentido que tenía en las
partida: toda teoría se hace en base a observaciones;
problemas. Esos problemas (que se formulan como otras dos corrientes. Al constructivismo no le
Observación todo enunciado científico general debe ser reducible a
hipótesis ) no son “puros” sino que están enmarcados interesa conocer solamente lo que se puede
enunciados que se refieren a hechos singulares
dentro de ciertas teorías. observar sino los significados que los sujetos le
(cuál es la importancia observables.
La observación es posterior a la teoría y sirve para otorgan a su entorno, a sus prácticas, a los
en el proceso de La observación es el elemento primordial del método
corroborar o falsear las hipótesis. hechos.
conocimiento y cuáles científico.
La observación está guiada por la teoría y la presupone. Por lo tanto, la observación de los fenómenos ya
sus características) La observación es neutra, pura (no está influida por
Las teorías que no superan las pruebas observacionales no es la estrategia principal de conocimiento, ya
ningun concepto por lo tanto dos investigadores
y experimentales son descartadas. que los significados “no se observan”.
observarán de la misma manera un mismo fenómeno).

Criterio de demarcación El criterio de demarcación es la falsabilidad. Los

El criterio de demarcación es la verificación. La Las ciencias sociales tienen criterios de validación
enunciados o hipótesis que no son falsables no son
verificación es una prueba empírica, una prueba propias que difieren de los planteados por las
(aquello que permite científicos Un enunciado o hipótesis es falseable si existe
visible, captable por los sentidos. Una teoría tiene que corrientes anteriores.
distinguir lo que alguna observación o un conjunto de observaciones,
mostrar que es verdadera (ser verificada). El objeto de estudio son los fenómenos sociales,
lógicamente posibles, que sean incompatibles con ella. O
La verificación es la manera como se demuestra que la tal como son aceptados y
ciencia de lo que no lo sea, que falseen la hipótesis.
teoría es verdadera. Si no se pueden verificar, las problematizados por los individuos
es) Las hipótesis deben ser falseables porque una ley o una
proposiciones no son científicas. interaccionando mutuamente.
teoría solamente va a ser informativa cuando excluya a
 Las teorías y proposiciones requieren ser verdaderas o un conjunto de enunciados observacionales lógicamente
falsas. Una proposición que carece de condiciones de posibles. Si el enunciado no es falseable entonces los
verificación, no puede ser ni lo uno ni lo otro. Sólo las fenómenos, pueden tener cualquier propiedad y
proposiciones empíricas son, por lo tanto, auténticas comportarse de cualquier manera sin entrar en conflicto
proposiciones: sólo ellas pueden ser verificadas. con el enunciado. Éste tipo de hipótesis no sirven
porque no explican nada. Si no nos dicen nada acerca del
mundo, una hipótesis no es falseable.
Ej de hipótesis no falseable: “Es posible que tengas
suerte si apuesto a la lotería”.

No se acepta el “monismo metodológico” sino

que las ciencias sociales o humanas tienen que
formular sus propios métodos, diferentes del de
las ciencias naturales.
Método inductivo-deductivo. La inducción supone La deducción es un proceso lógico por medio del cual Esta corriente no acepta la adhesión rígida a un
Método
partir de una serie de casos singulares y hacer partiendo de una o más ideas no justificadas a las que se único esquema de reglas y procedimientos sino
generalizaciones. denomina premisas, se infieren conclusiones de menor que existen distintos métodos y el más apropiado
(el método empleado
Gracias a la observación y la experimentación de nivel de generalidad que estaban implicadas en las dependerá del tipo de problema que busque
tanto para dar origen al
hechos particulares se enuncian por medio de la primeras. Es un procedimiento analítico que establece la responderse.
conocimiento como
inducción proposiciones universales, es decir mediante interconexión entre proposiciones y enunciados de La explicación y la predicción mediante la
para validarlo)
la inducción se generaliza la experiencia. diferente nivel. experimentación son métodos apropiados para
Revisar ejemplos de las clases Revisar ejemplos de las clases las cs. naturales y físicas.
Las metodologías son cualitativas y buscan
comprender, interpretar o describir el
contexto de los hechos y capte la complejidad de
los mismos (no la regularidad).
La verdad de los enunciados singulares está dada por La verdad de las conclusiones depende de la verdad de Para el constructivismo, no existe una verdad
Verdad
la observación y una vez que se constató la verdad de las premisas, si éstas son verdaderas, las conclusiones, única acerca de las proposiciones. Además ésta
los enunciados particulares, se puede inferir por medio en tanto están implicadas en ellas también lo son. no es relevante porque no se busca predecir ni
(criterio de verdad de la inducción la verdad de los enunciados La verdad o falsedad de las premisas se establece a establecer leyes generales acerca del
asumido y universales. través de la confrontación empírica de las conclusiones. funcionamiento de la sociedad como un todo.
características) Ejemplo de cómo se alcanza la verdad: Esta sería la verdad para el falsacionismo.
1. todos los libros de filo son aburridos La comprobación de la verdad de las conclusiones
2. este es un libro de filo permite seguir sosteniendo el enunciado general del
3. este libro es aburrido cual se dedujeron lógicamente, la teoría ha sido
Si las premisas 1 y 2 son verdaderas, la conclusión 3 es “corroborada” .
verdadera. No puede ser falsa. La ciencia no es un conjunto de proposiciones
verdaderas sino un conjunto de proposiciones
Pero primero tuve que haber inducido de hechos provisionalmente verdaderas hasta que se demuestre lo
particulares observables. contrario.
Nunca se puede decir que una teoría es verdadera, por
Crítica a esta manera de ver la verdad: muy bien que haya superado pruebas rigurosas, pero
El problema es que la verdad o falsedad de las afortunadamente se puede decir que una teoría es
proposiciones no se pueden establecer sólo por la superior a otras porque es capaz de superar pruebas que
lógica. La deducción por sí sola no puede ser una falsearon a otras teorías previas. Podemos decir que las
fuente de enunciados verdaderos acerca del mundo. teorías son falsas pero nunca verdaderas. Ellas se puede
Algunas deducciones son perfectamente válidas pero corroborar o rechazar, pero nunca establecer que son
no significa que sean verdaderas verdaderas.
Ejemplo del Pavo Inductivista. Por eso, la aceptación de una teoría siempre es
provisional. Pero el rechazo de la teoría puede ser
concluyente.

La ciencia progresa de una manera acumulativa. La La ciencia no avanza aceptando cosas verdaderas
La ciencia no “progresa” de manera acumulativa
Progreso ciencia crece y progresa a medida que aumenta el (verificando) sino rechazando cosas falsas. Popper dice:
ni rechazando enunciados falsos. Distintas
fondo de datos observacionales. Cada nueva teoría en lugar de buscar una proposición singular que sí se
teorías se utilizan para explicar distintos
(cómo se da el avance retoma la teoría anterior y la supera, sin negarla, sin refiera y coincida con la ley general como diría el
fenómenos sociales.
en la ciencia) eliminarla sino sofisticarla. inductivismo, lo que hay que hacer es (mediante la
El objetivo de la Investigación (y de la ciencia) es
observación) buscar una proposición que la contradiga.
construir teorías, configuradas desde la
Por eso se llama falsacionismo.
Porque con una sola observación falsa que encontremos misma práctica y constituidas por REGLAS
la hipótesis y la teoría entera se cae. Así es como avanza (patrones de intercambio de significados e
la ciencia robusteciendo teorías. Rechazando interpretaciones, que
propocisiones falsas. buscan las regularidades
Las hipótesis conjeturadas son entonces criticadas y de cada caso), pero no por LEYES universales. El
comprobadas de manera observacional y o objetivo es la comprensión desde las
experimental. Algunas serán raidamente eliminadas. propias creencias de los actores sociales que son
Otras pueden tener más sito. Éstas deben someterse a estudiados, sus valores
críticas y pruebas más rigurosas. Cuando finalmente se y reflexiones (no las del científico, no las del
falsa una hipótesis que ha superado con éxito una gran sujeto que conoce sino las de los “objetos de
variedad de pruebas rigurosas surge un nuevo problema, conocimiento”).
afortunadamente muy superior y alejado del problema
original resuelto. Éste nuevo problema exige la invención
de nuevas hipótesis seguidas de nuevas pruebas. Y así el
proceso continuo.