z School: MIRANDA ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: IV

GRADES 1 to 12 Teacher: HEIDY U. SALAZAR Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: NOVEMBER 14-18, 2022 (WEEK 2) Quarter: 2ND QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG Nasusuri ang mga iba’t ibang mga gawaing pangkabuhayan batay sa heograpiya at mga oportunidad at hamong kaakibat nito tungo sa likas kayang pag-unlad.
PANGNILALAMAN
B. PAMANTAYAN Nakapagpapakita ng pagpapahalaga sa iba’t ibang hanapbuhay at gawaing pangkabuhayan na nakatutulong sa pagkakakilanlang Pilipino at likas kayang pag-unlad ng bansa.
SA PAGGANAP
*Nasusuri ang kahalagahan ng *Nasusuri ang kahalagahan ng *Nasusuri ang kahalagahan ng *Nasusuri ang kahalagahan ng *Nasusuri ang
pangangasiwa at pangangalaga ng pangangasiwa at pangangalaga ng pangangasiwa at pangangalaga ng pangangasiwa at pangangalaga ng kahalagahan ng
mga likas na yaman ng bansa. mga likas na yaman ng bansa. mga likas na yaman ng bansa. mga likas na yaman ng bansa. pangangasiwa at
C. MGA pangangalaga ng
KASANAYAN SA mga likas na
PAGKATUTO yaman ng bansa.
Kayamanang de Kayamanang de Kayamanang de Kayamanang de Kayamanang de
Ka libre, Pangalagaang M abuti! Ka libre, Pangalagaang M abuti! Ka libre, Pangalagaang M abuti! Ka libre, Pangalagaang M abuti! Ka libre,
II. NILALAMAN
Pangalagaang M
abuti!
A. SANGGUNIAN
1. Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa AP Module, p. 1-25 AP Module, p. 1-25 AP Module, p. 1-25 AP Module, p. 1-25
Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3.Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resource
B. IBA PANG Laptop, projector, libro, mga larawan Laptop, projector, libro, mga larawan Laptop, projector, libro, mga larawan Laptop, projector,
KAGAMITANG libro, mga larawan
PANTURO

SUBUKIN SURIIN PAGYAMANIN ISAISIP TAYAHIN

Suriin ang mga sumusunod na Pag-aralan ang grapikong presentasyon A. Suriin ang mga sumusunod na
pahayag. Lagyan ng tsek ( ⁄ ) kung ang sa ibaba. pahayag. Iguhit ang masayang mukha Dugtungan ang pangungusap sa ibaba A. Suriin ang mga
pahayag ay tama, at ekis (X ) naman kung ang paggamit sa likas na yaman sa pamamagitan ng pagsagot sa mga sumusunod na
kung mali. Isulat ang sagot sa sagutang ay may kaugnayan sa pag-unlad ng sumusunod na tanong. pahayag. Isulat ang
papel. Gawin ito sa loob ng 10 minuto. bansa at malungkot na mukha naman salitang TAMA
1. Ang likas na yaman ng bansa ang 1. Ano ang kaugnayan ng matalinong kung totoo ang
pangunahing pinagkukunan ng 1. paggamit ng mga organikong pataba pangangasiwa at pangangalaga sa mga pahayag, at MALI
ikinabubuhay ng mga mamamayan sa pananim. likas na yaman ng bansa? naman kung hindi
nito. 2. pagputol ng malalaking puno upang 2. Paano ka makatutulong sa totoo ang
2. Ang matalinong pangangasiwa sa gamitin sa mga imprastruktura at pagpapanatili ng likas na yaman sa pangungusap.
mga likas na yaman ay makatutulong gusali. inyong lugar? Gawin ito sa
upang mapanatili ang mga ito at 3. pagbawas sa paggamit ng plastik. sagutang papel sa
mapakinabangan pa ng mga susunod 4. pagkakaroon ng mga fish sanctuary loob ng 5 minuto.
na salinlahi. at pangangalaga sa mga bahay-itlugan 1. Hindi
3. Ang pagtatag ng mga sentrong ng mga isda. nakatitiyak ang
kanlungan para sa mababangis na 5. pagpapanatili ng kalinisan sa paligid bansa na
hayop at ligaw na halaman ay hindi lalo na sa mga lugar na dinarayo ng kailanman ay hindi
makakabuti sa mga ito. mga turista. magkukulang sa
4. Ang pagsusunog ng mga basura ay 6. pagpapahintulot sa pagpapatayo ng likas na yaman ang
makatutulong upang mas madaling malalaking kompanya ng minahan. Pilipinas.
mabawasan ang basura sa ating paligid. Ang likas na yaman ang pangunahing 7. pagtitipid sa enerhiya tulad ng 2. Sa mga ahensya
5. Nakasalalay ang malaking bahagi ng pinagkukunan ng ikinabubuhay ng mga elektrisidad, tubig, at langis o krudo. ng pamahalaan
pag-unlad ng isang bansa ang maayos tao. Isa ito sa mga salik sa 8. patuloy na nanganganib ang mga lamang nakasalalay
na paraan ng pangangasiwa ng mga pagkakaroon ng maunlad at maiilap na hayop dahil sa walang ang pangangalaga
likas na yaman. masaganang kabuhayan ng isang lugar. habas na pagputol ng puno sa at pangangasiwa
6. Tungkulin ng bawat Pilipino na Tinutugunan nito ang maraming kagubatan. ng mga likas na
pangalagaan ang mga likas na yaman pangangailangan ng mga 9. pagtatanim ng mga punongkahoy yaman ng bansa.
ng bansa. mamamayang nakatira dito. bilang kapalit sa mga pinutol. 3. Ang
7. Malaki ang maitutulong mo sa Maraming lugar, lungsod, at lalawigan 10. pagluluwas ng mga de-kalidad na mamamayan ang
pagpapanatili ng mga likas na yaman sa ating bansa ang maunlad dahil sa prutas at gulay sa ibang bansa. higit na
sa inyong lugar. matalino at wastong pangangasiwa ng mahihirapan sa
8. Ang mga likas na yaman ay kanilang likas na yaman. Kasama na patuloy na
maaaring masira, mawasak o tuluyang rito ang lalawigan ng Palawan at B. Kompletuhin ang mga sumusunod pagkasira at
mawala kung hindi ito lungsod ng Davao na kilala sa na pahayag, piliin ang titik ng tamang pagkawala ng likas
mapapangalagaan. magagandang lugar, masaganang sagot na nasa kahon. na yaman ng
9. Ang ano mang uri ng pangangasiwa yamang-dagat at gubat, at malinis na bansa.
sa likas na yaman ay may malaking kapaligiran. Sa patuloy na pag-unlad 4. Maaaring
epekto sa kabuhayan ating bansa. ng lugar, hindi nila hinahayaang masira magdulot ng
10. Ang pamahalaan lamang ang may ang kanilang kabundukan at yamang pagkaubos at
pangunahing tungkulin sa tubig na dinarayo ng mga turista. pagkasira ng mga
pangangasiwa at pangangalaga sa likas Ang pangangasiwa sa mga likas na maiilap na hayop at
na yaman ng bansa. yaman ng ating bansa ay ligaw na halaman
nangangailangan ng matalinong ang pagtatag ng
pamamaraan. Ang matalinong mga sentrong
pangangasiwa sa likas na yaman ay kanlungan para sa
makatutulong upang higit na mga ito.
mapanatili at mapakinabangan ang 5. Magiging
mga ito ng mga susunod pang sagabal sa pag-
henerasyon. Sa maayos na paggamit ng unlad ng isang
likas na yaman nakasalalay ang lugar ang pagsunod
kabuhayan ng mga mamamayan at ang nito sa mga batas
pag-angat ng ekonomiya ng bansa. pangkalikasan na
Malaki ang magiging epekto ng paraan ipinatutupad ng
ng pangangasiwa ng likas na yaman ng pamahalaan.
isang bansa. Maaari itong magdulot ng
pag-angat ng kabuhayan o pagbagsak
ng ekonomiya ng isang bansa.

Paano ang matalinong paraan ng

pangangasiwa sa likas na yaman?

Kaakibat ng pag-unlad ng isang bansa

ang tamang pangangasiwa at
pangangalaga sa mga likas na yaman
nito. Bilang isang mamamayang
Pilipino tungkulin nating pangalagaan
ang mga likas na yaman ng Pilipinas
upang magamit ito sa pag-unlad ng
bansa at mapanatili hanggang sa
 susunod na salinlahi. Ang wastong
paggamit ng mga ito ay malaking
kapakinabangan sa mga mamamayan.
Ngunit ang maling paggamit sa mga ito
ay maaaring humantong sa pagkasira at
tuluyang pagkawasak ng mga ito.
Ikaw, bilang isang mamamayang
Pilipino paano mo pinangangalagaan
ang mga likas na yaman ng bansa?

BALIKAN ISAGAWA

Gamiting gabay ang mga titik na nasa GAWAIN 1

loob ng kahon upang makuha ang Gumawa ng isang bukas na liham para
tinutukoy na salita sa bawat bilang. sa mga mamamayan ng iyong lugar na
naglalaman ng iyong natutunan
tungkol sa kahalagahan ng matalinong
paggamit ng likas na yaman. Sundin
ang modelo sa ibaba. Gawin ito sa
sagutang papel sa loob ng 7 minuto.
Rubriks sa paggawa ng bukas na
liham.

TUKLASIN

Pag-aralan mo ang mga sumusunod

na larawan at sagutin ang mga
katanungan.
 1. Ano ang ipinakikita ng nasa
larawan A? sa larawan B?

2. May maitutulong ba ang ganitong

mga gawain sa pag-unlad
ng isang lugar at ng mga
mamamayang nakatira dito?

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
pagtuturo ang nakatulong ng __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
lubos? Paano ito nakatulong? __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
__Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__Event Map __Event Map __Event Map __Event Map
__Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart
__Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart
 __I –Search __I –Search __I –Search __I –Search
__Discussion __Discussion __Discussion __Discussion
F. Anong suliranin ang aking Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking
naranasan na nasolusyunan sa naranasan: naranasan: naranasan: naranasan:
tulong ng aking punungguro at __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong
superbisor? kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali __Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng
ng mga bata. mga bata. mga bata. mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping
mga bata bata bata mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan __Kakulangan sa Kahandaan ng __Kakulangan sa Kahandaan ng __Kakulangan sa Kahandaan
ng mga bata lalo na sa mga bata lalo na sa pagbabasa. mga bata lalo na sa pagbabasa. ng mga bata lalo na sa
pagbabasa. __Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong kaalaman ng makabagong __Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong teknolohiya teknolohiya kaalaman ng makabagong
teknolohiya __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan

G. Anong kagamitan ang aking __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video
nadibuho na nais kong ibahagi sa presentation presentation presentation presentation
mga kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
__Community Language __Community Language __Community Language __Community Language
Learning Learning Learning Learning
__Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task
Based __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material Based
__Instraksyunal na material __Instraksyunal na material

Prepared by: Checked by: Noted:

HEIDY U. SALAZAR RICHARD A. ORTILLA JAY-ANN A. MENDOZA EdD
Grade I Adviser Master Teacher I Head Teacher III