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    Este documento presenta la planificación de una clase sobre los beneficios de la computadora para estudiantes de tercer grado. La clase se enfocará en reconocer los usos y ventajas de la computadora, como escribir, hacer cálculos, comunicarse y divertirse. Incluye objetivos, contenidos, actividades como crucigramas y evaluación.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD VERDE

    Resolución de Creación Mediante reorganización administrativa No. 2781 de diciembre 27 del


    2019 de la Secretaria de Educación de Soacha Cundinamarca
    DANE. 125754005464 NIT: 901359779-9

    ASIGNATURA/AREA IHS DOCENTE GRADO


    TECNOLOGIA 1H S Sandra Cardona TERCERO
    Angie Mora
    Yenni Orjuela
    EJE(S) TEMÁTICO(S)/CONTENIDOS TIEMPO DE
    APLICACIÓN

    - Utilidades y beneficios de la computadora


    Una semana
    OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

     Reconoce los beneficios de la computadora.

    FUNDAMENTO TEÓRICO/APLICACIÓN/EJEMPLIFICACIÓN

    UTILIDADES Y BENEFICIOS DE LA COMPUTADORA

    Las computadoras son máquinas electrónicas muy modernas, que se emplean como herramientas en casi
    todos los campos, las vemos en los comercios, en los bancos, las oficinas, los colegios, etc.
    En las computadoras podemos guardar mucha información. (Textos, imágenes, música, foto, videos,
    sonidos, juegos, documentos, etc.)
    Pero, ¿para qué sirven estas máquinas?
    Estas máquinas las podemos usar para:
     Escribir
     Hacer cálculos
     Dibujar
     Comunicarnos con otras personas
     Realizar trabajos o tareas
     Divertirnos, ver videos y fotos.

    Gracias a esta útil herramienta las personas pueden realizar sus labores con mayor rapidez.

    Transversal 37 No. 18 - 85 Cuidad Verde – Teléfono: 9053823 - Email: [email protected]


    INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD VERDE
    Resolución de Creación Mediante reorganización administrativa No. 2781 de diciembre 27 del
    2019 de la Secretaria de Educación de Soacha Cundinamarca
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    BIBLIOGRAFÍA/MATERIAL DE APOYO

    Fuente:https://es.123rf.com/photo_85543939_ilustraci%C3%B3n-de-vector-de-ni%C3%B1o-trabajando-en-
    la-computadora.html

    No. ACTIVIDADES A DESARROLLAR TIEMPOS

    1. Encierra los que son Monitores o pantallas de un computador

    Semana del
    8 al 12 de
    junio

    2.
    Resuelve el sigueinte crusigrama.

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    CRITERIOS DE EVALUACIÓN/RÚBRICA DE EVALUACIÓN

    Evidencias de fotos y video enviadas a la plataforma el tercer punto.


    Desarrollo de autoevaluación

    MOMENTO DE AUTOEVALUACIÓN: apreciado estudiante, a continuación, encontrará el formato de


    autoevaluación de su proceso de aprendizaje. Favor copiar en el cuaderno y en la casilla de valoración
    colocar una nota de 1 a 5 según lo que considere fue su aprendizaje:

    No. CRITERIOS VALORACIÓN


    Utilizo los recursos dispuestos en la guía para realizar todas las
    1
    actividades propuestas en la asignatura
    Siempre mantuve la disposición por aprender, consultar información,
    2
    realizar mis trabajos y presentar las actividades oportunamente

    3 Entrega de actividades según fecha establecida por la docente

    Muestro compromiso por


    4 realizar las actividades demostrando responsabilidad, dedicación y
    compromiso frente al trabajo realizado

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