EsP3Q2WK1D4 PDF
EsP3Q2WK1D4 PDF
EsP3Q2WK1D4 PDF
Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., [email protected] (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEd Camarines Norte
CODE EsP3Q2W1D4
EsP3P- IIa-b-14
II. NILALAMAN
1.
Mga pahina ng Gabay
Edukasyon sa Pagpapakatao 3 Gabay ng Guro, pahina 23-25
ng Guro
III. LEARNING RESOURCES
2. Mga pahina ng
A. SANGGUNIAN
Isaayos ang mga letra sa loob ng kahon upang mabuo ang tamang salita.
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
P G A A L G A A A
C. Pag-uugnay ng mga Paano kayo inaalagan ng inyong nanay kapag kayo ay may sakit?
halimbawa sa bagong aralin
Ang pag-aalaga ba sa kapwa na may karamdaman ay nagpapadama ng
D. Pagtalakay ng bagong
pagmamalasakit?
konsepto at paglalahad ng
Ano-anong mga paraan ng pag-aalaga sa may sakit ang maaari ninyong
bagong kasanayan #1
gawin?
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
Pangkatang Gawain.
Pangkat 1- isasakilos ang paraan ng pag-aalaga sa maysakit.
Pangkat 2- Isusulat sa Manila Paper ang paraan ng pag-aalaga sa may
sakit.
F. Paglinang ng Kabihasaan
( tungo sa Formative Gamitin ang rubrics pagkatapos ng pangkatang Gawain.
Assessment )
Puntos Pamantayan
5 Naisagawa nang buong husay ang gawain ng buong
pangkat.
4 Naisagawa ang gawain ng buong pangkat.
3 Naisagawa ang gawain ngunit kalahati lamang ng
kasama ang nakiisa.
2 Naisagawa ang gawain ngunit lima lamang ang nakiisa.
Pag-aalaga
_____1. Inaalalayan ang may sakit kapag tatayo o may aabutin na isang
bagay.
I. Pagtataya ng Aralin
_____2. Pinagmamasdan lamang ang may sakit.
_____3. Binibigyan ng gawaing-bahay ang may sakit.
_____4. Binabantayan at sinasamahan ang may sakit.
_____5. Pinapalitan ng malinis na damit ang may sakit.
J.
Karagdagang Gawain para sa Isulat sa inyong kuwaderno/journal ang sitwasyon na naipadama o
takdang aralin at remediation naipakita ninyo ang pag-aalaga sa kapwa na may karamdaman.
V. MGA TALA
A. Bilang ng nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
VI. PAGNINILAY
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
#1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
#2
F. Paglinang ng
Kabihasaan
( tungo sa Formative
Assessment )
G. Paglalahat ng Aralin
H. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na
buhay
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain
para sa takdang aralin
at remediation