Mariel Fil3
Mariel Fil3
Mariel Fil3
Retorika:
Susi sa Mabisang Pagpapahayag
Kahulugan ng Retorika
1. Nang at Ng
Gamit ng ng
a. Katumbas ng salitang “when” sa Ingles
Halimbawa: Nang pumutok ang bulkan, marami ang
nagbago.
b. Tagapakilala ng pang-abay na pamaraan
Halimbawa: Tumakbo siya nang matulin
c. Katumbas ng “so that”, “in order to” sa Ingles
Halimbawa: Magsaya nang hindi agad tumanda
2. May at Mayroon
Gamit ng May
Gamitin ang may kapag susundan ng sumusunod:
a. Pangngalan- May aklat sa ilalim ng mesa
b. Pandiwa- May kumakatok sa pinto kagabi
c. Pang-uri- May mahalimuyak na amoy.
d. Pang-abay- May tatlong taon na siyang nawawala.
e. Panghalip panao na paari- Naroon siya sa may kaniyang silid.
f. Pantukoy na mga- May mga araw na makulimlim.
Gamit ng Mayroon
b. Panagot sa katanungan
Halimbawa: “May proyekto ka na ba?” “mayroon”
3. Kung at Kong
Ginagamit ang ikit para maipakita ang kilos mula sa labas patungo sa loob.
Halimbawa: Nakadaming ikit kami bago nakapasok sa kuweba.
Taga ang dapat gamitin. Walang unlaping tiga. Gumagamit ng gitling kapag
sinusundan ito ng pangngalang pantangi.
Halimbawa:
a. Ang musika ay hagdan ng kaluluwa paakyat sa langit.
b. Minsan, lason ang sobrang pagmamahal.
3. Apostrope o Pagtawag- Isang anyo ito ng panawagan o pakiusap sa isang taong hindi
kaharap, nasa malayo o kaya’y patay na o sa kaisipan at mga bagay na binibigyan –
katauhan na parang kaharap na kinakausap.
Halimbawa:
a. Pag-asa, maawa kang huwag mo akong iiwan, mahabag ka sa kaluluwang
nadidimlan.
4. Pagtatanong- (Rhetorical Question)- Ito’y katanungang hindi na nangangailangan ng
kasagutan dahil nasa mga pahayag na rin ang katugunan ng katanungan.
Halimbawa:
a. Aling pag-ibig pa ang hihigit kaya sa pag-ibig sa tinubuang lupa?
b. Itinulad kita sa santang dinambana at sinamba
Halimbawa:
a. Sa ganda ng pagkakaayos ay hindi na makita ang kariktan ng mga bulaklak .
b. Magaling magturo ang aking guro, ni isa ay walang pumasa sa asignatura niya.
6. Personipikasyon o Pagbibigay-katauhan- Sa pagtatayutay na ito, ang mga
walang buhay ay pinagtataglay ng katangiang pantao, sa pamamagitan ng mga
salitang nagsasaad ng kilos.
Halimbawa:
a. Mabagal ang lakad ng buwan sa langit habang sumisilip sa mga ulap.
b. Nagluluksa ang langit sa trahedyang nangyari sa bayan ng marawi.
Halimbawa:
a. Nagbunyag ng lihim ang tahimik na silid-aklatan.
b.Maaga pa lamang ay bukas na ang maingay na palengke.
8. Pagpapalit-tawag o Metonimiya- Pinapalitan ang katawagan ng ibang
katawagan na may kaugnayan sa salitang pinapalitan.
Halimbawa:
a. Matamang nakikinig ang bayan sa anumang anunsiyo ng palasyo.
b. Ang mabangis na leon ay naging maamong tuta sa panahong may kailangan siya.
Halimbawa:
a. Nasasabik na ang ina na muling marinig ang mga yabag ng kanyang mahal na anak.
b. Kung kailan magpapantay ang ating mga paa ay nananatiling hiwaga.
10. Pagmamalabis (Hyperbole) -Pinalalabis o maaari ding pinakukulang sa tunay na
kalagayan ng tao, bagay o pangyayari sa tayutay na ito.
Halimbawa:
a. Sa katahimikan ay dinig ang pagbubulungan ng mga langgam.
b. Nakababasag ng tainga ang boses ng magandang dalagang si Wanita .
11. Paghihimig o Onomatopeya- Ito ang paggamit ng mga salitang tunog ng kanilang
kahulugan.
Halimbawa:
a. Noo’y nagigising ang mga tao sa tilaok ng tandang, ngayon ay nagugulantang na lang sa kalabog ng yabag
ng mga biglaang dumarating.
b. Nasira ang aking mahimbing na pamamahingi sa malakas na pagngingiyaw ng pusa.
12. Pagtatambis o Oksimoron- Sa pagtatayutay na ito ay pinagsasama o pinag-uugnay ang
dalawang bagay na magkasalungat upang mangibabaw ang katangiang ipinapahayag.
Halimbawa:
a. Hindi kita minahal upang ika’y saktan lamang
b. Araw-gabi ay lakad-takbo ang buhay niya sa lansangan.
Halimbawa:
a. Sa kaniyang paghihirap ay nakamit niya ang kaginhawaan ng buhay.
b. Ang layo ay lapit ng budhi’t isip.
14. Pagsusukdol o Klaymaks- Isinasaayos ang tindi o halaga ng mga salita mula sa
mababa hanggang sa mataas na antas.
Halimbawa:
a. Ano ang kahiwagaang bumabalot sa katotohanan na nagbibigay-kulay, nagbibigay-ganda,
nagbibigay-halaga.
b. Sana alam natin na ang mga sundalo’y nagtitiis, naghihirap,nagsasakripisyo at naghahandog
ng buhay para sa bayan.
15. Antiklaymaks- Dito naman ay pababa ang pagsunod-sunod ng kaisipan , maaring
mulang panlahat hanggang ispesipik.
Halimbawa:
a. Nahuli na rin ang salarin. Hindi na niya kailangang magtago sa mga mamamayan dahil sa
kanyang mga paglabag sa batas.
b. Maraming sakuna ang dumaan sa atin ngayon- may bagyo,tagtuyot at paglaganap ng mga
sakit.
16. Pagtanggi o Parelepsis o Litotes – “hindi” ang pangunahing hudyat
na sa akda ay isang pagsalungat, pagpigil o ci-pagsang-ayon, ngunit ang
paghindi ay nagpapahiwatig ng pagtulot.
Halimbawa:
a. Hindi sa pinangungunahan kita, pero malaki ka na, sana naman ay
tigilan mo na ang mga gawaing bata.
b. Hindi sa pinagdadamutan kita, subalit alam ko na may pera ka at kaya
mong bumili din ng ganito.
Halimbawa:
a. Ina ang unang nagbuwis ng buhay sa atin
Ina ang nag-aruga at nagpalaki sa atin
Ina ang unang inspirasyon natin
b. Isang Diyos, isang Bayan, isang hangarin, isa puso!
Halimbawa:
a. Ang konstitusyon ay para sa mamamayan, gawa ng mamamayan, at
mula sa mamamayan.
b. Huwag natin tulutang maibagsak ng kaaway ang pamahalaan ng
bayan, itinatag ng bayan, at ukol sa bayan.
20. Konsonans- Pag-uulit ng mga katinig sa bahaging pinal ng mga
pahayag.
Halimbawa:
a. Ulan sa bubungan, kay sarap pakinggan.
b. Ang bata’y tamnan ng kabutihan ng tayo’y magkaintindihan.
Halimbawa:
a. Hindi maiwasang dumanak ng dugo,
Dugo’t pawis ang inialay ng mga sundalo
Sundalong ang buhay ay inihandog sa bawat Pilipino
b. Ang kalikasan ay nasisira kaya’ t humihikbi
Humihikbi sa pasakit ng tao at ng kanyang mga gawi
Gawing lumikha ng mga polusyon na sa kanya’y nagpapangiwi