Republic of the Philippines

Department of Education
Regional Office IX, Zamboanga Peninsula

2 Zest for Progress

Z P eal of artnership

Edukasyon sa Pagpapakatao
Quarter 3 - Modyul 2:
Karapatan Ko, Kasiyahan Ko!

Name of Learner: ___________________________

Grade & Section: ___________________________
Name of School: ___________________________
 Alamin
Nakakapaglalaro ka ba araw-araw? Nagagawa mo ba ang
mga bagay na naaayon para sa iyo? Lahat tayo ay may mga
karapatang dapat malaman at tamasahin. Layunin ng modyul na
ito ang gabayan kayo sa pagkamit ng kasanayang ito:
1. Nakatutukoy ng mga karapatang maaaring ibigay ng
pamilya o mga kaanak. EsP2PPP-III-c-7

Subukin
Iguhit ang puso kapag ibinigay ng magulang at ekis kung
hindi. Isulat ang sagot sa patlang.
1. Nagsisimba kasama ang buong pamilya.
2. Nag-aaral sumulat at magbasa.
3. Hindi pinapainom ng gamot kapag may sakit.
4. Itinatapon ang mga bagong biling damit.
5. Naglalaro ako kasama ang mga kaibigan.

Modyul Karapatan Ko,

2 Kasiyahan Ko!

Balikan
Sa nakaraang modyul, inyong napag-aralan ang
pagpapakita ng mga paraan ng pagpapasalamat sa anumang
karapatang iyong tinatamasa.

Gawain: Pagtambalin ang mga paraan ng pagpapasalamat

sa mga karapatang iyong tinatamasa sa mga larawang nasa
kanan. Isulat ang letra ng tamang sagot sa bawat patlang.

2
______ 1. Masayang ipakilala ang
sarili sa kapwa.
A.

______ 2. Panatilihing tahimik ang

paligid.
B.

______ 3. Pag-aaral ng mabuti.

C.

______ 4. Pagpasalamat sa araw-

araw na buhay sa pamamagitan
ng pagdadasal ng mataimtim.
D.

______ 5. Pagbibigay ng tulong sa

mga taong nangangailangan.
E.

Tuklasin
Pag-aralan ang mga larawan sa ibaba. Alin sa mga
karapatang nasa larawan ang ibinigay ng iyong pamilya o
kaanak? Bilugan ang inyong napiling larawan.

3
 Masaya ka ba sa iyong mga karapatan? Bakit?
Maliban sa mga nabanggit na karapatan, ano ang iba pang
karapatan na inyong nararanasan sa ngayon?

Suriin
Tulad ng mga batang nasa larawan, dapat mong ikasiya
ang iyong nakamit na karapatan na ibinigay ng iyong pamilya o
kaanak. Ang mga karapatang ito ay ibinigay sa inyo upang
magamit at makatulong upang ikaw ay laging mapabuti at
manirahan ng payapa at masaya.
Mahalagang maunawaan ninyo na mayroon kayong mga
karapatang ibinigay na kailangan ninyong tamasahin at gamitin
sa maayos na paraan. Narito ang ilan sa mga karapatang ibinigay
sa inyo. Punan ang patlang ayon sa iyong makikita mo sa larawan.
Piliin ang sagot mula sa kahon.

pagmamahal naglalaro pagkain

bahay maging malusog edukasyon

1. Bilang bata,
masaya ako
kapag ako ay
___________.
2. Karapatan kong
magkaroon ng
mabuting .

3. Karapatan ko rin
maramdaman
ang .

4. Ipinaghahanda
ako ng aking
nanay ng .

4
5. Ang batang tulad
ko ay may
karapatang
.

Pagyamanin
Narito ang mga karapatang maaaring ibigay ng pamilya o
kaanaksa iyo. Iguhit sa patlang ang masayang mukha kung
nasisiyahan ka at malungkot na mukha kung hindi.
1. Namamasyal kasama ang buong pamilya.
2. Nagkakapag-aral sa isa eskwelahan.
3. Nakakakain ng mga masasarap at masustansyang
pagkain.

Isaisip
Basahin ang mga nasa kahon. Kulayan ito ng dilaw kung ito ay
karapatang ibinigay sa iyo ng iyong mga magulang at kaanak.
Nakakakain
ng
masustansy
ang
Nakapags pagkain.
usuot ng Nakatira
maayos sa kalye
na damit
Karapatang
Ibinigay ng
Pamilya o
Kaanak
Nakakap Laging
ag-aral may sakit

Nakakap
aglaro

Isagawa

5
 Sino ang magbibigay sa iyo upang magkaroon ng
karapatan? Lagyan ng tsek (√) ang tamang hanay ng iyong
sagot.

Karapatang Ibinigay sa Iyo Pamilya Kaanak

Wastong edukasyon
Masasarap at masustansyang pagkain
Tahimik at malinis na paligid
Maayos at malinis na damit.
Pakikipagkwentuhan at pakikipaglaro

Tayahin
Panuto: Anong karapatan ang ibinigay ng magulang o
kaanak sa sumusunod na mga larawan? Piliin sa kahon
ang letra ng sagot at isulat sa patlang.
a. Karapatang kumain d. Karapatang maglaro
b. Karapatan sa kasuotan e. Karapatang maging malusog
c. Karapatang paunlarin ang kakayahan

1. ________ 2. ______

3. _____ 4. ____ 5. ___

Karagdagang Gawain
Sa isang malinis na papel, gumuhit ng isang larawan na
nagpapakita ng iyong karapatan. Ipakita sa larawan
ang karapatang ibinigay sa iyo ng pamilya o kaanak.

6
 Susi sa Pagwawasto
malusog
5.maging -aral
4.pagkain Nakakapag
3.pagmamahal 3.
2.edukasyon laro
1.naglalaro Nakakapag
SURIIN d 5. 2.
5. 5.D TUKLASIN Kaanak b 4. pagkain
4. 4.C Depend Pamilya
e 3.
ang
3. 3.E e sa Kaanak masustansiy
sagot
2. 2.A Pamilya c 2. n ng
1. 1.B ng mga Pamilya a 1. 1.Nakakakai
SUBUKIN BALIKAN bata. ISAGAWA TAYAHIN ISAISIP

Sanggunian
• Victoria Guia- Biglete, Maria Carla Mabulay-Caraan, Rolan Baldonado Catapay, Isabel
Monterozo-Gonzales, Edukasyon sa Pagpapakatao-Ikalawang Baitang (Inilimbag sa
Pilipinas : Kagawaran ng Edukasyon, 2013) p. 166-173
• Landscape, village stock vector. Illustration of community, accessed on March 3, 2021,
https://bit.ly/3kzhodL
• Boy and Name Badge stock vector. Illustration of cute, accessed on March 3, 2021,
https://bit.ly/37Y0lx6
• Library of teacher with students download black and white, accessed on March 3, 2021,
https://bit.ly/2NOLAWu
• prayer black and white clipart - Clipground, accessed on March 3, 2021,
https://bit.ly/3bVlB7Y
• Kids Dancing - Play Loads | Action Songs for Kids, accessed on March 3, 2021,
https://bit.ly/3riITet

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Crishie Mae O. Mangao

Teacher II, Danlugan Elementary School , District 12, Pagadian City Schools
Division
Tagasuri: Riza L. Buca,
Teacher III, San Pedro Central Elementary School, District 1,
Tagapamahala: Danny B. Cordova, EdD, CESO VI, OIC-SDS
Ma. Colleen L. Emoricha, EdD, CESE, OIC-ASDS
Maria Diosa Z. Peralta, EdD, CID Chief
Ma. Madelene P. Mituda, EdD, LR Supervisor
Jovita S. Dugenia, EPS Module Coordinator

7
 Region IX: Zamboanga Peninsula Hymn – Our Eden Land
Here the trees and flowers bloom Gallant men And Ladies fair
Here the breezes gently Blow, Linger with love and care
Here the birds sing Merrily, Golden beams of sunrise and sunset
The liberty forever Stays, Are visions you’ll never forget
Oh! That’s Region IX
Hardworking people Abound,
Here the Badjaos roam the seas Every valleys and Dale

Here the Samals live in peace Zamboangueños, Tagalogs, Bicolanos,

Here the Tausogs thrive so free Cebuanos, Ilocanos, Subanons, Boholanos,
With the Yakans in unity Ilongos,

All of them are proud and true

Region IX our Eden Land

Region IX Our..
Eden...
Land...

The Footprints Prayer

One night I had a dream. I dreamed that I
was walking along the beach with the LORD. Trees by Joyce Kilmer I think
that I shall never see A poem lovely as a
In the beach, there were two (2) sets of footprints – tree.
one belong to me and the other to the LORD.
A tree whose hungry mouth is prest Against the
Then, later, after a long walk, I noticed only one set earth’s sweet flowing breast;
of footprints. “And I ask the LORD. Why? Why?
A tree that looks at God all day,
Why did you leave me when I am sad and helpless?”
And lifts her leafy arms to pray;
And the LORD replied “My son, My son, I have never
left you. There was only one (1) set of footprints in the A tree that may in Summer wear
sand, because it was then that I CARRIED YOU! A nest of robins in her hair;

Upon whose bosom snow has lain; Who intimately lives

with rain.

Poems are made by fools like me, But only God can
make a tree.