Guía Integrada Primer Período Grado Primero
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Objetivo de aprendizaje: Exploro me hago preguntas sobre mí, y sobre las organizaciones sociales
a las que pertenezco (mi familia, curso, colegio, barrio…), Reconozco diversos aspectos míos y de
las organizaciones sociales a las que pertenezco, así como los cambios que han ocurrido a través del
tiempo, así mismo identifico algunas características físicas, sociales, culturales y emocionales que
hacen de mí un ser único, todo este recorrido me ubica a identificar y describir algunas
características socioculturales de comunidades a las que pertenezco y de otras diferentes a las mías.
10 MINUTOS.
INTRODUCCIÓN:
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El día 8 de marzo
. 40 minutos.
Cuido, respeto mi cuerpo, me amo como Dios me creo, soy único e
irrepetible…
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Es una caja…
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5 de abril. 2021.
Me descubro, cuido mis sentidos.
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19 DE ABRIL DE 2021
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3 DE MAYO 2021-
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¡Si tienes pinceles pinta!, con colores, prepara pinturas con jugos: remolacha, zanahoria,
con sombras de maquillaje que no use tú mamá, con pintauñas-esmalte que no usen pinta,
diviértete dibujando y pintando los dibujos…
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¿Qué aprendí?
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Llamo por teléfono a mis familiares que viven cerca, a vecinos también les llamo por
teléfono:
Hago la entrevista:
¿Por favor descríbeme tus ojos?
¿Cómo eres cuando estas feliz y cómo te relacionas con las personas cercanas a ti?
¿cómo está conformada nuestra comunidad?
¿Qué campañas podemos hacer en nuestra comunidad, con lo del corona virus, esto
dura mucho tiempo más?
Puedes dibujar.
Estas siguientes estrategias las exploras en:
En dos días desarrollas LA SIGUIENTE ACTIVIDAD, cada día te sugiero tengas en
cuenta TODAS LAS RECOMENDACIONES APRENDIDAS
Los cortes del envase plástico los hace un adulto por favor.
Las actividades de recortar los haces tú, con supervisión de un adulto y con tijeras
punta roma.
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Referentes: Orientaciones Guía P.T.A., silueta de guía P.T.A., Entre-textos de Lenguaje P.T.A., Prest Matemáticas
P.T.A., Ciencias Sociales Escuela Nueva Grado 1°, Ciencias Naturales Escuela Nueva Grado 1°.
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