Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2021
…
5 pages
1 file
Najlepša hvala za ta lep uvod in hvala, da ste prišli v tem čudnem času ki ga živimo zadnji dve leti. Hvaležen sem profesorju Kuharju in profesorici Antid Gaber, da sta omogočila prostor za predstavitev naših knjig ter s tem tudi našega srečanja. V veliko veselje mi je, da sem v Ljubljani, predvsem na Univerzi, skupaj s prijateljema Martinom in Nino. Še posebej pa me veseli, da vas danes lahko nagovorim v slovenščini. Občutek imam, da s tem vsaj malo pripomorem proti krivični preVladi srbohrvaščine v našem jugoslovanskem in pojugoslovanskem prostoru. Vedno sem bil navdušen, koliko ljudi iz Slovenije govori srbohrvaško in si pri tem mislil, da to ne sme biti le enosmerno. Prav tako pa mi dejstvo, da nisem govoril nič slovensko, ni ravno dajalo pravice, da se imam za Jugoslovana. Sklenil sem, da moram zato nekaj storiti v tej smeri.
Primerjalna Knjizevnost, 2016
Jezik in slovstvo, 2024
2011
Monografija Martine Orožen Kulturološki pogled na razvoj slovenskega knjižnega jezika razgrinja nov, večplasten pogled na slovensko jezikovno zgodovino, zlasti na obdobje od srede 16. od srede 19. stoletja. Osredinja se na razvojni prikaz inovativnosti, odkrite pri večravninskem preverjanju jezikovnega sistema, in na prikaz ubesedovalne kreativnosti, razvojno preverjene pri različnih besedilnih vrstah. Delo je informativno zelo bogato tudi zaradi številnih poznavalskih sodb, pojasnjevalnih vsebinskih razširitev in dodanih pogledov v preteklost. Ključne besede: zgodovina slovenskega knjižnega jezika, jezikovna inovativnost, ubesedovalna kreativnost, besedilnovrstnost A Cultural Studies Perspective on the Development of Standard Slovenian Martina Orožen's volume Kulturološki pogled na razvoj slovenskega knjižnega jezika (A Cultural Studies Perspective on the Development of Standard Slovenian) reveals a new multilayered perspective on Slovenian linguistic history, especially on the period from the mid-sixteenth century to the mid-nineteenth century. It focuses on a developmental account of innovation, revealed through a multilevel examination of the linguistic system, and on presenting articulatory creativity, developmentally checked with various text types. The work is also richly informative due to the many informed judgments, explanatory substantive amplifications, and added insights into the past.
Andragoška spoznanja, 2005
Zanek predstavlja izsek iz obseznejsega prostorsko-socioloskega raziskovanja sprememb v univerzitetnih sredisCih. Se pose be} se osredotoca na sedan} a locenost ter na moznosti povezovanja in medsebojnega vplivanja bivalnega in ucnega okolja. Konceptualna (vsebinska), kadrovskoorganizacijska in prostorska locenost hkrati pogojujejo doloceno osiromasenje in intelektualno praznino, ki jo avtor-na podlagi vee kot 40 nestandardiziranih intervjujev in analize dokumentov-razkriva v studentskih domovih v Ljubljani in na Obali. To praznino zapolnjuje hedonizem in jo spremlja nizka motiviranost za profesionalno-karierne in sirfe druzbene cilje. Zato avtor poizkusa pritegniti izkusnje o inovativnih resitvah iz drugih drzav-Velike Britanije, Nemcije in ZDA. Se zlastije obetavno uvajanje 'bivalno-ucnih skupnosti' na stevilnih ameriskih univerzah. Stem se hkrati nakazujejo usmeritve za projektiranje in graditev objektov, ki smo jih doslej oznacevali kot studentske domove. Kljucne besede: univerza, bivalno in ucno okolje, bivalno-ucne skupnosti, studentski domovi, studentske subkulture, hedonizem Prispevek se opira na izsledke obseznejse raziskave o spremembah v vsakdanjem bivalnem in zivljenjskem okolju v casu, ko vstopamo v druzbo znanja. Se posebej se osredotoca na spremembe v univerzitetnem okolju glede na bivanje in dejavnost studentov. 0 SPROSCANJU PROSTORSKE IN CASOVNE VEZANOSTI UNIVERZITETNEGA IZOBRAZEVANJA Kot razvojna usmeritev se pri nas vsaj deklarativno pouda1ja, da sije treba s spodbujanjem ustva1jalnosti ins prizadevanji za inovativnost zagotoviti prezivetje v vse bolj tekmovalnem svetu. v praksi pa razkrivamo stevilna odstopanja od tega. Druzboslovna Iiteratura sicer ze dalj casa, se posebej pa v zvezi s pospeseno informatizacijo in globalizacijo, nakazuje temeljne paradigmatske spremembe. Ucenje oziroma izobrazevanje se pojavlja kot sestavina nove vizije zivljenjskega okolja. Znani so ze pozivi, da je treba ucenje v informacijski dobi dosti sirse pojmovati in ga niti vsebinsko niti prostorsko niti casovno ne zamejevati na tisto, ki se dogaja v predavalnicah, ucilnicah, na fakultetah, univerzah ipd. Institucional
Od za~etkov slovenskega opernega ustvarjanja do leta 1980 sta bili na podlagi slovenskega romana uglasbeni le dve operi (R. Savin, Lepa Vida in M. Poli~, Deseti brat). V referatu se spra{ujem, ali je taka {tevilka majhna v primerjavi z evropsko operno produkcijo, nastalo po romanesknih predlogah. Savinovo in Poli~evo delo postavim najprej v kontekst zvrsti drame lyrique, ki je prispevala najve~ opernih predelav romanov, pri ~emer pridem do sklepa, da je pravi glasbeno-zgodovinski kontekst, znotraj katerega moram razumeti Savinovo in Poli~evo ustvarjanje, kriza operne zvrsti na za~etku 20. stoletja, izhod iz katere je predstavljala t. i. literarna opera. Zato sklep prina{a dvoumno ugotovitev, da je bolj vpra{ljivo, zakaj ni nastalo ve~ slovenskih literarnih oper kot zakaj se ni ve~ slovenskih skladateljev lotilo operne obdelave slovenskega romana. Slovene opera, libretto, literary model, drame lyrique, Literaturoper, R. Savin, Lepa Vida, Mirko Poli~, Deseti brat Razmerje, zapisano v ...
Slovenščina 2.0: empirical, applied and interdisciplinary research
V prispevku se posvečamo študiji, ki predstavlja uporabniško izkušnjo in odnos študentov prevajalstva na Univerzi v Ljubljani do jezikovnih virov in prevajalskih pripomočkov, saj se v času informacijske družbe od bodočih prevajalcev pričakuje, da so v kar največji meri digitalno osveščeni, predvsem pa seznanjeni z relevantnimi viri informacij. Študija se v prvem delu osredotoča na odnos študentov do angleških in slovenskih jezikovnih virov in na strategije reševanja prevajalskih zagat pri prevajanju kolokacij ter rabo različnih relevantnih jezikovnih virov. Raziskava je v drugem delu osredinjena na opazovanje prevajalskega procesa in rabo Kolokacijskega slovarja sodobne slovenščine (KSSS) pri prevajanju izbranih kolokacij iz angleščine v slovenščino. Rezultati študije so pokazali, da se študenti zavedajo prednosti reševanja prevodnih težav s pomočjo relevantnih jezikovnih virov, saj se je strategija vključevanja kolokacijskega slovarja v prevajalski proces izkazala za relativn...
Slovenščina 2.0: empirical, applied and interdisciplinary research
Transkripcija okrogle mize na 2. kongresu Lektorskega društva Slovenije oktobra 2022.
(Roma, 29 novembre 2024) Sapienza Università di Roma - Dipartimento di Diritto ed Economia delle Attività Produttive - Unione dei Privatisti, 2024
Nemzet és biztonság, 2023
Scores of The Royal Inscriptions of Ashurbanipal (668–631 BC), Aššur-etel-ilāni (630–627 BC) and Sîn-šarra-iškun (626–612 BC), Kings of Assyria, Part 3. Royal Inscriptions of the Neo-Assyrian Period, Vol. 5. University Park: Eisenbrauns., 2023
Banber arevelagitut'yan instituti, 2023
Jurnal Sistem dan Informatika (JSI)
Environmental Progress, 2008
International Journal of Leadership in Education, 2015
Bulletin hispanique, 2013
Comparative Islamic Studies, 2019
PsycEXTRA Dataset
Journal of Biogeography, 2003
Mindfulness, 2022
Plant and Cell Physiology, 2007
The International Journal of Biochemistry & Cell Biology, 2015
Journal of Medical Ethics, 1997
Livestock Science, 2011
Proceedings of the 2018 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 2018