Derechos de Infancia y Adolescencia

N o t a : A lo largo de este documento, el término "Estado" se utiliza en re f e rencia a los gobiern o s nacionales. En la Convención sobre los Derechos del Niño, los "Estados parte" son naciones que han ratificado la Convención. De manera similar, el término "niño" se re f i e re a niños, adolescentes y jóvenes de acuerdo con la definición establecida en la CDN, como personas de 0 a 18 años.

N o t a : A lo largo de este documento, el término "Estado" se utiliza en re f e rencia a los gobiern o s nacionales. En la Convención sobre los Derechos del Niño, los "Estados parte" son naciones que han ratificado la Convención. De manera similar, el término "niño" se re f i e re a niños, adolescentes y jóvenes de acuerdo con la definición establecida en la CDN, como personas de 0 a 18 años.

En el ámbito municipal, los niños, niñas y adolescentes (NNA) tienen voz para construir, interpretar y también proyectar un modelo de ciudadanía activa e inclusiva y para desarrollar su derecho a la participación, sin embargo, cada municipio, colabora en mayor o menor intensidad. Este artículo, que muestra los resultados parciales de una investigación más extensa en torno a la participación de la infancia y la adolescencia en el municipio, estudia cómo es la mirada o la representación social de los técnicos municipales (figuras técnicas, FT) y de los cargos electos (CE) en torno a esta participación. Se analizan cuatro indicadores: primero, las razones por las que se impulsa la participación de NNA para cada uno de los sectores participantes, en segundo lugar, cómo caracterizan los CE la participación en las políticas municipales, tercero, cómo consideran las FT la participación por parte de la administración y, finalmente se muestran, a juicio de las FT, convergencias y divergencias entre la participación ciudadana y la participación de NNA. Como instrumento se ha utilizado un cuestionario que ha sido contestado por 191 FT y 88 CE, de 179 municipios españoles y, entre las conclusiones cabe destacar, por un lado, el valor que todas las personas que integran el estudio conceden a la participación de los NNA en sus municipios, la fortaleza de alcanzar una dinámica inclusiva, pero a la vez, las dificultades que tienen determinados modelos, excesivamente adultocéntricos, para alcanzar los objetivos deseados.

Esta investigación trató sobre el análisis del principio de objetividad previsto en el Código Orgánico Integral Penal del Ecuador, haciendo referencia a la importancia del referido principio y su relación con el debido proceso, como fundamento de la actuación del Ministerio Público, recogido en diversos instrumentos jurídicos: la Constitución de la República de Ecuador, el Código Orgánico de la Función Judicial, el Código Orgánico Integral Penal. Se presentan resoluciones de la Sala Penal de la Corte Nacional de Justicia, la Corte Constitucional y de la Corte Interamericana de Derechos Humanos relacionadas con el principio indicado y con el debido proceso. Se trató de una investigación jurídica-documental, analítica y descriptiva. Se concluyó que los principios procesales en el Derecho Penal, son directrices que encausan el iter procesal, que deben ser cumplidas por los operadores de justicia y las partes, en el caso específico, el Fiscal. Se concluyó a su vez que el principio de ob...

La participación de la población infantil en la investigación implica un cambio epistémico con claras implicaciones metodológicas. En este texto presentamos una herramienta novedosa para investigar con niñas, niños y adolescentes: el SMAT (sueños, miedos, alegrías y tristezas). Es una versión del análisis de debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades adaptada a la realidad vivencial y discursiva infantil que ha mostrado su viabilidad en la investigación con infancias, incluso durante el contexto pandémico. El texto aclara la lógica metodológica de la herramienta, aporta claves para su uso y presenta ejemplos de resultados obtenidos en diferentes contextos (originándose en la investigación participativa, pero mostrando también su utilidad en diseños convencionales de investigación) que muestran su versatilidad y pertinencia para el estudio del discurso de la población infantil.

Protección á la infancia.-Higiene y educación de la mujer.-Crianza física, moral y sentimental de los niños.-Fundación de Hospitales especiales y Hospicios marinos,-Mejora y perfeccionamiento de los Asilos benéficos.-Socorros á las madres pobres Amparo al niño desvalido

Se asume la idea de la gobernanza local relacionada con la respuesta conjuntamente articulada a las necesidades identificadas en materia de garantía de derechos de niños, niños, adolescentes y familias, en un territorio determinado. En este sentido, tiene que ver con los siguientes aspectos:
1. El conocimiento de la realidad local compleja, en tanto situaciones consideradas como problemáticas, la identificación de recursos, riquezas y potencialidades locales materiales e inmateriales, los actores involucrados y las respuestas intentadas.
2. Las respuestas institucionalmente integradas en políticas públicas, con enfoque territorial, de inclusión social y sostenibilidad,
3. La arquitectura institucional y las formas de organización para dar respuesta conjunta en redes de intervención.
4. La participación social interactuando inmersa en todo el proceso político de identificación de prioridades conforme a las necesidades identificadas, la toma de decisiones, con enfoque de gestión territorial y de inclusión social,

Se presenta la experiencia de construcción de un modelo de educación de calidad en el Municipio colombiano de Soacha. En un primer apartado se adelantan algunas consideraciones de orden teórico en torno al sentido que se imprime a la noción de calidad en el contexto del trabajo y a los criterios en que se tradujo este sentido para efectos de una caracterización del modelo. En un segundo apartado se describen los antecedentes que rodearon el trabajo con las Instituciones Educativas del municipio, los actores que participaron y las principales actividades que constituyeron el núcleo de la experiencia. Un último apartado resalta los momentos que tuvieron lugar en el esfuerzo de sistematización, condensados en la Ruta Metodológica, y los aprendizajes más significativos que se derivaron de la experiencia en su conjunto.Descriptores: Calidad de la educación, perspectiva de derechos, comunidad educativa, institución escolar, políticas educativas, niñez. Soacha an Anfant and Adolescent Frie...

Entre la minoridad y la ciudadanía. Sensibilidades legales sobre la normatividad de protección de la niñez y la adolescencia en Colombia Resumen Este artículo se sitúa en el debate contemporáneo sobre la gestión social de los derechos de la niñez y la adolescencia, particularmente en las dinámicas locales e institucionales de protección y asistencia pública. Para tal fin, realicé una aproximación a algunos espacios y sujetos institucionales articulados al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) de la ciudad de Cali para registrar algunos de los efectos que viene generando la nueva la ley de protección integral (Ley 1098/2006 Código de la Infancia y la Adolescencia) en las discursividades de quienes se encargan de la operacionalización de sus disposiciones. Dicha aproximación, construida a través de entrevistas semiestructuradas y complementada con información de prensa local, evidencia un campo jurídico cargado de ambigüedades y contradicciones, en el que se tejen sensibilidades legales orientadas hacia la inscripción de la niñez y adolescencia tanto en discursos de ciudadanía como en discursos de compasión/represión.

La violencia hacia los niños, niñas y adolescentes ha adoptado históricamente formas diversas y una de ellas, de las cual muy poco se habla, es la violencia institucional. Este articulo tiene por objetivo realizar una aproximación hacia una forma de maltrato inobservada pero presente, en la que el Estado, a través de sus instituciones o agentes en el ejercicio de funciones enmarcadas en normas, programas, procedimientos o actuaciones por acción u omisión, generan un abuso, negligencia o afectación de la seguridad y el bienestar físico y mental del niño, niña o adolescente. No es menos cierto que los maltratos más visibles ocurren en el seno de la familia y la sociedad. Sin embargo, al interior de las instituciones se avizora ese tipo de violencia que no cuenta con reconocimiento institucional y que, pese a los compromisos del Estado Colombiano hacia la infancia y la adolescencia, llega a coartar el real cumplimiento de sus derechos humanos. Se trata entonces de enfocar la atención h...

Resumen El “Plan preventivo para menores en conflicto con la ley penal” es un dispositivo diseñado para la atención de jóvenes de 14 a 18 años que se encuentran bajo la tutela de los jueces por haber cometido delitos que en una alta proporción están correlacionados ...

La investigación se realizó en la Unidad Zonal de Desarrollo Integral (UZDI) Zona 4 Manabí-Santo Domingo, del Ministerio de Justicia, Derechos Humanos y Cultos del Ecuador, en la ciudad de Portoviejo. El principal objetivo fue analizar los resultados de la intervención del trabajador social en la reinserción de los adolescentes que cometieron infracciones tales como: robo, tenencia de armas, sustancias y estupefacientes, atentado contra el pudor, delitos sexuales y contravención. La investigación fue cualitativa-cuantitativa, apoyada en el método-estadístico, documental, bibliográfico y de campo; empleando instrumentos para la recolección de datos como: la entrevista aplicada a tres profesionales encargados de trabajar con los adolescentes infractores no privados de libertad y padres de familia; y la encuesta aplicada a 29 adolescentes en la ejecución de las medidas socioeducativas. Los resultados obtenidos permitieron identificar las acciones efectivas realizadas por el trabajador ...

La violencia hacia los niños, niñas y adolescentes ha adoptado históricamente formas diversas y una de ellas, de las cual muy poco se habla, es la violencia institucional. Este articulo tiene por objetivo realizar una aproximación hacia una forma de maltrato inobservada pero presente, en la que el Estado, a través de sus instituciones o agentes en el ejercicio de funciones enmarcadas en normas, programas, procedimientos o actuaciones por acción u omisión, generan un abuso, negligencia o afectación de la seguridad y el bienestar físico y mental del niño, niña o adolescente. No es menos cierto que los maltratos más visibles ocurren en el seno de la familia y la sociedad. Sin embargo, al interior de las instituciones se avizora ese tipo de violencia que no cuenta con reconocimiento institucional y que, pese a los compromisos del Estado Colombiano hacia la infancia y la adolescencia, llega a coartar el real cumplimiento de sus derechos humanos. Se trata entonces de enfocar la atención h...

"INTERNACIONES INVOLUNTARIAS EN ADOLESCENTES NO PUNIBLES EN CONFLICTO CON LA LEY PENAL. TENSIONES INTERSECTORIALES Y DE PARADIGMAS"

El presente trabajo de investigación se propuso relevar cuantitativamente las derivaciones al sistema de salud por razones de salud mental durante 2019 de NNyA en conflicto con la ley penal desde el Equipo de Atención y Protección de Derechos (EAyPD) perteneciente al CDNNyA. Dicho equipo fue responsable del abordaje de la totalidad de las situaciones de NNyA menores de 16 años (no punibles) que habían sido detenidos en el ámbito de CABA y trasladados al Centro de Atención y Derivación (CAD) dependiente del CDNNyA. La muestra incluyó derivaciones a hospital general de NNyA no punibles en conflicto con la ley penal que durante 2019 se haya solicitado informe interdisciplinario de acuerdo al artículo 20 de la Ley Nacional Nº 26.657 de Salud Mental. Posteriormente se realizó un análisis cuantitativo de la muestra en relación a estas derivaciones desde el sistema penal juvenil al sistema de salud. Entre otros datos de interés que fueron relevados y analizados, se concluyó objetivamente el escaso porcentaje de internaciones por riesgo cierto inminente en hospitales generales.

- Informe final de la Beca de Investigación 2019-2021 del Servicio de Investigación del Hospital Nacional en Red Lic. Laura Bonaparte. Presentado en las 9° Jornadas de Salud Mental y Consumos Problemáticos “Abordaje desde la complejidad: instituyendo derechos desde el armado de redes”,10 y 11 de noviembre de 2022.

mesa donde fue presentada:
https://www.youtube.com/watch?v=Y5Zea-qylQs&list=PLb_txjsysXPc24ge18cuOU7MuNVD8u32C&index=6

la Vida fueron los mejor balanceados, mientras que PEI-CONAFE resultó el mejor balanceado para el área socio-emocional, CeNSIA para lenguaje y OA para el área cognitiva. Conclusiones: La estrategia OA fue la que garantizó un mayor acercamiento a los contenidos establecidos por el Banco Interamericano de Desarrollo.

Los medios de comunicación son un espacio de aprendizaje alterno que influye en la conformación de roles, modos y costumbres. A la luz de la Ley General de Derechos de niñas, niños y adolescentes en México, se establece un sistema de protección integral que contempla la suma de acciones desde diversos frentes; los medios de comunicación tienen un papel primordial. El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la construcción de las representaciones mediáticas, como parte de un sistema de protección a los derechos de infancia. Para el análisis se establecieron criterios basados en los cuatro ejes rectores de la Convención de los Derechos del niño. Se hizo evidente la necesidad de fortalecer un nuevo escenario donde las representaciones de los medios coadyuven a la protección de derechos de infancia que marca la ley.

Ante la gran cantidad de cambios que vivimos en la actualidad, se pueden detectar un sinfín de adaptaciones, unas a nivel biológico, a nivel cultural, social o hasta individual. En este número se exploran diferentes procesos adaptivos que podemos observar desde lo micro hasta lo macro; del mundo microbiano y los antibióticos, hasta la respuesta de las instituciones de educación superior a los retos ambientales; de lo algoritmos criptográficos a la escritura de graffiti.

Analiza el problema de la delincuencia juvenil, teniendo como objetivo determinar los principales factores que se encuentran asociados a la infracción de la ley penal cometida por los adolescentes en el distrito judicial de Tacna, 2013-2016. La hipótesis de estudio fue: En el distrito judicial de Tacna los principales factores que se encuentran asociados a la infracción de la ley penal cometida por los adolescentes, 2013- 2016, son: sociales, económicos y jurídicos. Se utilizó el método de investigación básica con diseño no experimental de corte transversal. El estudio abarcó una población de 36 infracciones penales sentenciadas durante el período 2013- 2016, así como 151 abogados que llevan casos de familia y 07 magistrados de familia de Tacna, para la recopilación de la información se aplicó tres instrumentos de medición (cuestionario, ficha de observación y la entrevista). Los resultados de la investigación permiten comprobar la hipótesis de estudio planteada.

Resumen El año 1990 Chile ratifica la Convención Internacional de Derechos del Niño, lo cual pone en marcha una serie transformaciones sociales e institucionales para ajustar la concepción de niños, niñas y adolescentes como sujetos titulares de derecho. Uno de los elementos más complejos de abordar en este tránsito ha sido reconocer la importancia de la participación infantil como principio rector y como derecho efectivo, lo cual ha llevado a la necesidad de analizar las implicancias concretas de dicho concepto y revisar prácticas que se orienten en esa dirección. El presente trabajo busca aportar en esa discusión, a

Los adolescentes cuyo promedio de edad oscilan entre 12 hasta 18 años, en un alto porcentaje estudiantes de las diferentes unidades educativas de Santo Domingo y de distintos estratos sociales se ven involucrados cada vez más frecuentemente en el tráfico y consumo de sustancias estupefacientes y psicotrópicas sujetas a fiscalización, llegando al punto de generar una alerta social. El objetivo del presente trabajo es analizar el cumplimiento de las medidas socio – educativas con los adolescentes infractores en el delito de tráfico ilícito de sustancias catalogadas sujetas a fiscalización en Santo Domingo. Se utilizó un diseño cualitativo – cuantitativo para analizar el fenómeno que se estudia, con métodos como el inductivo – deductivo y el analítico – sintético para cumplir con el objetivo planteado. Los resultados obtenidos reflejan que, existe tráfico ilícito de sustancias catalogadas sujetas a fiscalización en adolescentes infractores, por lo que hay que profundizar en las medidas...

This document describes the models of quality management in mexican public institutions in the medical field. And it is divided into three parts. In the first the most important work in the field, in the second part of the context in which the health system operates in Mexico, in the third part the quality model and their analysis is described graphically described. In the fourth part a discussion on models of health institutions in Mexico highlighting a proposal that rescues the model NARICHA relevant variables that must be a model of quality in a public health institution is done.

Este es un manual para profesionales de la comunicación y el periodismo que tiene como finalidad presentar el marco conceptual sobre los derechos humanos de la niñez y la adolescencia y su abordaje en los medios de comunicación costarricenses al 2013. Incluye análisis de contenido periodístico recabado a través de monitoreo de medios y recomendaciones para la cobertura periodística correcta de este segmento de población.

En este artículo se muestran algunas de las barreras para la incorporación laboral de personas en situación de discapacidad física en las organizaciones de servicio público, concretamente para aspirantes a conductores en el Sistema Integrado de Transporte Público de Bogotá, Colombia. La base de este texto es una investigación cualitativa, empírica, exploratoria, de caso, enmarcada en los estudios organizacionales (eo), que aporta en la comprensión de una problemática que no se encuentra suficientemente definida. En ella se tiene como sustento la interpretación y el interés de profundización sobre datos obtenidos a través del diálogo directo con algunas personas inmersas en el fenómeno, por lo cual no realiza generalizaciones. Entre los principales obstáculos están los siguientes: el bajo nivel educativo que no permite la inclusión; la educación no mantiene procesos de formación ni infraestructuras incluyentes; la exclusión de género; prejuicios sobre sus “limitaciones”, que generan ...

Cada grupo vulnerable tiene determinada relevancia de estudio. En el caso de los adolescentes de 12 a 17 anos de edad, son parte de la siguiente generacion de adultos que asumiran derechos y obligaciones inherentes de la ciudadania que se adquirira por la mayoria de edad. Por esa razon, es imprescindible que se implementen mayores mecanismos y estrategias de prevencion en materia de civilidad y seguridad. En el presente trabajo se expondran apartados cuyo objeto es analizar estrategias de solucion de conflictos entre adolescentes, y entre estos y los diversos actores de la comunidad urbana en Mexico, con base en criterios de justicia derivados de la Propuesta de Ley General de Justicia Civica e Itinerante y el uso de la justicia restaurativa.

Cada grupo vulnerable tiene determinada relevancia de estudio. En el caso de los adolescentes de 12 a 17 anos de edad, son parte de la siguiente generacion de adultos que asumiran derechos y obligaciones inherentes de la ciudadania que se adquirira por la mayoria de edad. Por esa razon, es imprescindible que se implementen mayores mecanismos y estrategias de prevencion en materia de civilidad y seguridad. En el presente trabajo se expondran apartados cuyo objeto es analizar estrategias de solucion de conflictos entre adolescentes, y entre estos y los diversos actores de la comunidad urbana en Mexico, con base en criterios de justicia derivados de la Propuesta de Ley General de Justicia Civica e Itinerante y el uso de la justicia restaurativa.

Barrilete Cultural es un espacio de promocion de derechos de jovenes que surge a partir de la articulacion del area de Infancia y Adolescencia de la Catedra Libre de Derechos Humanos con el Centro de Innovacion y Desarrollo para la Accion Comunitaria (CIDAC) pertenecientes a la Facultad de Filosofia y Letras de la UBA, y que desde el ano 2010 desarrolla el programa de Formacion para Adolescentes y Jovenes como Promotores Socioculturales Comunitarios desde una Perspectiva de Derechos Humanos en la zona sur de la Ciudad Autonoma de Buenos Aires. A traves del diseno y coordinacion de actividades recreativas y culturales y de la elaboracion, diseno y desarrollo de productos de ese orden, Barrilete Cultural pretende desplazarse de una representacion dominante respecto de los jovenes en tanto reproductores o consumidores de cultura, intentando fortalecer el lugar de los jovenes como hacedores de cultura a traves de la produccion de elementos culturales concretos. En el presente articulo s...

This article participates in the contemporary debate about the social management of the rights of children and adolescents, particularly in local and institutional dynamics of protection and public assistance. To this end, we approached some institutional subjects and spaces articulated with the Colombian Family Welfare Institute (ICBF) in the city of Cali, in order to document some of the effects of the new comprehensive protection law (Law 1098/2006, Code on Children and Adolescents) in the discursiveness of those in charge of operationalizing its provisions. This approach, built through semi-structured interviews and supplemented with local press information, shows a legal field full of ambiguities and contradictions, where legal sensitivities are woven with an orientation towards the inscription of children and adolescents in both citizenship discourses and

La presente investigación titulada: Políticas públicas de protección de niños en estado de abandono: Perú 1990- 2015, tuvo como objetivo evaluar el desempeño de las políticas públicas de protección de niños en estado de abandono en el Perú, desde los años 1990 al 2015, el tipo de investigación según su finalidad fue aplicada de nivel descriptivo, de enfoque cualitativo; de diseño no experimental transversal. La población objetivo estuvo formada por los niños, niñas y adolescentes (NNA), institucionalizados en los Centros de Atención Residencial – CAR del INABF. La técnica empleada para recolectar información fue la observación, entrevista, el análisis documental y la experiencia del autor en el tema vinculado, llegándose a las conclusiones siguientes: a) se evidencia la necesidad de un modelo de intervención integral del Estado, en la medida que se articulen los servicios a nivel de los estamentos de gobierno y de los operadores de justicia, para actuar con celeridad en la investiga...

Este artículo presenta por primera vez un estudio comparativo de los costos de la discapacidad en el Ecuador. Utilizando estadísticas sobre ingresos y condiciones de vida, con dos metodologías, una basada en la capacidad del hogar de tener suficiente comida para todos sus miembros y la otra relacionada con el acceso de los hogares a un conjunto de servicios y activos. Se presentan estimaciones de los costos adicionales que representa la discapacidad para los hogares ecuatorianos. El carácter comparativo del presente análisis muestra estos costos estimados de la discapacidad desde una perspectiva más amplia. También se discuten las posibles razones de la diferencia de los costos entre las categorías que se encuentran en el análisis. Palabras clave: estimación de costos, costo de la discapacidad, modelo logit.

Los medios de comunicación son un espacio de aprendizaje alterno que influye en la conformación de roles, modos y costumbres. A la luz de la Ley General de Derechos de niñas, niños y adolescentes en México, se establece un sistema de protección integral que contempla la suma de acciones desde diversos frentes; los medios de comunicación tienen un papel primordial. El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la construcción de las representaciones mediáticas, como parte de un sistema de protección a los derechos de infancia. Para el análisis se establecieron criterios basados en los cuatro ejes rectores de la Convención de los Derechos del niño. Se hizo evidente la necesidad de fortalecer un nuevo escenario donde las representaciones de los medios coadyuven a la protección de derechos de infancia que marca la ley.

Este artículo examina el impacto del Seguro Popular (SP) en la utilización de servicios de salud, en el gasto de los hogares en salud y en el mercado laboral. El análisis se realiza por género y origen de la población (urbano y rural) utilizando datos longitudinales de la Encuesta Nacional sobre Niveles de Vida de los Hogares (ENNViH), y el método de emparejamiento de marcadores de propensión. En general, se observa que el SP no ha tenido un impacto en el número de hospitalizaciones y consultas externas, con excepción de las mujeres de origen urbano. El análisis por institución muestra que el SP ha provocado un incremento en la consulta ofrecida en establecimientos de la Secretaría de Salud (SSA) en poblaciones urbanas. Adicionalmente, se observa que el SP ha tenido un impacto negativo en la cobertura del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y en el empleo formal de las mujeres de origen urbano, y de los hombres de origen rural. En el ámbito del hogar, no se encuentra ningún ...

1 El término educación y cuidado de la infancia temprana (ECIT) incluye todos las ofertas para el cuidado y educación para niños por debajo de la edad de escolarización obligatoria, sin importar el lugar, la financiación, el horario o el contenido de programa. La metodología del estudio se centraba en cuatro elementos: (1) preparación por parte de los países participantes del Informe Preliminar; (2) visitas del equipo revisor a los países participantes; (3) preparación del Informe por País; (4) preparación del informe comparativo.

Mexico es un pai­s que mas gasta en educacion de acuerdo con la Organizacion para la Cooperacion y el Desarrollo Economicos (OCDE) en 2008, sin embargo, se encuentra en el penultimo lugar de aprovechamiento de acuerdo con el Programa para la Evaluacion Internacional de Alumnos (PISA por sus siglas en Ingles), eso indica que todos los programas que existen no estan siendo bien enfocados o no funcionan, pareciera que solo el gobierno aporta, pero el padre de familia no se involucra en estos trabajos como lo haci­a al final de la decada de los 80´s.

Los principios que rigen el sistema de responsabilidad penal adolescente se ubican en los mecanismos internacionales de protección de los derechos humanos los cuales abogan por la protección del menor. Están instituidos en diversos instrumentos de carácter positivo tanto en el derecho interno como en el internacional. En Colombia están en la Constitución Política, y en la ley 1098 de 2006. Estos pueden ser tanto sustantivos como procesales. El Sistema de Responsabilidad penal del menor en Colombia es un sistema acusatorio, adversarial, especifico y diferenciado respecto del sistema de adultos, basado en una serie de principios. Dentro de estos se destacan en este artículo, el interés superior del menor y el de rango de edades los cuales son fundamentales a la hora de analizar la inimputabilidad del menor infractor de la ley penal. En este sentido se estudia la importancia de considerar la inimputabilidad fundada en la inmadurez psicológica del menor que delinque basado en que tiene ...

This work has been written by two specialists in law. Professor Agudo Zamora (Professor of Constitutional Law) is responsible for the first part, which analyzes the impact that, in general, the Covid 19 pandemic
has produced on certain sectors of the population in terms of social rights. In the second part of this work, Professor Medina Morales (Professor of Philosophy of Law and member of the Administrative Court of Sports of Andalusia) analyzes the impact that the Pandemic has had on the practice of sport in the population, considering that sport is a fundamental right enshrined in our constitutional texts.