Argumentos

Son diversas las formas como los adolescentes rurales construyen su relación con las telesecundarias; cómo las significan y aprovechan lo que éstas les ofrecen. Los jóvenes construyen su experiencia estudiantil en relación directa con las escuelas y sus particularidades, pero no escindidos de los otros espacios sociales en los que actúan. En este artículo, como resultado del análisis realizado sobre las experiencias estudiantiles de adolescentes rurales en las escuelas telesecundarias, identifico algunas de las formas que adquiere esa experiencia estudiantil, considerando sus distintos componentes y la articulación que realizan los jóvenes de las dimensiones que la integran.

O objetivo do presente artigo é analisar a natureza da eudemonologia no pensamento de Arthur Schopenhauer diante do chamado pessimismo metafísico do filósofo. Partimos do "desvio da metafísica" que o pensador elabora para expor a sua teoria da felicidade e, a partir disso, investigamos duas questões principais: (a) o ponto de vista eudemonológico da filosofia schopenhaueriana na medida em que é considerado pelo autor como inferior ao ponto de vista ético-metafísico, mas é gestado paralelamente a este último; e (b) a eudemonologia na medida em que é definida como negativa, eufemística e em termos de sabedoria de vida, uma condição que a define como suplementar às teses da metafísica.

el concepto de redes de políticas públicas y gobernanza adquiere cada vez más relevancia en los debates teóricos y en la práctica política, en tanto nuevo modo de entender las relaciones entre Estado, sociedad y mercado. Sin embargo, el aumento de la participación de actores privados y sociales en la gestión pública está implicando cambios sustanciales en la forma de comprender la naturaleza y el ejercicio del poder. En este sentido, se analiza cómo el enfoque de redes no sólo se presenta como un marco conceptual que describe la complejidad de los vínculos entre los actores en una arena política, sino que también se ha desarrollado como una herramienta analítica útil para el estudio de las hechuras de las políticas y con poder teórico.

¿Cuál fue primero, el huevo o la gallina? ¿Que fue antes: el huevo o la gallina? Este tipo de expresiones es la que usamos cuando nos es difícil explicar el origen o la causa de algo, porque no sabemos cuál de los factores dio origen al otro. Esta pregunta ha servido como metáfora sobre el origen de las cosas desde que en la antigua Grecia, el filósofo Aristóteles la formuló. Aristóteles decía que es antes lo actual que lo potencial. Vamos que según él, la gallina es anterior al huevo, porque para Aristóteles, tanto la gallina como el hombre existieron desde siempre. Igual que el mundo en general. Pero no fue el único que pensaba esto, un gran número de filósofos siguieron sus pasos. Esta simple y entrañable pregunta esconde nada más y nada menos que cuestiones metafísicas relacionadas con el origen de la vida del universo y de la creación. Pero volvamos a los huevos y las gallinas. ¿Qué fue primero? Según la Biología Evolutiva el huevo. ¿Por qué? Pues porque ya existían los huevos mucho antes que las gallinas. Independientemente de qué animal fuese el huevo. Se sabe que los primeros huevos son de insectos o incluso de corales y había huevos hace millones y millones de años e incluso antes de los dinosaurios. Se sabe que las primeras aves convivieron con los dinosaurios hace unos ciento cincuenta millones de años, pero no eran como las conocemos ahora. Lo que de verdad queremos saber es si el huevo era o no de gallina. Esto depende de la definición de huevo de gallina que entendamos. Si es un huevo con un embrión de gallina dentro es un huevo puesto por una gallina. En el primer caso, podemos afirmar que la primera gallina no nació de un huevo puesto por otro ejemplar de su misma especie. manuelverdugo.com

SocIeDAD coMpleJA dossier lA ReGlAMeNTAcIóN y loS "TRABAJoS eSpecIAleS" Una mirada desde un paradigma complejo Ma. Azucena Feregrino B. los trabajadores del espectáculo son considerados trabajadores especiales por las condiciones sui generis en las que desempeñan su labor, la especialización propia de su actividad y el constante agravio que se comete sobre sus condiciones laborales. Diversas legislaciones en el mundo han sido modificadas con la intención de ser incluyentes con este grupo laboral y soslayar la precariedad laboral en la que viven. Sin embargo, a partir del paradigma complejo, esta categorización implicaría el reduccionismo del fenómeno en una concepción simplificada. Son necesarias entonces políticas institucionales basadas en una regeneración ética que dé paso a acciones complejas y no segmentadas. Palabras clave: derechos sociales, trabajadores del espectáculo, flexibilización, mercado laboral, globalización, políticas de empleo, protección social, complejidad.

Tesis de Licenciatura en Comunicación y Periodismo que hace un análisis de los argumentos del uso del color rosa mexicano en la imagen institucional de la Ciudad de México durante el gobierno de Miguel Ángel Mancera Espinosa, gestión que duró del 2012 al 2018. Además, compara los argumentos con los significados socioculturales del color rosa en la teoría y psicología del color. La investigación toma específicamente comunicados, discursos, manuales y documentos publicados o pronunciados, donde se hable de las razones del uso del color rosa dentro de la imagen institucional. Se persigue comprobar si los argumentos dados por la administración de Mancera son verdaderos. Al obtener los resultados del análisis, se concluye que la verdad en los argumentos de Mancera es parcial, dependiendo de los elementos del discurso examinados y de los teóricos que se emplean para el estudio, los cuales son Chaïm Perelman, John Langshaw Austin y Jürgen Habermas.

This article aims at introducing the research group in educational informatics existing at the Autonoma University of Manizales-UAM-(Colombia). First, a brief description of the group ís presented and some of the events in which it has participated are mentioned, such as the proposal known as Ludomatica, which has been implemented in some primary schools in the state of Caldas, Colombia. Then, the mission, objectives and theoretical, methodologícal and technological accomplishments of the group are defined. With reference to its theoretical accomplishments, some new conceptualizations have been consolidated about the meaning of Educational lnformatics andabout the role of the New information and Communications Technologies in education. Concerning the methodological advances, some teaching processes in some virtual courses at UAM were characterized from the perspective of a Master's degree thesis project. From the technological point of view it is worth highlighting the effort with reference to developing educational software on the basis of thesis projects at the School of Telecommunications and Systems Engineering at UAM. RESUMEN Este artículo presenta el grupo de investigación en informática educativa de la Universidad Autónoma de Manizales (UAM), en primer lugar se hace una corta reseña del grupo mencionando algunas de las actividades en las que se ha participado, como por ejemplo la apropiación de la propuesta Ludomática en algunas escuelas de Caldas.

Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto REVUELTAS INTERCONECTADAS. REDES, COMUNICACIÓN Y MOVIMIENTOS SOCIALES DOSSIER 119 ARGUMENTOS • UAM-XOCHIMILCO • MÉXICO Violencia, redes sociales y procesos de subjetivación política. El caso de #verfollow en Veracrúz, México Margarita Zires La violencia relacionada con el crimen organizado ha aumentado en todo México y particularmente en algunos estados como Veracruz transformando las prácticas cotidianas. Dada la falta de información sobre la violencia y la censura oficial y mediática, en muchas ciudades han surgido espacios virtuales estables nutridos por tuiteros y en Facebook que intentan paliar esta situación brindando información para evitar la violencia. El hashtag #verfollow es un ejemplo de ello. En este artículo se presenta un estudio sobre su surgimiento y constitución en una comunidad virtual con prácticas, normas, creencias y valores particulares. Otro objetivo es subrayar su dimensión política. Nuevas formas de participación ciudadana han surgido que muchas veces rebasan las funciones de información sobre la violencia y generan una especie de movimiento en la red que alimenta el activismo político, y, a veces, procesos de subjetivación política que van más allá de la red.

Resumo: A partir da questão problemática: Que modelo adotar na formação de professores do ensino primário (básico) em Moçambique?, procuramos discutir várias alternativas que o país experienciou ao longo do tempo, desde a época colonial, passando pelo pós-colonialismo, até ao estágio atual. Analisar os diferentes modelos de formação de professores para o ensino básico em Moçambique foi o objetivo geral que definimos para desencadear acções, visando responder a questão problemática a qual levantamos neste estudo. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e recorremos ao método de revisão integrativa da literatura, para fundamentar os devires dos processos formativos de professores para o ensino básico em Moçambique. Ao mesmo tempo que incrementamos com as nossas reflexões baseadas em experiências profissionais, enquanto professores do Sistema Nacional de Educação em Moçambique uma situação que nos torna observadores observados (o auto-observadores ou observadores participantes). Este estudo foi realizado entre julho a setembro de 2020 no âmbito do doutoramento em Inovação Educativa na Faculdade de Educação e Comunicação da Universidade Católica de Moçambique. Em termos de conclusões, no final entendemos que o processo de formação de professores primários em Moçambique sempre sofre de mudanças cíclicas numa tentativa de responder a necessidade de oferta de professores de qualidade capazes de administrar um ensino de qualidade. Com efeito, a concepção de um modelo

Este texto apresenta os resultados de pesquisa sobre os argumentos mobilizados pelo Tribunal de Justiça de São Paulo para decidir as penas aplicadas aos chamados “pequenos traficantes”. Ao focalizar os processos decisórios e suas motivações, essa pesquisa aposta no papel crucial que desempenha o poder judiciário para a produção de diagnósticos sobre o funcionamento do sistema de justiça criminal e, a partir deles, para a elaboração de políticas públicas voltadas a conter o superencarceramento. O método de coleta e análise de dados permitiu a identificação e organização dos argumentos mais frequentes em 266 acórdãos, bem como contribuiu a desvendar o modo como o Tribunal posicionou-se diante das mudanças jurisprudenciais e normativas da última década. Esses dados foram então discutidos à luz das chaves de análise propostas por Dan Kaminski, em especial no tocante às tensões entre as normatividades institucionais, organizacionais e profissionais nas práticas penais. Com base nesse mét...

Este artículo realiza una revisión de la teoría hegeliana del Estado para evaluar su actualidad y vigencia. Procede desplazando el horizonte de interpretación habitual y hegemónico de los fenó- menos políticos, desde donde la teoría del Estado de Hegel apunta hacia conclusiones totalitarias o queda inscrita, desfigurada, en una filosofía finalista de la historia. Siguiendo a Hegel, el Estado es revelado como un proceso de relaciones intersubjetivas formado por momentos o estaciones que lo constituyen como una comunidad de vida racionalmente fundada. Desde esta perspectiva, se juzga, el concepto hegeliano del Estado es plenamente vigente.

artículo examina, a partir de un estudio de casos en cuatro organizaciones, las formas de participación de las mujeres en el liderazgo de los movimientos piqueteros en Argentina. Se discuten los procesos que operan cierta reproducción de las desigualdades de género en estos movimientos, a partir de una "diferenciación de competencias" entre referentes (mayoritariamente mujeres) y dirigentes (mayoritariamente varones).

Report of a research process about the constitution of "disability subject" that emphasizes that enunciating themselves through media, disabled people can recognize themselves as subjects and generate a space to raise the disability discourse in equal conditions, contributing to build a singular subject, as well as a disability figure subject.

Monitoring and evaluation are essential components of natural protected areas' management since they allow visualizing and assessing the changes and resilience of socioecological systems. A conceptual model of appropriation of nature is developed in order to assess natural resources' management by Yucatec Maya communities located in a protected area in the northeastern Yucatan Pensinsula. The conceptual model gives the basis for developing an instrument for monitoring and evaluating protected areas with human presence. The paper shows how this instrument could be useful for having a broader understanding of natural protected areas. The analysis could help policy-makers design and implement biodiversity conservation policies more culturally, socially and productively contextualized.

The purpose of this article is to discuss and delve into some of the theoretical perspectives about contemporary cities which have been created around the fragmentation category. In our opinion, the numerous studies based on this concept, have favoured a depoliticized and segmented vision of the metropolis (in spatial as well as social terms), and at the same time had aimed at describing the dynamics that —as in the case of gentrification, requalification and relegation among others— had taken place simultaneously and separately, thus depicting different and clearly delimited territories. By virtue of the above-mentioned, the metropolis would become a juxtaposition of isolated and uniform pieces, independent and unconnected, which would be strongly evoking the image of an exploded city. All throughout these pages, we will aim at rethinking and challenging these approaches, considering the ethnographic research being developed in contexts of requalification and relegation in the city...

historical interpretation about the role of Latin America within the world capitalist system, and about ways of overcoming political contradictions of the peripheral and dependent structure. In Brazil, however, this history was quite different. There existed a kind of "unique thought" on dependency analysis, focused largely on the approach

The contemporary city is informed by a habitability divided between the modes imposed by the devices of "biopolitical democracy" and the shared elaborations of "terrible communities". This produces a shear in its configuration, which install behaviors that try to articulate this unbearable present emptiness in our lives. In four movements, we want to report of “common places, weapon, temporalities, dynamizations…” that treat of that a world appears. We are in the presence of a repeated transit along the construction of modern urbanity, which now has definitely reached -in the complete realization of its original model- become a great "interior". As celebrates that moment of joy and amazement the title of the article, the "prisoner nomads" would now be engaged in the construction of their narrative and arguments.

Zonas metropolitanas en el estado de Hidalgo y cooperación intermunicipal Argumentos, vol. 24, núm. 66, mayo-agosto, 2011, pp. 155-177 Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco Distrito Federal, México Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59520783007 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto DeclARAcIóN De oDIo

... Ávalos Tenorio, Gerardo Actualidad del concepto de Estado de Hegel Argumentos, vol. 23, núm. ... ActuAlIDAD DEl cOncEptO DE EStADO DE HEgEl Gerardo Ávalos Tenorio Este artículo realiza una revisión de la teoría hegeliana del Estado para evaluar su actualidad y ...

The principal question ro be explored in this article concerns the ways in which the elecroral participation in a pueblo originario (native village) refleers the conrradierion between the liberal conceptions on which the constitutional elections are based, and the communitarian life world of the natives in the village. The author uses elecroral statistics, a survey, and qualitative data abour local notions of elections. It turns our that participation in the constitutional elections is about the same in the native village and the enrire Federal District, but that the natives vote more than the non-natives in the village, and the native women more than any other group. Elecroral participation, however, does not imply that the elections are seen as legitimate. People vote for other reasons, e.g. vote buying, all kinds of benefits ro be had, the obligation that many feel, and the notion that your vote may be srolen if you don't use it yourself. On the other hand, strangely, the nat...

Son diversas las formas como los adolescentes rurales construyen su relación con las telesecundarias; cómo las significan y aprovechan lo que éstas les ofrecen. Los jóvenes construyen su experiencia estudiantil en relación directa con las escuelas y sus particularidades, pero no escindidos de los otros espacios sociales en los que actúan. En este artículo, como resultado del análisis realizado sobre las experiencias estudiantiles de adolescentes rurales en las escuelas telesecundarias, identifico algunas de las formas que adquiere esa experiencia estudiantil, considerando sus distintos componentes y la articulación que realizan los jóvenes de las dimensiones que la integran.

O interesse primário deste artigo é a identificação dos tipos de argumentos utilizados em uma
simulação de um debate regrado de opinião, por parte de alunos da segunda série do Ensino Médio de
uma escola pública tecnológica de Belém (PA). O objetivo principal é descrever e analisar os
argumentos que ocorreram, tendo como motivação o episódio de suposto racismo praticado por uma
professora universitária para com um vigilante negro. A pesquisa realizada foi construída usando-se de
uma metodologia que se aproximou do tipo etnográfico-descritivo da prática docente, com os seguintes
procedimentos: observação participante na escola, construção de diários de pesquisa; elaboração de
uma proposta de sequência didática com o gênero debate regrado realizado; gravação do evento e
análise dos argumentos, no sentido de defender a docente da academia ou condenar a sua atitude como
racista. Tal análise possui ancoragem nas concepções que estudam linguagem como objeto de interação
e dialogismo. As categorias de análise foram construídas a partir de argumentos favoráveis e
desfavoráveis, utilizando-se do dialogismo com outros discursos, para aderir ou discordar, com uso de
argumentos de autoridade, de provas concretas e que citam alguém presente no debate, com a
possibilidade de adesão ou não. Os resultados indicam que ocorreram poucos argumentos de autoridade.
Em todo caso, a efetivação do evento simulado de debate municiou os alunos com argumentos para um
posicionamento a respeito do racismo.

Marx estudió la reproducción de los bienes comunales (commons), aquello que define como la reproducción social, en la medida en que ésta se realiza en la forma capitalista. Los dos ciclos (de neoliberalismo y producción de lo común) son interdependientes y las fuerzas sociales que hablan por el capital lo saben muy bien. En el análisis marxiano del capital existe la presencia del otro-del-capital, del afuera del capital, exactamente ahí, en la fragua de la producción capitalista. Esta es la dialéctica del capital que pretende recuperar la lucha, el "afuera del capital", en función del propio "desarrollo". ¿Qué tiene que ver esta disquisición sobre el papel de la reproducción y el "afuera" del capital con la reciente crisis de los sub-primes? Por lo general, las crisis del capital iluminan las contradicciones de las formas históricas específicas del desarrollo capitalista, es decir, de la recuperación del afuera del capital. Las crisis recurrentes son en...

Apartir de identificar las tendencias de producción de conocimientos interdisciplinarios frente a la crisis ambiental contemporánea, se discute la conceptualización del diseño ambiental y sus retos de investigación, particularmente desde el enfoque de sistemas ...

En este articulo analizamos las experiencias politicas y educativas de los bachilleratos popu­lares desde sus comienzos en el 2004 hasta la actualidad, en particular las dimensiones de analisis ligadas a sus procesos de territorializacion y a la construccion de sus proyectos politico pedagogicos autogestionados, enmarcados en la educacion popular. En este sentido, retomamos la nocion de “campos de experimentacion social” para dar cuenta de estas experiencias prefigurativas de nuevas formas escolares y del cambio social que se proponen estos movimientos sociales. Para ello tomamos los casos de diferentes bachilleratos populares (BP) de la zona norte y zona sur del conurbano bonaerense. Abordamos la investigacion desde un enfoque cualitativo, utilizando como principal herramienta distintas entrevistas semi-estructuradas realizadas a diferentes actores de estas experiencias: estudiantes, egresados y profesores de cada Bachillerato Popular. Tambien se han realizado algunas entrevistas e...

Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto DeclARAcIóN De oDIo 37 ARGUMeNToS • UAM-X • MÉXIco políTIcAS hABITAcIoNAleS y ReSIDeNcIAlIDAD en el centro histórico de la ciudad de México* Anavel Monterrubio las políticas de regeneración habitacional (como parte de la renovación urbana) son, indudablemente, factores que han tenido incidencia directa en la construcción de la residencialidad en el hábitat popular del Centro Histórico de la Ciudad de México. En el documento se hace una revisión de tales políticas tratando de identificar los factores que han favorecido o vulnerado el derecho de la población a permanecer en su espacio habitable. Se concluye en la importancia del desglose de tales políticas y en la importancia de la movilización social como factor de permanencia.

ARGUMENToS • UAM-X • MÉXIco pUEbloS oRIGINARIoS: cUlTURA y poDER DoSSIER El coMUNAlISMo: cAMbIo DE pARADIGMA en la antropología mexicana a raíz de la globalización leif Korsbaek En el texto se discuten tres temas antropológicos: el problemático concepto de "comunidad", la institución conocida como el "sistema de cargos", un súper éxito en la antropología mesoamericana (y en la andina) y el desarrollo a lo largo de los últimos 20 años del enfoque conocido como el "comunalismo", que pone al alcance de los pueblos indígenas (originarios) los métodos y conocimientos que hasta la actualidad han sido el monopolio de los pueblos "avanzados" europeos y norteamericanos.

Este texto apresenta os resultados de pesquisa sobre os argumentos mobilizados pelo Tribunal de Justiça de São Paulo para decidir as penas aplicadas aos chamados “pequenos traficantes”. Ao focalizar os processos decisórios e suas motivações, essa pesquisa aposta no papel crucial que desempenha o poder judiciário para a produção de diagnósticos sobre o funcionamento do sistema de justiça criminal e, a partir deles, para a elaboração de políticas públicas voltadas a conter o superencarceramento. O método de coleta e análise de dados permitiu a identificação e organização dos argumentos mais frequentes em 266 acórdãos, bem como contribuiu a desvendar o modo como o Tribunal posicionou-se diante das mudanças jurisprudenciais e normativas da última década. Esses dados foram então discutidos à luz das chaves de análise propostas por Dan Kaminski, em especial no tocante às tensões entre as normatividades institucionais, organizacionais e profissionais nas práticas penais. Com base nesse método de trabalho foi possível observar de que modo o Tribunal reage aos precedentes do Supremo Tribunal Federal e expande seu arsenal argumentativo para negar a substituição das penas prisionais por restritivas de direitos. Destacaram-se, nesse ponto, as teias argumentativas relacionadas à percepção dos magistrados sobre o tráfico de drogas e sobre a insuficiência das penas alternativas.