Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 606 vistas

    1.2 Cerebro Del Niño PDF

    Cargado por

    Katrina Bowen
    El documento describe el desarrollo del cerebro infantil. Explica que los bebés nacen con casi el mismo número de neuronas que los adultos, y que durante los primeros años de vida el cerebro experimenta un rápido crecimiento y cambios. También señala que el aprendizaje a través del juego es fundamental para el desarrollo del cerebro infantil, ya que ayuda a retener información y fomenta la creatividad y la motivación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    1.2 Cerebro Del Niño PDF

    Cargado por

    Katrina Bowen
    606 vistas15 páginas
    El documento describe el desarrollo del cerebro infantil. Explica que los bebés nacen con casi el mismo número de neuronas que los adultos, y que durante los primeros años de vida el cerebro experimenta un rápido crecimiento y cambios. También señala que el aprendizaje a través del juego es fundamental para el desarrollo del cerebro infantil, ya que ayuda a retener información y fomenta la creatividad y la motivación.

    Título original

    1.2 Cerebro del niño.pdf

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento describe el desarrollo del cerebro infantil. Explica que los bebés nacen con casi el mismo número de neuronas que los adultos, y que durante los primeros años de vida el cerebro experimenta un rápido crecimiento y cambios. También señala que el aprendizaje a través del juego es fundamental para el desarrollo del cerebro infantil, ya que ayuda a retener información y fomenta la creatividad y la motivación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    606 vistas15 páginas

    1.2 Cerebro Del Niño PDF

    Cargado por

    Katrina Bowen
    El documento describe el desarrollo del cerebro infantil. Explica que los bebés nacen con casi el mismo número de neuronas que los adultos, y que durante los primeros años de vida el cerebro experimenta un rápido crecimiento y cambios. También señala que el aprendizaje a través del juego es fundamental para el desarrollo del cerebro infantil, ya que ayuda a retener información y fomenta la creatividad y la motivación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 15

    MÓDULO I: NEURODESARROLLO DEL NIÑO

    CEREBRO DEL NIÑO

    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,


    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    1
    Neurociencias

    6 2
    Claves Cerebro
    emocionales del niño

    Neurodesarrollo
    Del Niño

    5 3
    Trastornos Desarrollo
    cerebral

    4
    ABC del
    cerebro Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,
    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    FRASE PARA RECORDAR!!

    “LOS APRENDIZAJES MÁS IMPORTANTES DE LA


    VIDA SE HACEN JUGANDO EN LA INFANCIA”
    - Francesco Tonucci

    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,


    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    ¿Qué vas a descubrir?

     ¿Cómo funciona el cerebro del niño?


     Los cambios en el cerebro de los niños
     ¿Qué pasa en el cerebro de los niños
    cuando juegan?

    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,


    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    ¿Cómo funciona el cerebro del niño?
     Un bebé nace con 86 mil millones de neuronas,
    casi el mismo número que cuando se es adulto
     Durante los primeros seis meses de vida en el
    cerebro del feto hay una multiplicación
    neuronal
     Después del nacimiento las neuronas migran a
    unas zonas y otras determinadas
    genéticamente para realizar el desarrollo
    correcto
     En estas etapas también se produce la muerte
    de algunas neuronas puesto que se generan
    más de las necesarias
    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,
    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    ¿Cómo funciona el cerebro del niño?
     El funcionamiento cerebral se entiende
    mediante la interacción de tres niveles: el
    cerebro primitivo, el cerebro emocional y el
    cerebro racional
     Cerebro primitivo: actividad básica, comer y
    dormir
     Cerebro emocional: situaciones emocionales,
    afectividad
     Cerebro racional: este último necesita que el
    anterior reciba cariño para presentar una
    capacidad intelectual plena

    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,


    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    Cambios en el cerebro del niño
     Lo más evidente es el aumento de volumen,
    que puede calificarse de espectacular
     En concreto, el perímetro craneal de un niño
    crece a razón de medio centímetro por semana
    en los cuatro primeros meses y a un ritmo de
    medio centímetro por mes en los siguientes
    ocho meses
     Para el final del primer mes, el niño ya sonríe
     A partir del primer año, empezará a exhibir lo
    que se conoce como personalidad y mostrará
    signos de preinteligencia, lo que llamamos
    empatía

    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,


    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    ¿Qué pasa en el cerebro de los niños cuando juegan?
     El juego es una habilidad natural a través de la
    cual los niños se divierten y además crean
    experiencias
     Además de ser un proceso por el cual repasan
    los aprendizajes del día, es una manera de
    liberarse de las pequeñas presiones diarias
     Aprender a través del juego ayuda a mantener
    la motivación y el interés
     El cerebro aprende de forma natural y es más
    fácil retener la información

    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,


    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,
    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    ¿Qué pasa en el cerebro de los niños cuando juegan?
     Al estar relajado y perceptivo crea relaciones con
    otros aprendizajes adquiridos con anterioridad
     Se reduce la ansiedad y se regula el estado de
    ánimo con la producción de serotonina
     El juego permite una mayor atención, activa la
    memoria y el aprendizaje a largo plazo con la
    producción de acetilcolina
     Se mantiene un estado de calma y de felicidad
    con la producción de encefalinas y endorfinas. Y
    éstas, en conjunto con la dopamina que impulsa
    la imaginación, se crea el estado perfecto para la
    creatividad

    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,


    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    En Resumen…
     Un bebé nace con 86 mil millones de neuronas
     El funcionamiento cerebral se entiende
    mediante la interacción de tres niveles: el
    cerebro primitivo, el cerebro emocional y el
    cerebro racional
     El aumento de volumen, empezará a exhibir lo
    que se conoce como personalidad y mostrará
    signos de preinteligencia
     Aprender a través del juego ayuda a mantener
    la motivación y el interés, el cerebro aprende de
    forma natural y es más fácil retener la
    información

    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,


    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    Desafío Cerebral
    Escribe en 1 minuto…
     ¿Que has descubierto con este
    vídeo?
     ¿Que aprendizaje útil has adquirido?

    Toma nota AHORA MISMO


    Los aprendizajes se pierden si no se fijan

    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,


    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    Luz, Cámara… ¡ACCIÓN!

    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,


    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    ¡Aplicar lo Aprendido!
     Ayuda a activar todas las áreas cerebrales con

    gimnasia cerebral a los niños

     Implementa juegos en las clases para que el

    aprendizaje sea significativos y crear el coctel

    ideal para aprender.

     Realiza actividades que fomenten el reto y las

    imaginación

    Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,


    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C
    1
    Neurociencias

    6 2
    Claves Cerebro
    emocionales del niño

    Neurodesarrollo
    Del Niño

    5 3
    Trastornos Desarrollo
    cerebral

    4
    ABC del
    cerebro Lic. Juan Carlos Fierro Montes, Psicólogo, Docente, Investigador,
    Activista de la educación, Coordinador de Neurociencias y Director de INAD A.C

    También podría gustarte