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RESOLUCIÓN Nalf7: 4 3 28 (1 1 ) sÑ 2018

Por medio de la cual se conforma la Red de docentes del área de inglés de lás
instituciones educativas oficiales del departamento del Tolima"

EL SECRETARIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL TOLIMA

En uso de sus atribuciones legales, en especial las conferidas en el literal a, d, e y
h del artículo 151 de la Ley 115 del 8 de febrero de 1994, la Ley 715 del 21 de
diciembre de 2001 y,

CONSIDERANDO
Qué el artículo 67 de la Constitución Política de Colombia, plantea que la educación
es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con
ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica y a los demás
bienes y valores de la cultura; igualmente formará al colombiano para el
mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente.

Que las redes pedagógicas son grupos colaborativos de docentes de aula y

directivos docentes, que trabajan en equipo con el objetivo de hacer propuestas
pedagógicas y de gestión institucional que tienen como finalidad mejorar los
aprendizajes de los estudiantes.

Que las redes pedagógicas tienen como finalidad compartir información para
reflexionar, discutir, diseñar y evaluar propuestas didácticas y pedagógicas en el
marco del currículum vigente y de los objetivos de la educación de los estudiantes.
Por tanto, las redes proporcionan oportunidades para que los docentes vivan
experiencias que aporte a su desarrollo profesional

Que las redes pedagógicas están conformadas por docentes de aula y directivos
docentes de instituciones educacionales de un sector geográfico común o cercano,
que participan voluntariamente, cuyo objetivo primordial es contribuir con la
construcción de una comunidad alrededor de la innovación, la investigación
educativa y la articulación de importantes iniciativas de los educadores.

Que la participación de los docentes en redes pedagógicas fortalece el

empoderamiento y compromiso de cada individuo con el acto educador, dentro y
fuera del aula; se fortalece un centro de interés común desde la mirada y experiencia
del docente, dialogando e interactuando con otros pares, alimentando el saber
propio con el saber colectivo y los grupos de maestros entran en diálogo

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fortaleciendo la organización gremial mediante miradas especializadas de térrfátru
específicos.

Que en el plan de desarrollo departamental "SOLUCIONES QUE TRANSFORMAN"

se incluyó como meta de Calidad Educativa: "E1P1MP38 — "Conformar e
implementar 6 redes pedagógicas en los territorios que transforman, que permitan
el intercambio de experiencias significativas y procesos de auto formación docente",
razón por la cual se hace necesario propiciar un espacio de aprendizaje cola borativo
con los docentes del área de inglés que fomente el diálogo y el intercambio de
saberes.

Qué en razón y mérito de lo expuesto, este despacho,

RESUELVE:
ARTICULO 1. CONFORMACIÓN: Conformar la Red pedagógica de docentes del
área de inglés del departamento del Tolima, la cual estará integrada por un (1)
docente del área de inglés de cada institución educativa oficial de los municipios no
certificados del departamento del Tolima.
ARTICULO 2. OBJETIVOS: La Red pedagógica de docentes del área de inglés del
departamento del Tolima se constituye bajo los siguientes objetivos:

OBJETIVO GENERAL:

"Reflexionar sobre la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera, a partir
de la utilización de diferentes estrategias de enseñanza, que permitan al docente
mejorar el entorno de aprendizaje de sus estudiantes y el fortalecimiento de sus
competencias comunicativas, pedagógicas e investigativas".

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Realizar una retrospección personal con el fin de posibilitar la transformación

de conciencia necesaria para iniciar y continuar un proceso de cambio.

Reflexionar sobre el presente y futuro del quehacer en el aula, desde la

apropiación epistemológica de la pedagogía, la investigación y el campo
disciplinar que conlleve a conocer y actualizar los marcos de referencia para
revertirlos en las metodologías y acciones pedagógicas concretas.

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Socializar y compartir con otros colegas los beneficios e impacto de las
investigaciones y experiencias exitosas, a través de la participación en
eventos regionales y nacionales y la publicación de sus productos.

ARTICULO 3. FUNCIONES DE LA RED PEDAGÓGICA: Son funciones de la red

pedagógica de docentes del área de inglés.
Trabajar en función de cambiar las prácticas docentes en la enseñanza del
idioma inglés desde la pedagogía y la didáctica, las políticas educativas que
rigen el estudio y la práctica de la lengua extranjera.
Realizar talleres de formación para el fortalecimiento de las competencias
comunicativas y pedagógicas de los docentes de básica primaria y
secundaria, con el auspicio de la Secretaría de Educación del Departamento
del Tolima.
Desarrollar estrategias que fortalezca una pedagogía que desarrolla el gusto
por la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.
Participar en las reuniones de coordinación, formación e intercambio entre
instituciones educativas aportando las prácticas y reflexiones de la propia
institución.
Poner en práctica en el aula la forma de trabajo, herramientas, metodología
que defina la red.
Compartir material, experiencias, visitas, ponencias, etc.
Tomar parte activa en las distintas plataformas de comunicación que se
establezcan en la red.
Participar en los encuentros regionales, nacionales e internacionales

ARTICULO 4. ESTRUCTURA ORGÁNICA: La Red de docentes del área de inglés,

tendrá una estructura orgánica mediante la cual se podrá dar mayor funcionalidad,
dinamismo y fortalecimiento de la misma y estará conformada de la siguiente
manera:

Comité estratégico
Asamblea General
Mesas zonales de trabajo de acuerdo a las necesidades de la Red.

ARTICULO 5. COMITÉ ESTRATÉGICO: El comité estratégico será elegido por la

Asamblea General.

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ARTICULO 6. FUNCIONES DEL COMITÉ ESTRÁTEGICO: Son funciones del
comité estratégico:

Convocar a reuniones, asambleas generales y mesas zonales.

Elaborar el Plan de Acción Anual a realizarse en cada vigencia.
Gestionar permisos ante las instancias correspondientes
Direccionar y liderar las mesas dinámicas de trabajo y hacer seguimiento a
los compromisos establecidos.
Realizar actas de reuniones con los respectivos soportes
Tener y preservar archivo documental, enviar actas y documentos generales
vía email, al profesional responsable del Bilingüismo en la secretaría de
educación y cultura.
Gestionar apoyo institucional.
Aprobación de documentos y publicaciones generados por la Red de
docentes del área de inglés.
Realizar actividades de autorregulación con relación a la asistencia en los
comités y asambleas generales.

ARTICULO 7. ASAMBLEA GENERAL: La Asamblea General estará constituida

por los docentes del área de inglés de las instituciones educativas de los municipios
no certificados del departamento del Tolima.

ARTÍCULO 8. FUNCIONES DE LA ASAMBLEA GENERAL: Son funciones de la

Asamblea General las siguientes:

Asistir y participar de todas las reuniones convocadas

Participar en la toma de decisiones aprobadas por el quorum decisorio en
Asamblea General y adoptarlas
Contribuir con las actividades necesarias para la realización de las mesas
zonales de trabajo.

ARTICULO 9. MESAS ZONALES: Las mesas zonales estarán integradas por los
docentes del área de inglés de las instituciones educativas que se ubiquen en cada
una de las sub-regiones en las que se subdivide el departamento del Tolima.

ARTÍCULO 10. FUNCIONES DE LAS MESAS ZONALES: Son funciones Mesas

zonales de trabajo, las siguientes:

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Asistir a las mesas zonales convocadas y organizadas por el Comité
Estratégico.
Apoyar la implementación de las estrategias que se propongan para
fortalecer el gusto por la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés
Entregar y socializar los resultados de las actividades desarrolladas.

ARTICULO 11. REUNIONES DEL COMITÉ ESTRATEGICO: El comité estratégico

se reunirá ordinariamente por lo menos una (1) vez al mes y extraordinariamente
cuando se requiera.

ARTICULO 12. REUNIONES DE LA ASAMBLEA GENERAL: Se realizarán de

manera ordinaria dos (2) veces al año, en la fecha, lugar y hora señalada y
extraordinariamente cuando se requiera mediante convocatoria de la secretaría de
educación y cultura.

ARTICULO 13. La red pedagógica de docentes del área de inglés del departamento
del Tolima será asesorada y acompañada por la Dirección de Calidad de la
Secretaria de Educación y Cultura.

ARTÍCULO 14: La presente resolución, rige a p rtir de la fecha de su expedición.

Dado en lbagué a los,

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ONILLA
Se ación' y Cultura del Tolima

Proyectó: Yovany Astrid Castill Bravo - Profesional Especializado Calidad Educativ

Aprobó: Juan Carlos Acero He nandez — Director de Calidad Educativo41

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