GUÍA DE APRENDIZAJE 6TA. CLASE, 2DA.

UNIDAD

Competencia: Gestiona su propia empresa y brinda servicios de consultoría y capacitación

en diseño, evaluación y control en el área de materiales.
Capacidad: Gestiona su propia empresa con responsabilidad social.

Resultado de Contenidos Producto

aprendizaje académico

Explica los comprobantes - Comprobantes de pago: Tarea 9 (Síncrona):

de pago que exigen las Facturas y Boletas de venta. Breve informe de la
normas tributarias. descripción de
comprobantes de
pago que exige la
Sunat a las empresas.
Tarea de Unidad II
(Asíncrona):
Informe sobre las
pautas contables para
iniciar un negocio en
el Perú.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

1. Mentimeter de saberes previos:

Primeramente ingresa a la videoconferencia entrando al
siguiente enlace:
https://meet.google.com/hqp-cwpd-ech
INICIO
Se participará voluntaria y/o indicadamente a través del
Mentimeter, respondiendo las preguntas del docente,
acerca de su conocimiento de los temas a tratar en la clase.
Las participaciones se irán calificando con el indicador
PO.
2. Observación y Padlet de video de contenido:
DESARROLLO Por su cuenta también pueden ver el video, entrando al
enlace que se encuentra en el Aula virtual.
 Terminado de ver el video se participará voluntaria y/o
indicadamente a través del Padlet, respondiendo las
preguntas del docente, acerca de su comprensión de lo
tratado en el video. Las participaciones se irán calificando
con el indicador PO.
3. Exposición de diapositivas del docente:
El docente expondrá todos los temas a tratar en clase,
empleando las diapositivas subidas ya en el Aula virtual y
al terminar se realizará el mismo procedimiento de la
actividad 2, pero se recomendarán diferentes participantes.

4. Asignación y exposición de Tarea 9:

El docente asignará la Tarea 9 indicada en el sílabo y
detallada en el anexo de esta guía, que tienen que trabajar
con sus grupos ya establecidos y por el tiempo que se les
indique. Para luego ser expuesta en clase, utilizando como
herramienta el objeto virtual de aprendizaje (OVA) que
crean conveniente.
5. Chat de retroalimentación:
Teniendo en cuenta lo tratado en la clase, se finalizará con
un chat de participaciones, registrando y calificando con el
indicador PO para terminar con las conclusiones y
retroalimentación respectiva.

6. Asignación Tarea de unidad:

El docente asignará la Tarea de la unidad II que se indica
también en el sílabo y en el aula virtual con su fecha de
presentación. Se tiene que trabajar con los grupos ya
CIERRE establecidos, utilizando el OVA que crean conveniente y
que se empiezan a exponer desde la siguiente clase hasta la
última de la unidad, con la dinámica de todas las tareas
asincrónicas.

ANEXOS

TAREA 9 (sincrónica)
Descripción de comprobantes de pago que exige la Sunat a las empresas.
 Instrucción: En base a lo tratado en clase, en grupos establecidos, en el tiempo indicado y
de acuerdo al nombre de la presente tarea; elabore un breve informe entre tres a cinco páginas
describiendo e ilustrando con un ejemplo todos los comprobantes de pago que exige las
normas tributarias, sin considerar las Facturas, Boletas de venta y Recibos por honorarios
que ya se trataron en clase. Este informe será subido al Aula virtual de acuerdo a la hora
establecida y con las respectivas coordinaciones y Reporte de la tarea del delegado(a) será
expuesto por el integrante del grupo que se indique en clase. Se calificará de acuerdo al sílabo
utilizando los indicadores EXPO y INF

RÚBRICA PARA EVALUAR LA TAREA 9

Contenido: Comprobantes de pago: Facturas y Boletas de venta.
Resultado de aprendizaje: Explica los comprobantes de pago que exigen las normas
tributarias.
Producto académico: Descripción de comprobantes de pago que exige la Sunat a las
empresas.

NIVEL III NIVEL II NIVEL I

CRITERIO (5 puntos) (3 puntos) (2 puntos)
ASPECTO
Considera el Considera una Considera una
total del resto de mayoría del resto minoría del resto
comprobantes de de comprobantes de comprobantes
CANTIDAD DE pago que exigen de pago que de pago que
COMPROBANTES DE las normas exigen las normas exigen las normas
PAGO tributarias y que tributarias y que tributarias y que
no se trataron en no se trataron en no se trataron en
clase. clase. clase.
Describe Describe No describe
correctamente medianamente correctamente
DESCRIPCION todos correcto todos todos
comprobantes de comprobantes de comprobantes de
pago pago pago
considerados. considerados. considerados.
Presenta un Presenta un Presenta un
ejemplo de cada ejemplo de la ejemplo de la
uno de los mayoría de los minoría de los
 EJEMPLO DE comprobantes comprobantes comprobantes
COMPROBANTE considerados. considerados. considerados.
LLENADO
PRESENTACION, Muy buena Buena Mala
REDACCIÓN Y presentación, presentación, presentación,
ORTOGRAFÍA redacción y redacción y redacción y
ortografía. ortografía. ortografía.

TAREA DE UNIDAD (Asincrónica)

Pautas contables para iniciar un negocio en el Perú.
Instrucción: En base a lo tratado en lo que va de la 2da unidad, en grupos establecidos, en
el tiempo indicado y de acuerdo al nombre de la presente tarea, considerando los tipos por el
tamaño de empresa e ilustrando un ejemplo de negocio proyectado; elabore un informe entre
cinco a diez páginas, el cual será subido al Aula virtual de acuerdo a la fecha establecida. A
partir de la 7ma. clase, los grupos que ya hayan hecho la Tarea podrán empezar a exponer
hasta la 10ma. clase que es el límite. Se calificara la presentación y contenido (indicador INF)
en el sistema. Las participaciones (PO) y la exposición del trabajo (EXPO) serán calificadas
en clase por el docente.

RÚBRICA PARA EVALUAR LA TAREA DE UNIDAD

Contenido: Comprobantes de pago: Facturas y Boletas de venta.
Resultado de aprendizaje: Explica los comprobantes de pago que exigen las normas
tributarias.
Producto académico: Pautas contables para iniciar un negocio en el Perú.

NIVEL III NIVEL II NIVEL I

CRITERIO (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos)
ASPECTO
Considera todas Considera la Considera la
NORMAS las pautas mayoría de las mayoría de las
TRIBUTARIAS contables pautas contables pautas contables
teniendo en teniendo en teniendo en
cuentas las cuentas las cuenta las normas
normas normas tributarias.
tributarias. tributarias.
Considera todos Considera la Considera la
los tipos por mayoría de los minoría de los
 TAMAÑO DE tamaño de tipos por tamaño tipos por tamaño
EMPRESA empresa. de empresa. de empresa.
Ilustra Ilustra No ilustra
EJEMPLO correctamente medianamente correctamente con
con el ejemplo. correcto con el el ejemplo.
ejemplo.
CONCLUSIONES Plantea Plantea No plantea
conclusiones y conclusiones conclusiones.
buenas. regulares.
PRESENTACION, Muy buena Buena Mala
REDACCIÓN Y presentación, presentación, presentación,
ORTOGRAFÍA redacción y redacción y redacción y
ortografía. ortografía. ortografía.