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GUÍA DE CONCEPTUALIZACIÓN, INDAGACIÓN Y APLICACIÓN # 1 Período


Asignatura: Ciencias Económicas y Políticas SEGUNDO
Unidad: CONCEPCIONES DE LA GLOBALIZACIÓN
Proyecto Pedagógico Tribus de Aula Grado: UNDÉCIMO
Fecha de trabajo: 18 mayo al 12 de junio Fecha de entrega: 12 de junio de 2020, 11:59 PM

I. OBJETIVO DE COMPROMISO SOCIAL – DBA


Analiza cómo el bienestar y la supervivencia de la humanidad dependen de la protección que hagan del ambiente los diferentes actores (políticos,
económicos y sociales).
Analiza la globalización como un proceso que redefine el concepto de territorio, las dinámicas de los mercados, las gobernanzas nacionales y las
identidades locales.

II. CRITERIOS POR EVALUAR


ESCALA DE DESEMPEÑO DE CALIFICACIÓN VALORACIÓN
CRITERIOS
SUPERIOR 9,6 a 10,0 ALTO 8,0 a 9,5 BASICO 6,0 a 7,9 BAJO 1,0 a 5,9 OBTENIDA
Es capaz de resolver los problemas a los que se
Es capaz de resolver los problemas, sin embargo, El conocimiento lo relaciona con el tema, pero no No resuelve los problemas y, además, no muestra
SABER enfrenta en su proceso de aprendizaje y no se
hay aspectos que no maneja claramente. resuelve los problemas que se le exponen. Solo con claridad que se haya apropiado del
(20%) observan errores al momento de responder a lo
Necesita reforzar en algunos aspectos. conoce lo básico y no explora más allá de ello. conocimiento básico.
que se le cuestiona.
La información con la que da respuesta a las La información se relaciona con el tema de la
Se limita a responder lo que se le indaga sin No da respuesta a las actividades propuestas y la
HACER actividades está claramente sintetizada y es guía, pero hay pocas ideas concretas que
concretar con argumentos sus ideas. No información no se relaciona con el tema
(55%) pertinente. Es creativo y tiene ingenio para sinteticen la información. No es creativo para
demuestra creatividad e iniciativa para responder. indagado.
responder. responder.
Casi siempre es responsable en la entrega
Siempre demuestra responsabilidad constante en En ocasiones es responsable, espera hasta el No demuestra responsabilidad y no cumple con
oportuna de las actividades y de la manera como
SER la entrega oportuna de las actividades y de la último momento para entregar las actividades y sus deberes como estudiante. Necesita que se le
el docente le indica y es respetuoso, por lo
(25%) manera como el docente le indica y es respetuoso en ocasiones es respetuoso en las formas de recuerde que debe ser respetuoso en las formas
general, en las formas de expresión hacia los
en las formas expresión hacia con los otros. expresión hacia los otros. de expresión hacia los otros.
otros.

SEMANA 1
1. FASE DE CONCEPTUALIZACIÓN

LA ALDEA GLOBAL, INTEGRACIÓN ECONÓMICA

A lo largo de la historia, el planeta se ha enfrentado a un proceso de globalización que consiste en el tránsito de distintas
y separadas sociedades a una gran comunidad internacional con dimensiones globales. Algunos fenómenos dan cuenta
de la ampliación del sistema internacional y de qué forma el planeta funciona cada vez más como un sistema integrado
por varios elementos como países, ciudades y empresas, entre otros.
Entre dichos fenómenos se encuentran los avances tecnológicos en el campo de las telecomunicaciones, el aumento
del libre comercio internacional, el incremento de la integración de las economías de los países, el establecimiento
de relaciones comerciales y diplomáticas entre diversas naciones de diferentes partes del mundo, y la
homogeneización de las costumbres.
El sociólogo canadiense Marshall McLuhan sugiere que el planeta parece una“aldea global” gracias a las condiciones
comerciales, económicas, sociales y culturales del mundo actual que surgieron por el fenómeno de la globalización.
Este término se acuñó en la década de 1960 y hace referencia a que, debido al desarrollo de los medios de comunicación
audiovisuales y el incremento de las relaciones internacionales, el planeta se asemeja a una pequeña aldea, porque los
seres humanos acceden a información sobre personas, hechos y lugares que están acientos de kilómetros sin que la
distancia sea un problema.

La globalización
Este concepto se refiere al incremento paulatino de la interconexión económica, cultural, comercial y social entre países,
que ha permitido que las telecomunicaciones y el mercado trasciendan las fronteras nacionales. En la globalización
cada país cumple un papel específico de acuerdo con su importancia política, económica y científica en el campo
internacional. Por esta razón, se usa un modelo centro-periferia para explicar los desequilibrios financieros que surgen
de estas relaciones. El centro se refiere alos países que exportan productos tecnológicos y manufacturados de
alto valor e invierten en el exterior. Estos están representados principalmente por Europa occidental, Estados Unidos
y China.
Por otro lado, existe una semiperiferia integrada por países que son simultáneamente dependientes y autónomos en
términos económicos y políticos, como los Estados recientemente industrializados del sudeste asiático, las antiguas
repúblicas soviéticas y algunos países del Cono Sur de América como Chile. Por último, la periferia, está integrada por
los países que producen y exportan materias primas a los países del centro, y que fabrican productos
industriales de bajo valor. Es común que tengan poco control sobre sus propios recursos y altos niveles de
endeudamiento.
Las empresas transnacionales en la economía global
Las empresas transnacionales son grandes compañías que tienen sedes en países diferentes al de su fundación. Su expansión en el mundo está
vinculada al contexto de la globalización y a las doctrinas económicas neoliberales. En algunos casos, las empresas transnacionales afectan la
producción de las industrias nacionales de un país, a pesar de incentivar el crecimiento económico y el empleo. Esto quiere decir que algunas de
estas empresas actúan en el mercado afectando las pequeñas compañías locales.

¿Cómo se manifiesta la globalización?


Los efectos de la globalización se evidencian en el campo económico, en las costumbres de la población, en las políticas públicas y en otros
fenómenos de importancia para las sociedades de todo el mundo como:
→ La ampliación de las posibilidades de acceso, difusión e intercambio de información, debido al avance de las telecomunicaciones.
→ La propagación de los descubrimientos de la ciencia que impactan las diferentes áreas delconocimiento, como la medicina, la biología, las
ingenierías y las ciencias humanas, que contribuyen a solucionar problemáticas de interés mundial como el sida o la contaminación ambiental.
→ La paulatina homogeneización de las prácticas culturales y de consumo en todo el mundo por la difusión a gran escala de bienes de
producción masiva, la propagación de información por medio de canales de comunicación, y las pautas de comportamiento y estética que
establecen mediante la publicidad y los medios audiovisuales.
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GUÍA DE CONCEPTUALIZACIÓN, INDAGACIÓN Y APLICACIÓN # 1 Período
Asignatura: Ciencias Económicas y Políticas SEGUNDO
Unidad: CONCEPCIONES DE LA GLOBALIZACIÓN
Proyecto Pedagógico Tribus de Aula Grado: UNDÉCIMO
Fecha de trabajo: 18 mayo al 12 de junio Fecha de entrega: 12 de junio de 2020, 11:59 PM

→ El incremento del deterioro medioambiental, que hace parte de la agenda política de varias naciones, porque pone en riesgo la subsistencia
de la especie humana y de la vida en la Tierra en general. En consecuencia, el calentamiento global, el deterioro de la capa de ozono, la
desaparición de especies de fauna y flora y el derretimiento de los polos, son algunos de los temas recientes en las cumbres y acuerdos
internacionales recientes, como el Acuerdo de París de 2015.

2. FASE DE APLICACIÓN

1. Relaciona cada situación con uno de estos conceptos y explica por qué lo escogiste: Aldea Global, Trasnacionales y Globalización

• Gracias a Skype he podido hablar constantemente con mi hermana que está en el exterior y ¡hasta conocer a sus amigos!

Escogí _________________(en este espacio debes escoger uno de los tres conceptos: Aldea Global, Trasnacionales y Globalización)
porque:______________________________________________________________________________(aquí debes explicar por qué la
situación sobre Skype, se relaciona con el concepto que escogiste)
• Esta empresa de hamburguesas está en más de 27 países en todo el mundo.
Escogí_____________________porque:__________________________________________________________________________________
• Gracias al Internet puedo comprar por una plataforma virtual productos que no consigo en mi país y puedo acceder a
información de todas las regiones del mundo.
Escogí________________porque:______________________________________________________________________________________

2. Describe las ventajas y desventajas de la Integración Económica:______________________________________________________________


___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________

3. Prueba Saber: Selecciona el postulado verdadero de acuerdo con


la información consignada en la tabla:

A. En la India se da una distribución equitativa y por ello su alto PIB se refleja en un mejor PIB per cápita.
B. En todos los casos entre el PIB y el PIB per cápita hay una relación directamente proporcional.
C. Hay una relación inversamente proporcional entre la producción de bienes tecnológicos y el PIB.
D. Los países que exportan más minerales y petróleo son los que tienen el PIB más bajo.
Justifica tu respuesta:_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

SEMANA 2
1. FASE DE CONCEPTUALIZACIÓN

Del Keynesianismo al neoliberalismo


La crisis económica de la década de 1970 transformó la relación entre el Estado, la sociedad y el mercado e incentivó el surgimiento de nuevas
teorías económicas. En esta época de inestabilidad predominaban economías totalmente reguladas bajo la teoría marxista, o economías
intervenidas parcialmente por el Estado basadas en la teoría económica de John Keynes.
La teoría keynesiana abogaba por el control estatal del gasto público y de la distribución de bienes y servicios. Sin embargo, problemas como el
desempleo, la inflación y el alza de los precios de las materias primas, relegaron al keynesianismo y abrieron paso al modelo neoliberal.
El neoliberalismo planteó que era necesario reducir la intervención estatal en el mercado, el consumo y las dinámicas del empleo, también
propuso que el Estado debía disminuir su papel como proveedor de bienes sociales, ya que tenía que ser el mercado, gracias a la oferta de
productos, quien supliera las necesidades de la población. Según los promotores de este nuevo sistema, la participación proteccionista del Estado
era un obstáculo para la libre competencia, por lo que promovió la privatización de las empresas públicas y la reconversión industrial para
incentivar el crecimiento de la industria.
En 1980, el gobierno de Margaret Thatcher en Gran Bretaña fue uno de los primeros gobiernos en adoptar las premisas del neoliberalismo, al
igual que el presidente Reagan en Estados Unidos.

¿Cómo incentivar el crecimiento económico mundial?


A pesar de las crisis que ha enfrentado la economía a lo largo de la historia, ciertas estrategias creadas por el neoliberalismo incentivan su cre-
cimiento. Algunas de estas son:
→ El establecimiento de políticas de apertura al comercio exterior, como la disminución del proteccionismo comercial, que impulsa la
exportación y la importación de bienes extranjeros. La creación de acuerdos aduaneros entre países, o la formación de mercados regionales, son
algunas de las estrategias para mejorar el intercambio comercial internacional.
→ La innovación tecnológica en el área del transporte, las telecomunicaciones y la producción industrial. Por un lado, la tecnificación del
transporte facilitala distribución de los bienes y disminuye los costos, y por otro, el desarrollo tecnológico en el área de las telecomunicaciones
permite que la información se transmita de manera más eficaz. Por último, las tecnologías de producción incrementan la calidad de los bienes y
permiten la fabricación a gran escala.
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→ Cambios en las estrategias de las empresas, que pueden orientarse a la disminución de los costos o a la transformación de la imagen de
la compañía. Las grandes multinacionales suelen ubicarse en diferentes países, para buscar nuevos clientes, mano de obra barata y materias
primas a menor costo.

Características de la integración económica


La integración económica es una de las manifestaciones de la globalización, este fenómeno puede tomar distintas formas, como la integración
monetaria y la aduanera. Estas etapas se anteceden las unas a las otras de la siguiente manera:
→ Zona de libre comercio. Consiste en el acuerdo que hacen dos países respecto a la disminución o eliminación paulatina de aranceles y otras
restricciones comerciales entre ellos.
→ Unión aduanera. Los países que hacen parte del acuerdo renuncian a instaurar sus propias políticas aduaneras con el fin de acordar un valor
de arancel común a los países que no hacen parte del acuerdo.
→ Mercado común. Se trata de la libre circulación de productos, como en la unión aduanera, más la disminución de restricciones a los factores
de producción, es decir, al capital y los trabajadores. Para que sea posible su funcionamiento, es necesaria la fundación de organismos que
sobrepasan a los Estados nacionales, es decir, de organismos supranacionales.
→ Unión monetaria. Hace referencia a la unión monetaria entre dos países que buscan fortalecer sus relaciones comerciales.
→ Integración económica plena. Para alcanzar esta fase es necesario que los países renuncien parcialmente a su soberanía, ya que una
entidad supranacional estará a cargo de la política económica de los países miembros.

A medida que se reducen los obstáculos que existen en las relaciones comerciales internacionales por medio de la integración monetaria y
económica, el mercado común o la reducción de los aranceles, es posible aumentar los flujos comerciales de los países que conforman el pacto
económico. El aumento del comercio está estrechamente relacionado con el bienestar de las naciones que conforman los acuerdos comerciales.
Además, la apertura comercial resultante de la integración económica puede perjudicar a la industria nacional si esta no se encuentra preparada
para competir con los precios y la calidad de los bienes extranjeros. Por ello para aprovechar los beneficios de la apertura comercial, las pequeñas
empresas deberán adaptarse al as nuevas condiciones del mercado.

2. FASE DE APLICACIÓN

1. Identifica la fase de integración comercial y la definición con los que se relaciona cada ejemplo. Únelos con una línea.

2. Define los siguientes conceptos y explica qué implicaciones


tuvo cada uno en la economía mundial.
El keynesianismo es:________________________________
________________________________________________
Implicó:__________________________________________
________________________________________________
El neoliberalismo es:________________________________
________________________________________________
Implicó:__________________________________________
________________________________________________

3. ¿Cree que la tecnologización de la industria ha afectado a


los empleados? ¿Por qué?_____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________

4. Identifica la fase de la globalización a la que hacen referencia cada uno de los siguientes sucesos históricos. Escoge la Fase 1, 2, 3 o 4. (Primera
página de esta guía)
• Los ingleses fundaron la Compañía de las Indias Orientales y administraron la producción de algodón que era necesario para ser
transformado en las industrias inglesas. Fase:______
• El feudalismo fue un modo de producción basado en la agricultura de subsistencia. En este se establecieron relaciones estrechas entre
campesinos y señores feudales. Fase:______
• Para elaño 2017, Colombia logró una cobertura de Internet en el 98% de los municipios del país, gracias al programa Vive Digital que
llega a los lugares de más difícil acceso. Fase:____
• La General Motors Company fue fundada en 1908 y durante el siglo XX fue la compañía más grande de las industrias automotrices,
junto a otras marcas como Chevrolet. Fase:_____

SEMANA 3
1. FASE DE CONCEPTUALIZACIÓN

LA CONEXIÓN ENTRE GLOBALIZACIÓN Y DEMOCRACIA


El surgimiento de fenómenos como la liberalización del comercio, el avance de las telecomunicaciones, el surgimiento de nuevos actores como
las empresas transnacionales, los bloques económicos y las instituciones de alcance internacional, han transformado las relaciones
internacionales de los Estados, pues se diluyen las fronteras entre política interna y externa. Por lo anterior, resulta necesario analizar la manera
como estas relaciones globales han transformado el funcionamiento de la democracia.
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Los Estados en el mundo globalizado


En el actual mundo globalizado los Estados no han perdido el poder sobre sus territorios, pero sí han adaptado sus políticas para articularse a las
nuevas relaciones internacionales. Para impedir que esto lleve a vulneraciones de los derechos y a situaciones de desigualdad, es necesario:
→ Que las relaciones internacionales se rijan por las reglas del derecho internacional y las leyes internas de los países.
→ Recordar a los Estados que deben fomentar y combinar el crecimiento económico con el desarrollo social.
→ Definir organismos supranacionales con reglas claras. Estos organismos reúnen a varios países y fomentan proyectos económicos y políticos
comunes. Ejemplo de ello es la Unión Europea, una organización que además de incentivar el libre comercio, interviene en asuntos de justicia y
finanzas por medio de instituciones como el Parlamento, el Tribunal de Justicia y el Banco Central Europeo. La Unión de Naciones
Suramericanas -UNASUR y otros foros multilaterales, podrían funcionar de la misma forma en el futuro.

Los retos para la democracia


La monopolización del mercado por parte de las grandes empresas nacionales y transnacionales, junto a una fuerte influencia política del sector
empresarial, pueden representar un peligro para el bienestar social de la población. Esto se debe a que en estos casos el mercado y las políticas
económicas se vuelven más favorables para los empresarios, pero más nocivas en las políticas sociales, los precios y la satisfacción de las
necesidades básicas de los habitantes del territorio nacional. Debido a lo anterior es importante incentivar el ejercicio de la ciudadanía, por medio
de:
El aumento de la participación ciudadana. Es necesario que los gobiernos creen mecanismos para incentivar la participación ciudadana que
fomente el empoderamiento. de la ciudadanía. Esto, a su vez, impide el autoritarismo por parte de las instancias gubernamentales e impulsa la
toma de decisiones desde el consenso.
La vigilancia y la condena. El Estado tiene la obligación de regular el poder empresarial, para que no afecte el bienestar social de la población.
Por ejemplo, cuando la producción industrial causa grandes daños ambientales; o en los casos en los que las empresas desconocen los derechos
laborales de sus empleados con laintención de bajar costos o aumentar la producción.

En 1928, los trabajadores de la transnacional United Fruit Company organizaron una huelga con el fin de que la empresa aprobara ciertas reformas
para mejorar sus condiciones laborales. Estas incluían eliminar el sistema de contratistas, aumentar los salarios y garantizar la indemnización por
accidente. Sin embargo, el Estado enfrentó los levantamientos militarmente. De esta manera se dio la muerte de múltiples obreros concentrados
en Ciénaga, Magdalena, a lo que se le conoce como la Masacre de las bananeras.

2. FASE DE APLICACIÓN

1. Marca los siguientes enunciados como verdadero (V) o falso (F) según corresponda. Justifica tu respuesta.

• La fundación de organismos supranacionales hace que la globalización quite todo el poder a los Estados. (___) Porque:_____________
___________________________________________________________________________________________________________________
• La sociedad de la información es aquella en la que logramos acceder a gran cantidad de datos. (___) Porque:____________________
___________________________________________________________________________________________________________________
• La privatización de espacios naturales es una de las estrategias que se han usado para incentivar la preservación del medioambiente.
(___) Porque: ________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________

2. Explica el concepto de cultura global y sus implicaciones, a partir de lo que ves en la siguiente imagen.
Guerrero Masái: ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
SEMANA 4
1. FASE DE CONCEPTUALIZACIÓN
Diferencias entre las naciones
La apertura comercial y la globalización han tenido impactos negativos como el aumento de la desigualdad en algunos países y el incremento de
los desequilibrios de poder de las naciones. La teoría centro-periferia explica este fenómeno argumentando que un grupo de países tienen mayor
dominio económico, científico y político, mientras que otros establecen una relación de dependencia con las naciones que poseen el poder. A
partir de lo anterior se afirma que el mundo se divide entre países centrales y países periféricos.

Países centrales
Se refiere a las naciones que tienen más poder económico, político y científico. Estas, son las que establecen las reglas de juego en el escenario
mundial debido a su potencial innovador en el campo tecnológico, a los altos niveles de inversión en educación y ciencia, a su liderazgo en la
investigación científica que contribuye en el desarrollo de la medicina, a su estabilidad política que le permite elevar los niveles de bienestar de la
población, y a la creación de transnacionales. Por ejemplo, Estados Unidos, Noruega y Alemania.

Países periféricos
Esta clasificación está subdividida en tres grupos:
→ Los países menos desarrollados, necesitan de la importación de bienes y capital, porque no producen manufacturas ni tecnología debido a
los bajos niveles de inversión en investigación y ciencia. Son naciones con altos niveles de pobreza, desigualdad, poco acceso a la educación
superior y una baja calidad de vida.
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→ Los países emergentes, son aquellas naciones que tienen un desarrollo económico intermedio gracias a su crecimiento exponencial en las
últimas décadas. Esto no se traduce en bienestar social para todos los habitantes de su territorio, sin embargo, allí se ofrece una mejor calidad de
vida que en los países menos desarrollados, se producen y exportan bienes tecnológicos y cuentan con una cobertura más amplia del sector
educativo. Adicionalmente, estas naciones aún mantienen cierta dependencia con los países centrales, aunque con el tiempo adquieren un papel
más representativo en el escenario internacional. Brasil e India son un ejemplo.
→ Los países en desarrollo, que poseen una economía más consolidada y mayores niveles de inversión en educación y ciencia, pero
que aún tienen una fuerte dependencia con los países centrales. Turquía o Chile son un ejemplo de esta categoría.

La cultura en la globalización
La cultura es un concepto que se refiere a las creencias, tradiciones y costumbres que predominan en una comunidad o sociedad y está
fuertemente vinculada a la historia del territorio, a los eventos que permanecen en la memoria colectiva de un grupo humano, a las condiciones
del ambiente en el que se vive y a una forma particular de entender el funcionamiento de la vida y el mundo. Este conjunto de saberes dota de
identidad a los territorios y las poblaciones, haciéndolos únicos. No obstante, la globalización hace menos claros los límites culturales entre las
diferentes comunidades nacionales y crea unos valores y formas de comportamiento que conviven con los valores locales, se adaptan a ellos o
los reemplazan. A estos valores que trae consigo la globalización se les conoce como cultura global.

La sociedad de la información
El Internet y el desarrollo de las telecomunicaciones han revolucionado la manera en la que nos relacionamos. La fluidez con la que circula la
información en Internet sobre una amplia gama de temas y la facilidad con la que se puede acceder a ella, ha cambiado la percepción que las
personas tienen del mundo, especialmente las nuevas generaciones. Gracias a los avances tecnológicos las personas pueden enterarse de lo
que sucede en otras partes del mundo en “tiempo real”, y conocer más a fondo otras prácticas culturales. Estas transformaciones han llevado a
que se hable de una sociedad de la información.

Relación entre globalización y medioambiente


La globalización ha tenido toda serie de efectos nocivos en la naturaleza que se evidencian en fenómenos como el calentamiento global, el
deterioro de la capa de ozono y la extinción de diferentes especies. En la actualidad, parte de los debates internacionales se centran en la definición
de estrategias para frenar el deterioro medioambiental, como el desarrollo sostenible que refiere a la satisfacción de las necesidades de la
población actual sin menoscabar la posibilidad de que las generaciones futuras también las satisfagan. Por eso, aboga por el equilibrio entre el
desarrollo económico, el desarrollo social y la protección del medioambiente. El desarrollo humano: es importante ofrecer mejores condiciones
de vida a la población a partir de la mayor cobertura de los servicios como la educación y la salud.

2. FASE DE APLICACIÓN

1. Clasifica los siguientes países en las categorías de la teoría centro-periferia, a partir de los datos
expuestos. Escribe una conclusión:
Países Centrales:_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Países Emergentes:___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Países Periféricos: :____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Conclusión: :_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. Describe los impactos que se evidencian en el siguiente texto, en relación con las empresas transnacionales.
La transnacional más grande: Apple Inc. es una empresa transnacional de origen estadounidense que diseña y produce equipos tecnológicos,
hardware y software de alta tecnología. Para mayo de 2014, tenía más de 400 tiendas físicas distribuidas en el mundo además de sus tiendas
online, por lo cual, se ha convertido en los últimos años en la empresa que más vale en el mundo. A raíz de una campaña liderada por Greenpeace,
Apple dejó de usar mercurio para fabricar su tecnología y pasó al aprovechamiento y reciclaje de LCD y aluminio. En 2017, esta transnacional
empleaba a más de 4.8 millones de personas en China por medio de su empresa fabricante Foxconn, que ha sido investigada durante la última
década debido a la vulneración de los derechos de los trabajadores, pues en 2010 se presentaron más de una docena de suicidios dentro de las
instalaciones de la fábrica.
Impactos comerciales:_________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
Impactos tecnológicos:_________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
Impactos laborales: ___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
Impactos sociales: ____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
3. ¿Son las transnacionales una opción que beneficia a todas las personas? Justifica tu respuesta: ____________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
3. FASE DE INDAGACIÓN Y/O AMPLIACIÓN
El multiculturalismo: https://elpais.com/elpais/2017/02/03/opinion/1486141680_059970.html
Organización Mundial del Comercio: https://www.wto.org/indexsp.htm
La cumbre de París: https://elpais.com/internacional/2015/12/12/actualidad/1449910910_209267.html

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